广西柳州市第十四中学七年级地理上册《世界的气候》教案 湘教版

1、世界的气候【教学目标】A 知识与技能：1、使学生认识世界气候的地区差异大及其复杂多样。2、学生能在世界气候分布图上说出主要气候类型及分布地区。3、使学生认识地形位置、海陆位置、纬度位置对气温和降雨的影响4、培养读图、填图、析图、绘图的能力，把学到的知识运用到实际生活中，并能灵活运用。5、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。B 过程与方法：先学后教，教师点拨，师生探讨C 情感、态度与价值观：1、 培养学生学习地理的兴趣。2、 培养学生地域观念、灾害意识及环境意识。3、通过阅读景观图片和资料体会自然的创造力，树立人地关系的协调发展观。【重点难点】A 气候的地区差异B 分析纬度位置、海

2、陆分布、地形对气候的影响。【课前准备】教学课件【课时安排】 二课时第一课时【学习过程及指导】一、导入新课，揭示学习目标基于我们前面所学世界的气温、降水知识，今天我们一起来综合了解世界的气候知识，即“第三章”的“第四节”，首先学习第一部分：气候的地区差异，本节课的学习目标是（出示投影）学习目标1、认识气候的概念及与天气的联系与区别。2、认识世界各地区的主要气候类型、分布、特征。二、学习新课 1、自学指导（出示投影）自学指导请大家认真自读课本P57-59，思考下列问题，约6分钟后检测自学效果，比谁自学能力强，自学效率高：（1）联系读图3.22：说明天气与气候的联系与区别，气候是一个地方 的 状况，

3、其两大要素是 、 ，一般变化 （开展P58“活动1、2”）（2）联系读图3.23，说明世界各地区的主要气候类型，分布特征（开展P59“活动3”） 2、学生自学,教师巡视督查 3、同桌或前后学生围绕疑难问题讨论交流 4、检测，点拨 （1）思考题A、指名口头填空。B、指名说明气候与天气的联系和区别。关于联系，教师引导说明气候是对天气的概括和总结，都是大气状况的表达方式；关于区别，解答P58“活动1”。C、解答P58“活动2”，师生在举例，引导灵活运用。（2）思考题A、引导学生读图3.23，由气温和降水的地区差异说明世界气候复杂多样，地区差异大。B、指名上台板演P59“活动3”填空内容，师生评点，引

4、导记忆。C、指名说明一些气候特征。D、最后引导学生了解高原山地气候的分布，如中国上午青藏高原。5、学生质疑，教师释疑。6、教师引导学生回顾并系统小结。三、当堂训练检测题一、单项选择：( ) 1、分布在温带地区大陆西岸的气候类型是： A. 地中海气候 B. 亚热带季风气候C. 温带季风气候 D. 温带大陆性气候( )2、热带沙漠气候分布最广的大洲是： A. 亚洲 B. 非洲 C. 欧洲 D. 大洋洲( )3、下列气候类型中，主要分布在大陆内部的是：A. 温带大陆性气候 B. 温带海洋性气候C. 地中海气候 D. 亚热带季风气候( )4、下列气候中，属于冬季多雨的是：A温带季风气候 B亚热带季风气

5、候C热带雨林气候 D地中海气候二、探究题小强爸爸的摄制组，明天开始去香港-曼谷-罗马-巴黎收集外景，小明会建议他爸爸的行装里准备些什么？为什么？ 【教学反思】第二课时【学习过程及指导】一、导入新课，揭示学习目标前面我们学习了解世界气候的分布，知道世界气候复杂多样，地区差异很大，那么影响气候的主要因素是什么？气候对人类活动又产生了什么影响？今天我们继续学习“第三章”的“第四节 世界的气候”，本节课的学习目标是（出示投影）学习目标1、学会分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。2、认识气候对人类活动的影响。二、学习新课 1、自学指导（出示投影）自学指导请大家认真自读课本P59-62，思考下列问

6、题，约6分钟后检测自学效果，比谁自学能力强，自学效率高：（1）举例说明纬度位置、海陆位置、地形对气候的影响。（开展P59-60“活动”）（2）举例说明气候对人类活动的影响。（开展P61-62“活动”） 2、学生自学,教师巡视督查 3、同桌或前后学生围绕疑难问题讨论交流 4、检测，点拨 （1）思考题指名解答“活动”中的问题。A、“活动1”引导学生得出A地气候全年高温多雨，B地气候全年低温少雨且温差大，复习地球部分知识说明导致两地气候差异的原因是纬度位置不同。B、“活动2”引导学生读图3.23，得出受海陆位置影响，亚欧大陆温带地区的大陆东岸是湿润的亚热带季风气候和温带季风气候；西岸是湿润的地中海气

7、候和温带海洋性气候，内部是干燥的温带大陆性气候。C、“活动3”引导得出A坡为迎风坡。降水多，B坡为背风坡，降水少。D、“活动4”引导得出分别受地形、纬度位置、海陆位置影响。5、学生质疑，教师释疑。6、教师引导学生回顾并系统小结。三、当堂训练检测题一、单项选择：( ) 1、除南极洲外，其余六大洲在气候方面共同的特征是： A.都有地中海气候 B. 都有温带海洋性气候C. 都有季风气候 D. 都有热带气候( )2、北纬30°-40°大陆东西两岸的气候： A. 高温同期，多雨同期 B. 高温同期，多雨不同期C. 高温不同期，多雨同期 D. 高温不同期，多雨不同期二、探究题近年来，随着工业的发展，人类大量燃烧煤、石油、天然气，向大气中排放的二氧化碳日益增多，使全球气温有明显变暖的趋势。1990年，地球上出现了一百多年来创纪录的