传统作文之体育传统项目工作计划

1、 1 / 7 体育传统项目工作计划 【篇一： 体育传统项目学校工作总结】 2013年度中学市级体育传统项目学校工作总结 2013年在市体育、教育部门领导的关心下，xx中学体育传统项目学校工作取得了可喜的成绩，我校开展排球体育传统项目多年来一直坚持普及与提高并重。现将我校开展体育传统项学校工作汇报如下： 一、夯实体育传统项目学校基础工作我校领导班子高度重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以xxx校长为组长，xx为副组长，xx为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核重要内容。我

2、校共有体育教师5名，两名外聘排球教练，在传统项目排球及田径、篮球、乒乓球等项目的训练中，都是由专职体育教师担任教练。我校有250米塑胶田径场，有2块标准的排球场地和4块篮球场地、1个乒乓球训练房。另外，市运动学校还提供了室内排球训练场地2片，保证了专项运动队的日常训练工作。 学校对于体育传统项目非常重视，对于专项器材逐年购置，每年购置体育器材经费都在万元以上，体育场地、器材完全能满足日常的体育教学与训练工作。体育传统项目经费按国家规定由学校教育事业费列支，其比例都不低于年度教育经费预算总量的百分之二，学校保证体育传统项目的训练、竞赛教师的经费补贴，做到了专款专用。 近年来年我校参加市区中学生排

3、球比赛均获得前两名的好成绩，2013年参加省中学生体协排球赛还初中男子组第四名的好成绩。 二、按照省级体育传统项目学校工作要求常抓不懈学校按照国家课程计划规定，开齐体育课时，每个班每周3节体育课。大课间活动、广播体操、眼保健操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素质教育的具体体现，通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身体的目 2 / 7 的。我校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的85%以上。学生下午的课外活动做到有计划、有组织、科学、合理、有序地安排，并在此基础上不断提高质量，从而保证了学生每天锻炼1小时的体育活动时间。 学校实施学生体质健康标准，

4、按规定和要求上报学生体质健康标准测试数据，学校运动场做到了有计划、有步骤地向社会开放，安排专人负责。我校遵循青少年学生生长发育规律和生理、心理特点，进行了科学的系统训练，建立了按年级划分的3个排球训练梯队；校田径体育传统项目代表队建有完善的运动员档案，做到校代表队有年度训练工作计划、总结，有周训练工作计划，每周保证训练4次以上次，每次训练90分钟。学校还组织体育教师利用寒暑假指导校田径、篮球队、乒乓球等运动队，做到运动训练时间不因放假而中断。学校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛（如： 篮球比赛、班级间的拔河比赛、冬季三项比赛等）。学校定期举行传统项目校级运动会，每年一次。校田径、篮球、乒

5、乓球、毽绳等代表队积极参加各级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。 三、做好体校共建工作 根据上级领导“体校共建”的要求，学校与市运动学校结成了共建单位。有市排球队、击剑队以及摔跤、举重、游泳、射击等项目运动队的近30名运动员在我校学习。为了保证运动员运动、训练两不误，学校要求运动员所在年级组、班主任及任课教师抓好运动员的日常管理和学习。并为运动员日常的运动训练及比赛提供良好的保证。 为运动员教练员解除了后顾之忧。 回顾这一年的工作，我们还有很多值得反思和改进的地方，但我们有信心，通过校领导和全体教师的努力，2014年将把我校的传统特色项目及常规体育工作推上一个新的台阶。 【篇二：2014-

6、2015学年度体育传统项目工作总结】 2014-2015学年度体育传统项目学校总结自2009年10月我校通过山西省传统项目学校评定以来，我校紧紧抓住学校的篮球和400米项目特色，大胆开 3 / 7 拓，勇于创新。推动了我校体育运动迅猛发展，发现、培养并向高一级学校输送了一批体育后备人才，丰富了我校学生的校园文化生活，校园内充满了健康、文明、向上很浓浓的篮球文化氛围，扩大了学校的影响，打造了学校的体育特色，培养了学生的篮球和400米特长。 一、强化学校管理，注重师资配备，确保办学质量 一年来，学校领导高度重视体育工作，将重点放在篮球和400米项目上。根据我校体育教师的专业特长共配备1名专业体育老

7、师和3名非专职老师. 二、严抓学生篮球早锻炼，大力吸纳学生参加丰富多彩的篮球竞赛活动。 1、坚持篮球早锻炼和长跑活动检查评比制度 2、坚持体育比赛制度 尽最大能力为同学们提供丰富多彩的体育活动内容，今年我校除了举行如： 广播操比赛、校园集体舞、“阳光体育活动”冬季长跑启动仪式及高年级长跑活动等赛事外，我们还组织学生开展篮球趣味比赛和田径运动会，激发学生人人参加活动的兴趣，活动参与率在80%以上， 3、学校领导不仅重视篮球运动员的培养而且注意篮球运动的普及工作。 学校将篮球和400米纳入了学校校本课程计划，在不同年段开展篮球校本课程，是我校办学特色之一。坚持篮球活动和篮球训练常规化，每学期举办一

8、次校内篮球赛，常年保持有男女两支校级篮球比赛队，每年举办一次校田径运动会，一次体质测评运动会。 三、上好体育课的基础上，开设篮球和400米校本课程，培养学生的特长。 我们规定体育教师和其他学科教师一样，必须认真备课，写出符号学生实际、切实可行的教案，教导处不定期对体育教师的教案进行检查，严禁无教案上课。同时要求体育教师必须扣紧新课标，有计划、有步骤地上好体育课，特别是篮球和400米校本课程，坚决克服随意性，严格考勤制度，做到课课点 4 / 7 名，保证体育课的出勤人数，明确篮球课学生评价目标，分年级制定了目标与内容。 四、发展特色项目，建立不同年龄层次的篮球队，努力培养青少年体育后备人 我校在

9、常年坚持男女两支校级篮球比赛队训练的基础上，还建立了篮球梯队和田径队，要求做到: （1）合理分工，明确责任 （2）坚持训练系统化 （3）xx运动员训练档案 （4）走出去，请进来，互相学习，共同提高 五、严格实施国家学生体质健康标准。 我校开展了国家学生体质健康测评工作，10月组织全校学生进行了体检，测试体重、身高和肺活量三个项目，接着，又组织召开了全校体质健康测评运动会，另外对在运动会期间测试成绩较差的学生进行了二次测试，测试后进行了数据录入工作，而后我们将最终不合格的学生会进行了统计，与班主任老师一起对他们进行了督促和帮助。 六、加大经费投入，规范资金管理，确保传校各项工作的正常运转加大经费

10、投入，为了努力改善篮球和400米训练条件，学校决定计划加大对体育的经费投入，改善硬件设施，做到专款专用。 回顾总结了2014年传校工作各方面取得的成绩，这成绩来之不易，这成绩是全体教职工辛勤劳动的硕果，也是学校努力构建和谐校园取得的成果，面向未来，我们充满信心，有上级领导的关心和支持、全体教职工的共同努力，仙人中学篮球和400米传统学校的明天会更好。 【篇三： 田径传统项目建设2014年计划】 5 / 7 合肥三十八中田径传统项目建设2014年计划 为巩固我校田径项目已经取得的成果，进一步加强传统项目学校的建设，提高田径运动的成绩。特制定2014年田径传统项目计划： 一、指导思想和要求 端正教

11、育思想，全面加强田径项目的教学和训练，为省、市运动队输送后备力量，为更高一级输送专业学生。抓好田径运动的普及，在普及基础上提高。保持区中学生田径比赛的第一名，市中学生田径运动会上进入前三名。 培养重点单项优势： 接力、铅球、跳远、中长跑等单项确保区运动会第一名，力争在市运动会上保持前三名。 培养优秀运动员： 两年内培养二级运动员3名。每年向体育院校输送10-15名合格体育学生，体质健康标准合格率90%以上。 二、措施： 1、加强领导，发挥省田径传统校的领导小组的力量，由校长室、体育组的负责人组成。 分管领导加强客观控制。提出目标、要求，供教研组制定切实可行的学期计划，加强对学生进行热爱体育的思

12、想教育，以德、智、体、美、劳全面发展为基本要求，努力提高学生身体素质和运动技巧。 学校定期分析研究田径传统项目的开展情况，校领导集体每月听取一次汇报，以及时总结和解决问题。制定全年体育经费预算，逐年改善体育设施条件。 明确政教处、班主任、体育教师职责。与学校教务处协调分工合作，体育组负责课外活动的时间、场地、器材的安排，进行指导（包括安全教育和措施），活动内容以田径项目为重点。年级组、班主任督促并组织学生的课外活 6 / 7 动的开展，负责出勤检查，要求60%以上同学参加田径兴趣小组活动，政教处会同体育教师定期进行课外活动的质量检查与评比。 2、认真上好体育课。体育课要严格按体育教学大纲进行，

13、加强课程改革，着重素质练习，体现田径传统校的特色，田径项目的教学要占全学年教学内容的45%，并有具体的可行计划，有基础理论和技巧技能训练要求，在课外活动时间内完成，从而有效地掌握田径项目的技巧技能。 严格按照学校体育工作条例要求体育课教学常规，学生必须穿运动鞋、运动衣上课，教师必须认真备课，课前准备好所需器材，并在上课铃响前在场地等候学生的到来。课内严格按课时计划执行，并适当增加密度和强度，逐步做到分组训练，分类提高，并注意采取各种方法，调动和激发学生体育活动的兴趣。 雨天要上好室内体育理论课和活动课，有计划的介绍田径理论知识、田径运动信息、重大国际比赛，进行爱国主义和“为国争光”教育。 3、

14、抓好体育课外活动。每学年举行一次全校性的田径运动会以相互促进，提高运动成绩。 4、加强代表队的建设。学校组织三十人以上的田径运动队，加强基础训练，并坚持常年训练。 、要有明确的训练目标： 分团体和个人的。运动员个人应订出奋斗目标，原则上以区运动会得单项第一为起点目标。老师对训练目标的确定应因人而宜，分段实施，以达到稳定个人最好成绩。 、教练员要有训练计划，严格按计划训练，有每日训练记录，并记录思想状况、训练所用时间、运动总量、技术熟练程度及存在问题，以及下次训练解决什么问题等都应清楚的列入记载。 代表队的思想教育要遵循德智体全面发展的方针，要教育学生运动员不仅运动成绩好，也要思想好，学习好。平

15、时在校参加班级活动应做遵纪守法的表率。尤其要教育学生运动员认真学习，克服困难，学好文化课。对学习有困难 7 / 7 的学生和因比赛而影响的学习内容，体育组应和教务处联系，安排补课，学校逐步为运动员创造一定的训练与生活条件。 在迎接比赛训练期间，学校适当给运动员补贴。 、建立体育教师责任制： 提高田径运动水平，教练员（教师）要起主导作用，要明确教练员责任制。 a、明确责任，制定计划，逐步落实，组队时测定每个运动员的基础成绩，确定经过训练计划达到的成绩，最后以校、区、市、省运动会的比赛成绩为依据来测定计划是否落实。 b、教练员要全面关心运动员的成长，凡分配给自己所带的运动员，应既抓训练，有管思想；既关心生活，又关心其学习。要不定期检查学习、作业、守纪情况，引导运动员健康成长，做到“教书育人”。 、逐步建立班级田径代表队，各班在体育教师指导下，相应建立班级田径代表队，择其本班学生所处的单项优势进行训练，凡班（校）代表队运动员破校的、学校对运动员所在班班主任适当予以奖励 （、加强体育教研组的责任制。 a、体育组要着重研究加强体育道德建设、教练员