《了不起的狐狸爸爸》读书交流设计

1、了不起的狐狸爸爸读书交流【内容简介】“狡猾奸诈”是狐狸的代名词，在我们的印象中狐 狸不是偷鸡摸狗， 就是说谎骗人。 但是当你读了 了不起的狐狸爸爸 这本书时，就会对这只狐狸刮目相看的。他是了不起的狐狸爸爸，充 满智慧，坚强自信。博吉斯、邦斯、比恩是你所见到的最小气、最卑 鄙的饲养场主。 因为狐狸先生经常到他们的饲养场拿他们的东西， 所 以他们一心想除掉狐狸先生。 狐狸先生和三个饲养场主的较量就这样 开始了。狐狸先生一家和三个饲养场主相比绝对处于弱势， 就在危急 万分的时候， 狐狸爸爸急中生智， 他们把地道一直挖到三个饲养场主 的饲养场，找到了食物， 于是狐狸先生邀请受他连累的小动物来参加 宴会

2、。狐狸先生和的他朋友们还一起创造了地下村庄， 从此过上了快 乐的生活。【教学目标】1 1、交流阅读感受，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，让学 生在阅读中享受到读书的乐趣。2 2、感受作品的人物魅力，培养学生初步品析文章的能力。3 3、激发学生读课外书的兴趣。【教学重点】交流阅读感受。 【教学难点】感受作品人物魅力。【教学准备】课件、小组得分榜、目录条、学生分组，冠军奖品 【课前交流】：孩子们，你们好！今天这节课我们以小组为单位，每次发言最精彩的小组可以为本组加 1010 分。得分最高的小组为本节课冠军小组，获得冠军奖。【教学流程】：一、激趣导入，了解书名（3 3 分钟）1 1、板书“了不起”

3、。你觉得什么样的人是了不起的人？2 2、今天我们就来交流交流，大家一起共读的一本书了不起的狐狸爸爸。板书书名。二、简述故事，回顾内容（1515 分钟）1 1、你一共读了几遍，请用手表示给我看。2 2、这本书向我们描述了一个怎样的故事呢？谁能根据提示给我们介绍。故事讲了（）非常痛恨狐狸爸爸偷他们的东西，一心想把狐狸消灭。他们采用了用枪（）、用铁锹（）、用挖掘机（）、用（）围攻。最后三个农场主守在洞口，想把狐狸一家活活饿死在洞里。没想到狐狸先生领着 4 个孩子挖地道到了（）,并让他的孩子带回三只鸡。之后，狐狸爸爸又碰到了獾，并与獾一同挖地道到（、，还挖到了（ ）,取了很多的东西，回去开了个（）。而

4、此时三个饲养场场主（）。3 3、看书不仅仅要看书里的内容，还可以通过书的封面、封底、简介和目录进一步了解故事内容。下面我们一起来玩个游戏“目录大挪移。”（以小组为单位把事先打印好的八条目录发给 6 6 个小组，小组合作按顺序贴在纸条上，游戏规则不能看书，看哪组又快有对。、恭喜第_小组获胜，请组长给你们组加上 1010 分。看来我们对故事已经很熟悉了。这么厚的一本书，里面让你难忘的地方一定很多，让我们再次走进这本书。4 4、哪个孩子愿意起来把你认为最精彩的片段读给大家听，让大 家一起回味。5 5、 还有很多同学都想读， 真好。 那咱们选一个章节来分角色朗 读， 好吗？你最想读哪个章节？三、角色分

5、析，了解人物（ 5 5 分钟）1 1、孩子们，我们读书不仅仅要了解故事，还要熟悉故事中的人 物。下面我们再来做个游戏猜猜他是谁， 看看你对这些人物了解 多少。2 2、【游戏规则】哪个组的人最先全部举手，哪个组回答。（老师来读，邀请现场老师帮忙看看哪个组的人最先全部举手）博吉斯：身上散发出烂鸡皮的恶臭味。胖得出奇，一日三餐要吃 三只盖着厚厚一层水果布丁的水煮鸡。 他养了好几千只鸡。 养鸡场的 场主。邦斯：他经常肚子疼，性情暴躁。他带着一身鹅肝的臭气。他是 个大腹便便的小矮个， 站在世界上任何一个游泳池里的浅水一端， 他 的下巴都会在水面以下。 他喜欢吃炸面圈和鹅肝。 他养了好几千只鸭 子和鹅。鸭

6、鹅饲养场的场主。比恩：瘦得像一支铅笔。根本不吃什么东西，而是引用大量的烈 性苹果酒。 上上下下都被一股苹果酒的气味团团包围着。 会用中指优 雅地挖鼻孔。从来也没洗过澡，耳朵孔被各种各样像耳屎、污垢以及 口香糖和死苍蝇之类的脏东西堵塞了。火鸡饲养场和苹果园的主人。狐狸太太：说的最多的一句话是“他是一个了不起的狐狸。 ”她会在狐狸先生要出门时提醒他小心。 每一次狐狸先生完成任务她都会 深情地夸赞。预备了一个盛大的晚宴。小狐狸：天真地以为狐狸的尾巴掉了还会再长出来。害怕狗。乖 巧能干。当博吉斯拿着一只热气腾腾的鸡诱惑时， 想悄悄留上去抢过 来。三天三夜没吃没喝，仍然没有垮下来，仍然能和狐狸先生并肩作

7、 战，一起挖洞。獾：一张又尖又长、黑色的毛茸茸的脸。性情温和。挖洞高手， 由他出手相助， 地道以极为惊人的速度向前延伸着。 逃亡的时候遇见 了狐狸先生。起先不理解狐狸先生的 “偷窃 ”行为，后来却对他赞叹不 已。狐狸先生： 了不起。他遇到困难从不退缩， 总是积极想办法解决。 在困境中不忘关爱家人、鼓励家人。家中的顶梁柱。聪明机智，有很 强的家庭责任感。关心妻子，保护孩子。慷慨大方，助人为乐。四、走进人物，深入主题（ 1515 分钟）1 1、书里的这些人物，你最喜欢谁？最讨厌谁？为什么？2 2、最喜欢谁？狐狸爸爸3 3、用三个字来夸一夸：了不起4 4、你从哪里最能感受到狐狸爸爸的了不起？一组一组

8、轮着说，一次说一个答案，不能重复举例子。说一个答案记十分。 【相机板书】 充满 智慧 镇定 临危不乱 有责任性 善良 慷慨5 5、书本中你最讨厌谁？三个农场主6 6、为什么？ 阴险、狡诈、冷酷、凶狠 小气过渡：如果你是农场主你会怎样做？狐狸爸爸到底该不该偷三个 农场主的东西？下面进入辩论赛。7 7、辩论赛正方：支持狐狸 反方：支持三个农场主过渡：刚才大家的辩论非常精彩，不管反方怎么说，读过这本书 的人都会喜欢上狐狸，正因为这本书改变了我们对狐狸的看法。五、总结拓展，展望共读。（2 2 分钟）1 1、了不起的狐狸爸爸 真是精彩， 我们一会儿为狐狸爸爸担心，一会儿又为狐狸爸爸的妙招而拍手称快。紧张、刺激、又不失幽默， 这就是罗尔德达尔的风格。 所以我们要说： “了不起的狐狸爸爸， 了 不起的罗尔德 达尔。”相信你一定会喜欢他的