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文档简介
1、“伏安法”测电阻、电功率专题“伏安法测电阻、测小灯泡功卒” /t初中 的 :吴央验。班 中 了初中 电8 几乎所打:点知识。如串联电路的 电派、电压待 点; 电流衣、电压表的连接、夂; 电学 实验的操作步孤实验故障,滑动先阻肄 6&tjLfla ; 欧姆定律应用,电阻电功率的计 算; 表格的设计轨 所以成为中考热点KL_1 卜|_I5.数据的记录:多次测量求平均值。物理量 实验次数电压 (伏)电流 (安)电阻(欧)瞰阻值(欧)123基础知识(测功率)-1 实验的依据:VP =UI (P 额=0额1额)-2.测量的物理量:U, I (U额,I额)-3.实验基本电路图:-4.实验的正确步骤:-5.
2、数据的记录及应观察的现象:物理量 实验次数电压 (伏)电流(安)小灯亮功率1暗程度1(瓦)11 121 131 1基础实验设置例:现有两根长度和横截面均相等的银锯合金线和铜 线,电源、电压表、电键、电流表、滑动变阻器各 一个,导线若干。请写出利用上述实验器材可以研 究的问题,并选择组成最简单电路的器材(提示:可 以研究的电学问题有十个)。-(1)研究的问题-选用的器材:电源、导线、电键和 (2)研究的问题-选用的器材:电源、导线.电键和例2为了研究电流、电压、电阻三者的 关系,同学们设计了一个实验。i-(1)请在右边方框内画出实验电路图 -(2)这个实验利用了物理学中的一个科字万法叫做 O实验
3、时,首先保持电阻不变。保持电 阻不变的方法是对(选填“同一个.“不同的”) 电阻进行研究;实验中改变电压的操作方 法是实验数据如下表所示对上左表格中的数据进行分析,可以归纳出的结论 是:实验次数1234电压(伏)1234亀流(安)0.20.40.60.80.40.6实验次数电阻电流电150.842100.443200.24 (3)然后保持一段电路两端电压不变的情况 下,研究的关系,实验的对象是对(选填”同一个“、”不同 的”)电阻进行研究,实验中保持电压不变的操作方法是 并得到的实 验数据如上右表对这个表格的数据进行分 析,可得出的结论 是:例:某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 电键
4、和若干导线,测定电阻血的值。所有元件均 完好,电源电压为60伏且不变,滑动变阻器标 有“20C2A”字样,电路连接正确。闭合电键, 该同学在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现电 流表示数的变化范围为02-0. 58安;当滑片在 中点附近某个位置时,电压表、电流表的示数分 别如图(a)、(b)所示。(a)(b)0,6 +-(1)请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。(2)根据该同学的实验器材及观察到的现象将有 关的数据填入表格内,并求出Rx的阻值。(计算 电阻时,精确到01欧)实验序再、例:某同学要测电阻RX的值,所用实验器材有: 代测电阻RX.电源(电压未知)、电流表.标 有20n的滑动变阻器各
5、一个、电键两个和导线若干,折直元件坦完好。该同学设计并 连接了一电路,应音先通3测量巧妙地得到电源 电压,然后又利用这个电路两次测量电流,并根 捱蛊次的电值计算得到电阻值。该同学记录测童次数1123电流表的示数(安)0. 750. 520. 30要求:(2)(3)(1) 画出该同学的实验电路图。 简要说出得到电源电压的过程。 求出电阻RX的值。例.所用滑动变阻器的阻值范围为02()欧,额定电流 为2安,灯泡上标的字样模糊。他按图所示的电路 图正确连接电路,实验时,他把滑片P从B向A移 动,观察灯泡发光情况,发现滑片P移到中点附 近某位置时,灯泡发光正常。R IfrsMB3 A 1HI用,SS-此时电压表V仁V和电流表A的示数如图2所示。 请你读出三只电表的示数,求出该同学测得的小 灯泡额定功率。(串联电路的电流、电压特点, 电流表、电压表的使用及读数,滑动变阻器的使 实验的操作步骤,欧姆定律,电功率的计算)变式训练在“测定小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的 额定电压是38伏,估计小灯泡的额定功率在1瓦 以内,但电压表的大量程已坏,其余仪器正常, 某同学经过思考,想出了一个好方法,在不损坏 仪器的前提下,他顺利的测出了额定功率。(电 流表的示数如图3
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