版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第9单元 总复习 第1课时 100以内的笔算加法和减法 【教学内容】:教材第101页第1题,练习二十五第1 3 【教学目标】: 1.使学生进一步掌握100 以内的笔算加法和减法,能熟练地进行计 2.使学生能够灵活运用所学的100以内的加、减法知识解决简单的实际问题。 【重点难点】: 重点: 难点:能够运用100以内的加、 减法解决生活中的一些简单的实际问 【教学过程】: 请同学们回忆一下,这学期我们主要学习了哪些数学知识?从今天起,我们要把学过的这些知识进行整理和复习,比一比看哪些同学学得好。今天这节课我们就来复习 100 (板书课题: 100 1. 教学教材第101页第 1 ( 1 ( 2
2、笔算加减法应注意:相同数位对齐;从个位算起;加法个位上的数相加满十向十位进1,减法个位上的数不够减时向十位退 1 (3)指名上台笔算,其余的同学在练习本上完成。 2. 30+24+48= 75-26-35= 45+27-59= 全班齐练,集体订正。订正时,让学生说说怎样可以使连加、连减和 1.完成练习二十五第 1 2.完成练习二十五第 2 3. 5 7 5 + 6 - 3 7 4 7 5 4 - 3 + 2 5 3 6 4. 完成练习二十五第 3 学生先独立完成,然后全班交流解答过程。 5. ( 1 ) ( 2 (3 )你还能提出什 通过这节课的复习,同学们的计算相信会更熟练, 在计算时只要认真 五、同步训练 教学至此,敬请选用新领程相关习题。 【板书笔记】: 100以内的笔算加法和减法 笔算加减法应注意:相同数位对齐;从个位算起;加法个位上的数相加满十向十位进1,减法个位上的数不够减时向十位退1。 【教学反思】 从这节课的教学过程来看,让学生用语言来描述计算过程是比较困难的,从多个学生的回答来看,学生就是在不断地发表自己的观点、不断地补充同学的观点的过程中使表述更加清晰,学生是在复述已经完成的教学活动的同时,锻炼自己的数学语言能力。因此,在数学课堂教学中,让学生的想法成为课堂智慧的火花,让学生成为课堂的主
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《建设工程施工合同示范文本》
- 幼儿园健康教案《五官很重要》及教学反思
- 2025年运载火箭控制系统仿真实时处理系统合作协议书
- 后勤部门工作参考计划
- 2025年聚甲醛、聚甲醛合金及改性材料项目发展计划
- 大型型货车租赁合同书
- 特别赞助协议书
- 国际航运船只租赁合同
- 商场租赁合同书
- 2025年古马隆树脂项目建议书
- 2025年高考化学二、三轮复习策略讲座
- 2022年高考数学试卷(上海)(秋考)(空白卷)
- 湖南省长沙市2023-2024学年四年级上册期末数学试题
- 山东省济南市语文小升初2024年模拟试题与参考答案
- 装配式建筑复习试题及答案
- 空气动力学仿真技术:湍流模型:k-ε湍流模型原理与应用
- 榛子食品深加工生产项目可行性研究报告-2024年重点项目
- 支撑梁拆除安全协议书
- 2024-2030年中国充血性心力衰竭(CHF)治疗设备行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 高中期末考试考风考纪及诚信教育
- 小学语文大单元设计论文
评论
0/150
提交评论