小学四年级体育篮球运球教案

1、 小学四年级体育篮球运球教案授课 教师 位单 上课 时间 地 点 教学 对象四年级 人数 课 次24 1 内容 篮球运球重点 掌握原地运球的动作方法 难点 练习和游戏中动作的协调、规范 教 学 目 标 知识与技能： 通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。 过程与方法：通过学习学生初步掌握原地运球的技术与方法，体验行进间运球；发展学生的灵敏素质和协调能力。 情感态度与价值观：感受篮球运动带来的乐趣，激发学生积极参与体育锻炼的兴趣，培养团队协作的优良品质。 课的 部分课的内容 学生活动 教师活动 组织与要求 练习 次数 时 间开 始 部 分 1.课堂常一、 规 2.课堂导入 体委整队报告人数

2、 四列横队 1、“同学们好！” 教师提前到场，准备好场地、器 材，等候上课。 在集合地点观检查学生服察、组织队1一、 形 ×××××× ×××××× 、要求：集队2 1 2 开 始部 分 二、1.热身小游 戏“轰炸机” 球性练习2. 2、宣布本课的学 习内容，提出要求 、安排见习生。3 听老师讲解游戏规则；扮演飞机在规定范围内自由奔跑；如果被追到了去拿一个球原地拍五次，加入轰炸机战队 每人拿球转动1. 手腕，活动脚踝拉伸2.单手托球， 两侧手臂 腰部绕环3. 4.字绕球8胯下

3、装，并接受体育 委员汇报 师生问好明确本节课所 学内容则解游戏规讲机炸并扮演轰积极参与角色，游戏到游戏中；生学后与结束结团共同感受就是力量 做领讲边解边 练习 迅速，站姿端 正 二、1、要求：追的同学轻轻触碰追到的小伙伴；跑的同学注意力要集 中，避免碰撞游戏范围：由标志物围成的 图形 队形： × × × × × × × × × × × × 1 8 基 本 部 分 一、 原地运球 二、1.运球移 动练习 “身体指挥2. 官”游戏 三、走动中的 高低组合运球 四、对抗演练听讲解、

4、看示范 做无球模仿练1.习 有球跟做 2. 1.稍作休息，蹲下，球放于地上，向左向右向前向 后拨球， 起立向各方向2.学生互运球练习， 评 抬头看老师指挥， 向老师指挥的方 向运球 运球走动绕大圈，到标志物做原地低运球三次后高 运球前进 面对面两人一组，讲解示范：（以右手运球为例）两腿弯曲站，两脚分开，左脚稍手小前，臂带腕，用指根以上上部位拍球正方，让球落在体侧 高低单简讲解提示左右运球，换替练习，运球节奏由慢到快 领做地上拨球 让同学会们体 触球部位 巡回指导，择优展示 挥指身只用体方向，多向前练习， 巡回纠错指导 强调学以致用，两腿弯曲站，上身直立像坐小板凳，抬头向前看，异侧手臂平屈与提

5、前，保护球 抬头报数 体会控球 运球与脚步移 动协调配合 要求同学们时刻抬头看前方运球，提高运 球能力 动作标准。抬头观察，保持与前面同学之 间的距离 的己自好运 1 25 五、“狭路相 逢”实战游戏 混级-游戏升 战 六、身体素质练习“双脚夹 球接力跳” 同侧手臂靠在一起，稍用力，真正 保护自己的球 两人合作小组变运好自己的对手， 球，抢夺对方的球 男生在二分之一场地内狭路相逢勇者胜 女生在二分之一场地内狭路相逢勇者胜 统一从起点出发，听到口令后，双脚夹球跳到对面的，把球放入指定位快速返回，置，与下一位同学击掌接力后排到队尾，过程中依次进行， 给同伴加油练好基本功，应赛用到篮球比中，找生配合讲 解，巡回指导 参与其中 讲解游戏规则 监控过程 球，给对方一 点力 要求左右拨抢别人的球，不可以上下打球 自己运球球跑的或被别人断掉的反思自己，查找原因后复活参战 ×××× ×××× 结束 部分 一、放松活动 二、教师总结与评价； 三、宣布下课 1.按摩调整呼吸，上、下肢 2、认真听总结 、师生再见3 、师生同做放1 松 2、教师总结 3、宣布下课