分数乘整数导学案

1、铜梁县龙它都小学尚美课:堂教学;模式:数学“五段”教:学导学案年级1六年三级备课教师1教学1果题分数匚乘整数教学教;材2-3H页的例1、例2习 练 和勺1-7题教:学标;1、使学生理目解分-数乘整数的意义，经历探索分数(乘整数的-计算法F则的过程。2、掌握:分数和整:相乘的计算法吃正确地"运用:法!则进:行计算，知道为了计r算简便，能约J分的1要:先约1分，然;后再乘()3、培养学尹生分析比i较和扌抽象1的能幼。教学-重点使学生1理解分卜数乘整数、的意【义掌握分数乘艮整数的计算方法。教攵学难点使学生理旦解分勺数乘整数的?、 、才， 寻、义，：掌握1分数乘1整数的计算方丁法。教攵学过程

2、呈教.师j活动J 学生活动问题呈现I情境导入1 、同学攵们,新斤的-一一学期开始了了 ,看看愉快的数学之旅总又将带芹我们去哪些新的的站占八、呢?(多媒体出示弋主题图s)2、认直/、观察说说你获得了哪些信芋息?1 、学生观察主花题图2、学生回答自1己看到羽的信息丿 111、。寸标展示1、使学生理解军分数乘H整数的意义，一经历一探索分一数乘整数的一计算法则的一过3程.2-掌.握.分数.和.整.数一相.乘.±计.算一法.则.，-能.正确地运用法则-进行-计-算，-知道为了计-算简U便，-能.约.分一的.要先.约.分.，-然.后.再.乘.3 一培.养.学一生一分.析一比-较一和抽.象一的.匕

3、匕 厶冃力-学一生一齐.读一学-习.目标UnnUUUUUnUUUnU引导自学学生自己-阅读教材-页的内-容一，-对-丄不理一解一的一地一方一作一丄记号一学一生一自一己一阅一读一教一材nnnnnn口nnnn探一究一交一流一丄感一知一分一数一乘-法一的_意一义-一复一习一整一数一乘一法一的一意一义一课一件一展一示一，一并一配一丄声一音:每人一吃5个一饼，一上人一共一吃一多少一个一饼一?一问一表一示一什一么一意一思一呢一丄个一5-相一加一的一和一是一多一n少一?一5-的一丄倍一是一多一少?-一分一数一乘一法一的一意一义一课一件一展一示-例一丄的一情一景一图一:每-人一吃一个饼一4人吃一多-少个饼一?

4、-n师表一示一什么意-思一I呢-?与一整一数一乘一法一的一意一思一相一同一吗一?(-上个是一多一少_或-V5的一丄倍-是-多-少_?-2-利_用一分一数-乘-法一的一意-义一探一索一计-算-方-法一-教-师一-?4该-怎样一算-呢一?自己在练习本上试试全班汇报,说说你得多少怎样想的？指明学生回答得出:1/5? 4表示4个1/5相加由加法得到4个1/5就是4/5、试-一一试4/5 ?2 3? 1/4学生做好后集体订正、口算2/5i ?2 5?1/72/9?4 2?4/51、学生列式；5+卜5+5+5 5?,4 2、学生尝试列式1/5+ 1/5i+1/f5+1/51/5?> 4或4?1/53

5、、学生自己在练习本上试一一一试计算1/5)? 44、学生在练习本上计算:4/5? 23?1/4个别学生说说是怎么想的？精讲释疑.教学例2（1）出示:X2教师:这个乘式会算吗？先自己试一一一试学生尝试并适时提问:你在计算过程中遇到什么问题你怎么解决的？教师巡视发现学生不同的约分方法并抽学生板书(学生可匕匕 厶冃出现:计算结果不约分先计算出结果再约分或在计算过程中先约分再计算这-三种情况全班交流指名说说计算过程中遇到什么问题如何解决的针对-三种不同的情况进行评价:你喜欢哪种方法？为什么？结合学生交流老师说明:在分数乘法中计算结果要化成最简分数。我们先计算出结果再约分7也)可以先将整数与一分母一约分

6、-，一再按一分一数乘一整数的一方法.计算，-这样.做计.算数据.较,计算更准确1练习:=观察巡视学-生在约一分.时-，-是一否.有.学.丄将.分一丄与.整.数一约一分.，-为.什-么一只一能.将一整一数一与一分-数一的.分一母一约一分.亠I集.体一订-正-时，一请学一生说说计一算与约分方法亠教师一展示种-学一生一将一分子-与整数约分的错误.方法，-让-学生辨一析一学一生一再一次一小结一分一数一乘一整一数一的一计一算一方一法1现一在你能比较一完整地总结分数乘整数的计-算一方一法一吗一结一合-学一生一交一流_亠小_结一方一法一先一看一整一数一与一分一数一的一分一母一能一否一约一分一，一能一约一分一的一先一约一分，一然后用整数与分子相乘的积作分丄亠分母不一变一丄、学一生一尝一试一计一算一丄22、学一生一汇一报一计一算一方一法一丄、学一生一相一互一交一流一自一己一的一计一算一方一法一亠发一现一问一题-丄、练一习一2-12 X=5学一生一尝-试一总一结一计一算-方一法一IIInnnnInIII检-测一练一习丄课一堂一活一动一第一丄题一学一生一独一立一完一U成一，-集-体一订-正-教-师一追-问一V8X5_表-示-什_么一意-思一?练一习-二第-题-学一生一独立一完成一亠教-师一巡视指导学困生5集体讲评抽题说说计算方法。尚美评价本节课你有什么收获?关于分数乘法你还想知道什么?教学