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1、本文格式为word版,下载可任意编辑【小学三年级语文手抄报设计】 小学三年级语文手抄报 语文是人类沟通思想的工具之一,它属于人文.科学中的一门重要学科。想要提高语文学习力量,不如做一份美丽的语文手抄吧!下面是我为大家带来的学校三班级语文手抄报设计,盼望大家喜爱。 学校三班级语文手抄报的图片观赏 学校三班级语文手抄报图片1 学校三班级语文手抄报图片2 学校三班级语文手抄报图片3 学校三班级语文手抄报图片4 学校三班级语文手抄报图片5 学校三班级语文手抄报的内容:语文好词好句好段摘抄 1、淡淡的,是我的笑;冷冷的是我的眼;千丝万缕的,是我的牵挂;无时无刻的,是我的思念。没有人能让我等候这么久,没有

2、人能让我伫立在街头,没有人能让我孤独地忍受,没有人能让我泪水心里流。 2、是.,让我们的心跳动出鼓点一样兴奋的节律;是.,让我们的血奔流出海潮一样汹涌的声势;是.,让我们的士气像火山猛烈喷发;是.,让我们的力气像铁锤重重释放;是.,让我们轻快地扇动翅膀,飞向高悬的抱负;是.,让我们灵敏地迈开大步冲向远方的目标;是.,让我们的拳头高高举起一些誓言;是.,让我们的牙关紧紧咬住一些信念。一句话,是.把我们的生命带入最饱满的白炽状态。 3、天气是醉人的暖和,恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,

3、小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春,处处有媚丽的光景使人流连。 4、生命是盛开的花朵,它绽放得漂亮,伸展,绚丽多资;生命是精致的小诗,清爽流畅,意蕴悠长;生命是美丽的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 5、我们活在世界上抱着一种荒谬的信念,以为我们自己就是生活的仆人,人生在世就是为了享乐。这明显是荒谬的。要知道,既然我们被派到世界上来,那是出于某人的意志,为了达到某种目的。可是我们断定我们活着只是为了自己的欢乐。明显,我们不会有好下场,就像那不执行园办法志的园户那样。仆人的意志就表现在那些戒律里。只要人们执行那些戒律,人间就会建立起天堂,人们就能获得至

4、高无上的幸福。 6、用不着把年轻的心灵装饰得沉重。表面上的沧桑,外在的严厉,并不能让你上升为哲人;离开全部的伴侣,你有的只能是孤独的背影。既然现在的我还不能变得深刻,那么,我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人,怎能听清花开的响声;伪装自己的人,又怎能听懂蛙鸣一片里的感动。 7、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深化它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追赶那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。 8、美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁,可以在芳香

5、扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界,但美却可在生死边缘上闪闪发亮,这就是生命的力气生命的至美。 9、人生似一束鲜花,认真欣赏,才能看到它的漂亮;人生似一杯清茶,细细品尝,才能赏出真味道。我们应当从失败中、从胜利中、从生活品尝出人生的哲理。 10、任何一个年轻孩子,无论穷到什么地方,有了他的健康,他的体力,他那强健的步伐,光明的眼睛,热烘烘的血液,乌黑的头发,鲜润的腮帮,绯红的嘴唇,洁白的牙齿,纯洁的气息,便能叫年老的帝王艳羡不止。 学校三班级语文手抄报的资料:寓言故事 山东省境内的淄水河畔,有一个泥塑的人偶和

6、一个木雕的人偶。在一个天旱无雨的季节甲,泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经受。时间一长,木偶慢慢看不起泥偶,因此总想找机会讥笑它。 一天,木偶带着称赞的口吻对泥偶说:"你原本是淄水西岸的泥土,人们把泥土揉合起来捏成了你。别看你现在有模有样,神气十足,等八月一到,大雨哗哗而下,淄水一下子猛涨起来,你很快就会被水泡成一堆稀泥了。' 那泥偶并不在意,它以非常严厉的口吻对木偶说:"感谢您的关怀。不过,事情并不像你所说的那样可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人,即使被水冲得面目全非,变成了一堆稀泥,也仅仅是还了我原来的面目,让我回复到淄水西岸罢了。而你倒是要认真地想一想,你原来是东方的一块桃木,后来被雕成了人。一旦到了八月,大雨倾盆而下,引起淄水猛涨,波浪滚滚的河水将把你冲走。那时,你只能随波逐流,不知会漂泊到什么地方。老兄,你还是多为自己的命运操操劳吧!' 这则寓言告知我们,那些自以为高人一等的"聪慧人',在称赞别人的时候,应当多想想自己的不足之处。只有这样,才能够保持虚心谨慎,使自己进步得快一些。 推举其他主

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