八年级上学期期中家长会课件详解

八年级8班家长会

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。您的到来，孩子们在学习路上会有更大的信心和动力……孩子的成长------需要您的鼓励！！

在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。一、家校联合的意义谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。——魏书生

如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家苏霍姆林斯基家长需要承担起孩子的第一任老师，同时也是永远不会退休的老师的这份责任：1.正确看待学生的成绩排名；2.解决与孩子的无障碍沟通；3.关注和指导孩子的穿着、发型、交往以及有无配带手机；4.利用好鼓励这把万能钥匙；（注）每一个孩子都渴望得到关注和认可。5.关注孩子的弱科，做好必要的辅导；6.灵活控制孩子的零花钱；孩子成长与家庭教育的关系：1.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。2.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，可能会成为学校的“问题学生”。3.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。4.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。孩子成长与家庭教育的关系：5.夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。6.从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。7.男生早恋往往是缺少母爱；相反，女生早恋往往是缺少父爱。二、学习情况初二上学期成绩对比序号姓名语文数学英语物理思品历史地理生物总分班次级次第一月考与一月期末与期末2王昱然104101112879898939578814101012王润10610795919393879376521942315刘淑华10194111869382918574334630636许焕燃10210591898890858673645184734陈秋宇9791878594968591726560612-311张开翔93889592869581947246629313713李琪1009710085959071857237634-315821刘旭98104948090878283718869146181020厉彦青961019179909288797169711459015冯茹1048191779095898471110831005-5序号姓名语文数学英语物理思品历史地理生物总分3周子楷918699849484887870429王宇908185778394818767816迟萌951029173818374746737于淼1007293849180777467128张洁99849276787980836719娄漪9710081808588647166617郑烁917781818590847466310赵艺翔889975807670717963830周赫857576698191728363234刘凯旭9479747691815878631序号姓名语文数学英语物理思品历史地理生物总分23许阳1026189579485627262236岳云凯855273607589867959938孙善超766566847567648458131王俊翔745881566091816957035宋超855063668469648056118王雯874481677460757155925李宜璇696968527769697855114郑锦霖885050806762757855037梁咏琪864948537574768254332郑晓晖9060406564736773532序号姓名语文数学英语物理思品历史地理生物总分24郭江鑫786164526959727553043牟洪媛784176566560597551040朱柯亭845734496563517547827薄文昊733338655572538447339董晨71584256825350614731赵丹阳793166417167555946919杨瑞814344476967505745833郝亚楠883935556955427545842王凯旋864349347246437945222范依轩7644494362363856404序号姓名语文数学英语物理思品历史地理生物总分41万鹏飞713435485151356939446李宜超662924476054406438444盛翔543122296262504835826李宇503525525034435834745岳源613237225327426133547胡琼文303923245946286331248孔子豪471217234733312423449陈修萍481825439122316185语文优秀数学优秀英语优秀王润106王昱然104冯茹104许焕燃102许阳102刘淑华101李琪100于淼100张洁99刘旭98陈秋宇97娄漪97厉彦青96王润107许焕燃105刘旭104迟萌102王昱然101厉彦青101娄漪100赵艺翔99李琪97刘淑华94陈秋宇91王昱然112刘淑华111李琪100周子楷99王润95张开翔95刘旭94于淼93张洁92许焕燃91迟萌91厉彦青91冯茹91物理优秀地理优秀生物优秀张开翔92王润91许焕燃89王昱然87刘淑华86李琪85陈秋宇85周子楷84于淼84孙善超84郑烁81刘旭80娄漪80赵艺翔80郑锦霖80王昱然93刘淑华91冯茹89厉彦青88周子楷88王润87岳云凯86陈秋宇85许焕燃85郑烁84刘旭82张开翔81王宇81王俊翔81张洁80王昱然95张开翔94王润93陈秋宇91王宇87许焕燃86刘淑华85李琪85冯茹84孙善超84薄文昊84刘旭83张洁83周赫83梁咏琪82宋超80思品优秀历史优秀王昱然98李琪95陈秋宇94周子楷94许阳94王润93刘淑华93于淼91刘凯旭91刘旭90厉彦青90冯茹90许焕燃88张开翔86郑烁85娄漪85宋超84王宇83董晨82迟萌81周赫81王昱然98陈秋宇96冯茹95张开翔95王宇94王润93厉彦青92周赫91王俊翔91李琪90许焕燃90郑烁90岳云凯89娄漪88刘旭87许阳85周子楷84迟萌83刘淑华82刘凯旭81于淼80语文优秀数学优秀英语优秀全级各科前5名班级姓名语文2王婧11011申一舟1102孙一丹1084刘润10812张昕1082侯依诺108班级姓名数学5丁启航1165郑锦泽1156李睿1156邸圣平1141梁咏琪112班级姓名英语5丁启航1176孙梦遥11611王昱熹1138王昱然1125郑锦泽1114刘诗萌1116李靖雯1118刘淑华111物理优秀地理优秀生物优秀班级姓名物理12王枫992孙一丹9812王增乐976丁熙恩974冯玮967张子琛96班级姓名地理5郑锦泽975丁启航971张致源954周烁951宋张驰944张小念945郑逸9412王增乐94班级姓名生物1张致源962孙一丹967张子琛965郑锦泽958王昱然952王婧9511汤桉957郭家和953范雨蝶9511王晶953张国鑫95思品优秀历史优秀总分优秀班级姓名思品8王昱然987聂兰昊974冯玮967崔永彬9612仲泽润9611申一舟9610曾钰雯967刘宇9612陈洁96班级姓名历史1宋张驰1002孙一丹1001张致源1005郑锦泽1002李云祯100班级姓名总分5丁启航7971张致源7954刘诗萌7948王昱然7881宋张驰7872孙一丹7875郑锦泽787遇到这些情况怎么办

1、考好了，怎么办？如果您的孩子这次成绩比原来进步多了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说"你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！"这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！2、没有进步，怎么办？作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步＝没有退步！在初二竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您可以感到有所安慰，而且从这个角度来看，您会感到对期末考更充满了信心，对孩子的水平也有了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？

3、考砸了，怎么办？事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的思维方式，告诉我们自己“孩子这次考砸还真是件好事，它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪或者是孩子还有学习之外的事情？如谈恋爱、玩手机等。它可以引起孩子对自己学习的重视，不再像以前那样贪玩了，会更加努力，对以后的考试有利！"所谓塞翁失马，焉知非福啊！要信任孩子、鼓励孩子：如果把初中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经快跑到一半。剩下一年半，不算长也不算短，中考不会因为你企盼成功而加速到来，也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。以后的日子里，每天解决一个疑难，；每天纠正一个错误；每天提高一分，完全可以让你实现质的飞跃，让你创造属于自己的奇迹！三、学生现状1﹑学习分化严重

在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。家庭作业说明：

家庭作业要限时完成，不要让孩子养成拖拉的坏毛病。课堂学习和家庭作业好比孩子走路的两条腿，只有两条腿都硬朗，孩子在学习上才能健步如飞。课堂学习靠老师，家庭作业更多的依靠家长。作业量学校一直严加调控，我们学校也是作业布置最少的。我们家长需要做的就是督促孩子专注认真地写好家庭作业，如果觉得作业量有问题，可以及时跟年级跟老师沟通，我们成年人有辨别能力，如果某天作业量确实大了，孩子也竭尽全力去做了，到很晚做不完，我们可以叫停，跟任科老师说明一下，老师不会难为孩子。造成两极分化的原因：

主观上：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。客观上：学科多了，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效应，部分学生还不适应（还是初一的学习节奏），跟不上老师的教学节奏。

⒈三分钟热度，缺少恒心和毅力，遇拦路虎就放弃，还是学习动力不够；2.不注重错题的积累，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；3.只满足于听老师课上来讲解，课前不预习，课后不复习，似懂非懂，能力水平老得不到提高。4.管理不好自己的时间，有限的时间不能充分利用起来，有同学甚至课外还沉迷手机游戏，往往上课无精打采。2﹑逆反心理严重

老师们分析，初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。3、交友不慎。

初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至有拉帮结派等现象。1、使用手机现象严重（在家电脑、电视、手机，在学校偷带手机）2、有早恋现象3、上网、看不良书刊4、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言影响学习的“四大杀手”配合学校消灭影响学习的“四大杀手”：（1）带手机。危害：①上网、聊天（有的蒙在被窝里转看信息、上网、聊天）；②现在，60%——70%的学生因攀比而拥有手机，其中只有不到1/3的学生有自制力，不会因此影响学习。给学生买上手机就是意味着让他学坏。在手机问题上，我对个别家长有看法、有意见，如有一家长因手机问题协助学生撒谎，不配合学校的工作，无视学校的规定，纵容孩子带手机。那孩子就会藐视学校的其他规章制度。（2）谈情说爱：家长要注意观孩子的言谈举止，交往的人群，询问班主任，及早发现，及时处理。（3)看不良书刊：武侠小说、言情小说、网络游戏、卡通画等，在学校不能看。（4）奇特装束：奇装异服，奇特发型，家长要注意，一旦在穿着，打扮上（涂脂抹粉）过分要求，思想就会发生变化，学习上就会分心，可能就有一些不健康的倾向，家长要密切关注。四、对家长的建议（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。（2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络﹑染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。孩子犯错，不用批评，只需讲八句话其余都是废话。1.发生什么事情了？2.你是怎么想的？3.你想要怎样？4.那你觉得有些什么办法？5.这些方法的后果会怎样？6.你决定怎么做？7.你希望我做什么？8.事情过去后问他/她：下次碰见这样的情形，你会怎么选择？（3）

加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。（4）对孩子的关心照顾要适度孩子正是长身体的时候，生活上，应该适当的吃的好一点，以保证营养。（鸡蛋、豆浆、牛奶等，但大肉、大鱼、海产品要适量）。没有必要天天给学生很多零花钱。特别是个别家长，以前对孩子可能关心的差一点，这会儿，恨不得放嘴里含着，关心的有点过分，没有必要，应该保持常态。希望老师、家长达成几点共识1.严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！要教育孩子，热爱父母，热爱学校，热爱老师。他们都是孩子生命中最重要的人，如果总是挑父母的毛病，挑老师的毛病，挑学校的毛病，未来就会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个牢骚满腹的失败者，而且会遗传到下一代。2.你不能指望今天辍学回家，明天就会找到一份满意的工作。要鼓励孩子考学，考好大学。有两点认识我觉得是错误的，一是谁谁谁没考上大学也成了大老板。二是反正考上大学也不好就业。对于第一点认识，我想只要稍学过数学的人都知道概率吧。假如100个考上大学和100个考不上大学的相比，哪个成功的比率更高？生活得更好？再说那些未考上大学也创业很好的人现在一般在什么年纪，他们是什么年代创业的？对于第二个错误认识，我想用北大去年的就业率说明问题。某些单位招考考公务员的基本条件也是名牌大学。说明考大学考好大学的重要性。3.溺爱是最大的毒药！杀死父母的恰恰是被父母最溺爱的孩子。再富也要穷孩子！因为穷才能锻造孩子的生存能力。吃最简单的饭、穿最简朴的衣服、理最简易的发型，拥有最深刻的思想和伟大的情操！那些总在吃饭问题上挑肥拣瘦的人是没有大出息的！爱心既能造就未来，也能葬送未来。家长后退一小步，孩子便会前进一大步！13个大人背着7个行李箱送孩子入大学，是女孩你敢娶她做媳妇吗？是儿子你敢要他做女婿吗？不要像动物那样爱孩子，人类伟大的爱在于理性。4.教育孩子：他必须履行他应该履行的责任。教师有责任督促学生学习。家长有责任看管孩子认真学习，完成作业，不要成天只会看电视，打游戏。请家长们明确的告诉孩子：学习是你应该履行的职责！如果你放弃了学习（或学习不够投入），那就是放弃了自己，也放弃了家庭，也放弃了国家！正如奥巴马说的：你的家庭背景，你的财富多少，你的出身，你的长相都不是你不做作业、不求上进，顶撞老师，旷课逃学的借口，不努力学习是没有任何借口可言的！5.谈吃苦精神和严格要求。（人往往就是在顺境中倒霉的，是在逆境中成功的）学校就是吃苦的地方；学校就是你人生成功的摇篮，否则就不要来学校！五、家长下一步怎么做？1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；3、督促孩子全力以赴积极备考，远离网吧、小说、低级趣味；家长下一步怎么做？4、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态积极备考。5、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高；6