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文档简介
1、百度文廉-讣毎个人平等地提升自我!福师09秋学期德育论在线作业二附答案一、单选题(共12道试题,共24分。)1. 我国现阶段的主要矛盾是()C A.阶级矛盾B.贫富差距过大造成的矛盾C C.敌我矛盾C D.人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾满分:2分2. 徳育过程论的研究对象是()C A.客观的事物B.徳弃的客观运动过程C C.静止的事物C D.社会规律满分:2分3. 集体主义原则主张集体利益高于个人利益的同时,重视个人的正当利益。下列选项中,属于个人的正当利益是()C A.个人在任何情况下的任何欲望和需求C B.以无产阶级为核心的全体劳动人民的共同利益C C.通过非法或不逍徳
2、的手段,靠坑蒙拐骗等获得的个人利益C D.通过辛勤劳动,任法律允许的范用内和合乎道徳的条件下获得的个人利益4. 人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是() c A.社会公徳C B.职业道徳C C.家庭道徳D.生活道徳满分:2分5. ()是衡量和评价徳育工作的唯一尺度。A.徳育目标C B.徳弃方法 ' C.徳疗原则D.徳育内容满分:2分6. 社会意识对徳疗产生制约影响作用的最直接的方面就是()C A.徳冇结构C B.徳育目标C C.徳育内容D.徳冇方法满分:2分7. “一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事,还不能说他是有徳的:只有当这种行为方式成为他性格中的固左要
3、素时,他才可以说是有徳的。这表明,道徳品质是()A. 一左社会或阶级对人们的行为提出的基本要求和准则' B. 一个人在长期的一系列的道徳行为中表现出来的稳崔心理特征C C. 一个人基于一左的道徳认识,自愿选择的有利于他人或社会的行为C D. 一个人在一次、两次逍徳行为中表现出来的偶尔的内心状态、心理特征满分:2分&社会主义道徳的要求集中体现在()C A.保持或破坏一宦阶级的政治统治B.促进或阻碍社会生产力的发展C C.为什么人服务D.为人民服务满分:2分9. 人的品徳是由思想、政治、道徳的三种基本品质组成的有机整体。从个体的品徳发展来 说,这三种基本品质发展变化的顺序是:()C
4、 A.道徳品质-政治品质-世界观C B.政治品质-道徳品质-世界观C C.道徳品质-世界观-政治品质D.世界观-政治品质-道徳品质满分:2分10. 坚持徳育的社会主义方向性就应当()C A.坚持马克思主义对徳育的指导C B.坚持资本主义对徳冇的指导C.坚持帝国主义对徳育的指导' D.坚持封建主义对徳育的指导满分:2分11. 在社会主义初级阶段,人们在选择和确立人生目的时,应当做到OC A.以利己为主又兼利别人C B.以是否有利于自己私利为转移r C.满足于个人最基本的生活需要的实现D.以国家、集体利益为重,并在此前提下谋取个人正当利益满分:2分12. 中国古代徳育的显著特点是()C A
5、.否左人在天地百物间的重要地位B.非宗教性的入世教育'C.否定人的自觉D.低估人的道徳觉悟满分:2分二、多选题(共14道试题,共28分。)V1. 青少年学习的榜样很多,一般选作榜样的有以下哪几种()厂A.革命领袖和英雄模范人物厂B.家长和教师厂C.优秀学生厂D.电影电视、文学作品中的典型形象满分:2分2. 贯彻知行统一原则的要求包括()厂A.联系实际,讲淸理论厂B.要组织学生参加各种实践活动,培养道徳行为厂C.要教育学生言行一致,知行统一厂D.教师必须言行一致,给学生做岀示范,这就要求教师把言教与身教结合起来 满分:2分3. 徳育目标对徳冇活动的作用体现在以下哪几个方面O厂A.导向作用
6、厂B.选择作用厂C.协调作用厂D.激励作用、控制和评价功能满分:2分4. 关于社会主义徳育原则的说法,以下正确的有()F A.坚持共产主义方向性是社会主义徳冇区别于一切剥削阶级徳ff原则的根本标志厂B.坚持共产主义方向性,必须从我国当前的社会现实出发厂C.徳育工作必须以马列主义、毛泽东思想为指导厂D.共产主义思想道徳是社会主义思想道徳的高级发展阶段和必然的发展方向与归宿 满分:2分5. 徳育过程由以下哪几个因素构成()厂A.教冇者5百度文廉-讣毎个人平等地提升自我!厂B.徳育目标厂C.徳疗手段厂D.受教育者满分:2分6贯彻说理疏导和纪律约朿相结合原则的要求包括()厂A.要正而说理,疏通引导,启
7、发自觉F B.要树立先进典型,用正而榜样教冇引导学生前进厂C.要以表扬为主,批评、处分为辅,利用学生的自尊心和积极向上的心理,鼓励他们 不断前进,抑制不良思想行为的产生和发展厂D.要建立必要的规章制度,并教弃学生自觉遵守,把耐心细致的说理疏导和必要的严格的纪律约束结合起来满分:2分7. 徳育的全民性包括以下哪几层含义()厂A.徳冇是全国人民的共同权利、义务和责任F B.徳育的对象包括全国人民、全体社会成员厂C.徳育的任务是提髙全国各族人民的思想道徳素养水平,提高整个民族的精神文明程 度厂D.坚持徳育的全民性就必须将阶级性和全民性对立起来满分:2分8. 运用说理教育法要注意以下哪几点要求()厂A
8、.明确目的性1 B.富有知识性趣味性厂C.注意时机厂D.以诚待人满分:2分9. 品徳结构的研究对现代徳育有重要意义,表现在以下哪几个方而()厂A.进行徳育工作不仅要进行表层的行为习惯的培养,还应进行深层次的思想意识的 教育,使学生形成稳定的世界观和信念F B.徳育工作不仅要注意社会思想道徳内容的传授,也要注意品徳认识能力、品徳践行 能力和自我教冇能力等品徳心理能力的培养厂C.要注意到知、情、意、行等品徳心理形式与品徳内容的密切联系和相互影响,使 内容促进形式的发展厂D.品徳结构的研究告诉我们对社会品质的评价要偏重政治品质而忽视道徳品质满分:2分10. 徳冇民主化包括以下哪几层含义()厂A.徳育
9、要尊重人民当家作主的民主权利,尊重人的人格尊严和社会主人翁精神F B.徳育的决策和实施应该民主化厂C.徳育的内部关系及其进程和方法应该民主化,包括教育部门各级领导和下级关系的 民主化,教育者和受教冇者之间关系的民主、平等,徳育进程和方法的民主、平等、和谐 厂D.应该对人民进行社会主义民主和法制教育,帮助人们树立民主和法制观念,培养 起社会主义主人翁精神满分:2分11. 以下属于徳育目标特性的有()厂A.主观性F B.客观性和实践性厂C.社会历史性厂D.社会阶级性和民族性满分:2分12. 教育者组织徳育过程大致有哪三个基本环节()厂A.实施徳育的准备厂B.徳育实施厂C.徳疗评价厂D.徳冇交流满分
10、:2分13. 要贯彻学校徳冇管理原则中的民主性原则应注意以下几点() 厂A.发扬民主,走群众路线,依靠全校师生进行徳育管理厂B.创造条件让师生积极参与管理厂C.动员学生家长和社会有关力量参与学校徳冇管理厂D.发动学生进行自我教育和管理满分:2分14. 以下关于徳冇与社会经济政治制度的关系的说法,正确的有() 厂A.徳育能对经济政治制度起重要的作用,但不是起决左作用 厂B.徳育本身就是被一上社会的经济基础所决左的厂C.徳育有可能成为一泄社会经济政治制度发展的根本动力 7百度文fti -让每个人平等地提升1*1我!厂D.徳冇对社会发展究竟起促进还是延缓作用,这取决于徳育所服务的经济政治制度 的性质
11、满分:2分三、判断题(共24道试题,共48分。)V1. 社会主义人道主义是社会主义社会成员处理相互之间关系的最基本的道徳准则。A.错误B.正确满分:2分2. 有无明确的目的性是区别徳育影响和环境影响的根本标志。A.错误B.正确满分:2分3. 中国古代儒家强调群体至上,压抑人的个性发展,是典型的社会中心论。A.错误B.正确满分:2分4. 徳育是社会生活条件之外的某种独立实体,徳育的独立性是绝对的。A.错误C B.正确满分:2分5. 现代徳冇是以人为本,尊重人的主体性,以促进主体徳性发展为根本的徳冇。创造性是 主体性发展的最高形式。' A.错误B.正确满分:2分6. 学生的品徳不是与生俱来
12、的,是由后天环境机械决泄的。A.错误C B.正确满分:2分7. 徳育评价的核心是学习成绩评价。C A.错误C B.正确满分:2分&任社会主义社会,生产资料和国家政权为工人阶级和劳动人民所掌握,这就决泄了社会 主义社会经济政治制度下徳冇的社会主义性质。A.错误B.正确满分:2分9. 生产力是由人和物两个因素组成。这两个因素相互影响、相互作用。英中物的因素是最 重要最活跃的因素。A.错误B.正确满分:2分#百度文廉-讣毎个人平等地提升自我!10. 优良品徳行为习惯的培养不需要一个长期的过程,只需一两次说理教冇或锻炼就能完 成的。A.错误B.正确满分:2分11. 徳冇管理具有众多职能,最基本
13、的职能是组织职能,只有通过组织职能,其他职能才 能得以实现。A.错误B.正确满分:2分12. 我国社会既然处在社会主义初级阶段,英徳育的基本性质应该是社会主义的初级性。A.错误厂B.正确满分:2分13. 情,即道徳情感,是指人们通过理智权衡,解决思想道徳生活中的内心矛盾与支配行 为的力量。A.错误B.正确满分:2分14. 青年初期是道徳信念和道徳理想开始形成、世界观开始萌芽的时期。A.错误' B.正确满分:2分15. 班主任的基本任务是带好班级,全而关心本班学生的品徳、学习、生活和健康,努力 把本班学生培养成为一个坚强的学生班集体,促进全班学生在徳、智、体等方而都得到发 展。C A.错
14、误C B.正确满分:2分16. 教育者向受教冇者传递社会意识的过程,同时也是社会意识的创造过程。A.错误C B.正确满分:2分17. 徳冇评价对象,是指徳冇评价的指向物,是徳育评价活动的着眼点。C A.错误C B.正确满分:2分18. 自我教育能力是指个人根据社会的道徳规范自觉提髙道徳认识,进行行为训练的能力, 也就是自己教育自己的能力。A.错误B.正确满分:2分19. 奖励是优良品行的结果,也应是学生追求的目的:惩罚是教育学生的是目的。' A.错误B.正确满分:2分20. 徳冇方法是为达到徳冇目标,教冇者、受教冇者参与徳育活动所采取的各种方式的总 称。A.错误C B.正确满分:2分21. 徳冇目标是徳冇活动所要达到的预期结果的标准。C A.错误C B.正确满分:2分22. 劳动力在生产劳动中作用的大小,取决于智力和体力之和同思想品徳的乘积。A.错误B.正确满分:2分23. 徳冇过程理论研究的基本任务就是揭
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