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文档简介
1、21 “从现在开始”一、谈话导入,发现问题1、提前板书:从现在谁来读读这个词语(指名读、齐读:开始)别忘了和我一起写。板书:开始 “始”女字旁,撇点一笔写成;横变提,不出头;右 边是 台风的台。(指着板书)一起读:从现在开始2、这个课题和以前有什么不一样?“从现在开始”表明说话人板书双引号即将宣布的一个决定 板书:决定那课题里这个省略号究竟省略掉了哪些决定呢?板书省略号请大家记住这个疑问,我们稍后一起探讨板书:?二、初读,了解课文内容1、接下来请大家自读课文,要求(引读要求 1),读完以后说说 课文的主要内容。交流出示答案,一起读一读。板书:猫头鹰 袋鼠 小猴子2、(手指黑板板书由猫头鹰到袋鼠
2、再到小猴子)像这样按顺序,一个接着一个,就是一一“轮流”。轮谁来读读它?这里有一位新的部首妈妈,谁来认识它?(田字格板书:车字旁)谁来给部首妈妈找孩子? “轮”这个字右边也读仑,人踩在横中线上,短撇要和这笔提打个招呼,竖弯勾沿竖中线下。田_ 字格板书:轮 请你们打开书本,描一个轮,写一个轮。3、他们轮流争当什么?万兽之王(泛红)板书:万兽之王万兽之王就是动物的首领。之的意思就是“的”。4、老首领狮子想要选个新首领来一一接替他(泛红)。替,一起 拼读。你有什么好办法记住它?(加一加/减部首)5、狮子大王对选新首领这件事特别一一重视,可不是随便 说说,而是召集了大家,很严肃地一一宣布板书:宣布这件
3、大事儿。宣,谁来读读它?男生读,女生读,一起来。谁来来宣布狮子大王的决定?你读得很有王者之风;你读得就像一位首领,很威严。让我们一 起学学它们的样子读一读。三、学习课文2-3小节,分析解决问题了解过课文的主要内容,就让我们来解决关于课题的疑问。(一)、1、请大家自读2-3小节,用直线把猫头鹰和袋鼠宣布过的决定划下来。 注意要先读再划。交流、出示句子:“从现在开始,你们都要跟我一样,白天休息,夜里做事! ”“从现在开始,你们都要跳着走路!猫头鹰决定让大家一一白天休息,夜里做事。板书: 白天休息 夜里做事袋鼠决定让大家一一跳着走路。板书:跳着走路2、自己在小房子里把句子读正确。(二)1、猫头鹰想到
4、自己成了“万兽之王”,他不由得得意傲慢,“神气极了。谁来做做“神气极了”的样子?你们的样子都好神气啊,不过加点语言就更神气啦。谁来做做猫头鹰,神气地宣布这个决定?(你抓住了提示语,读得很神气)谁 能更神气活现一点?(你读出了语气,增强了气势)一起带着神气的 表情读一读。2、现在你就是森林中的小动物,听了猫头鹰发布的命令,你会说些什么?你来你来下面请你们在 4人小组里说一说。刚开始,个别人站出来说出自己的不同意见,这叫一一议论;(请 大家跟我写一写,注意右边的笔顺)(这两个字都是一一言字旁)板书:议论议论到后来,大家你一言我一语他一句,意见特别多,这就叫一 议论纷纷。纷,单轨小火车开起来,一起读
5、(说完左右结构绞丝旁 板书:议论纷纷)看来你们一开始就对猫头鹰不太一一满意。3、可是现在猫头鹰是一一万兽之王,(板书:反应)虽然大家的 反应是一一议论纷纷,大家又一一不得不服从,只好天天一一熬夜(泛 红)。4大家好,我是小棕熊,我连着七天白天休息,夜里做事,累得 浑身发软,你们呢?谁也来诉诉苦?看看大家,每天是(出示ppt)浑身无力 筋疲力尽 头昏眼花 有 气无力 难怪一个星期下来,动物们是一一叫苦连天(着重)。5、下面就请平时很神气的女生做做这只猫头鹰,男生配合着读好这段话。(三)1、第二个星期,袋鼠蹦蹦跳跳地上任了,他的心情很一激动,为什么呀?谁来做做小袋鼠激动地宣布决定?(抓提示语和感叹
6、号)我也想看看你们激动的小脸,听到你们强烈的语气,一起读。2、听了袋鼠的话,动物们的反应是一一直摇头。板书:直摇头直摇头就是把头摇得停都 停不下来。看来,动物们对这位新首领仍然是一一不满意。可是下级必须服 从上级,又不得不一一服从命令,只好一一苦练跳的本领。3、下面请爱蹦蹦跳跳的男生做做这只激动的袋鼠,女生配合着 读读看。(四)仿写据说,还有好些动物也要参加竞选“万兽之王”,他们会宣布什么决定?其它小动物又会有什么样的反应?让我们做回小作家,选择一 种小动物仿照第3小节,先在小房子里说说看。四、学习课文4-5小节,解决问题的同时初步体会文章道理。小动物真够积极哇!不过,这次竞选没有轮到他们,第
7、三个星期(引读)1、有了前两次辛苦的经历,大家不免有些担心。出示:担心它们担心什么?交流出示:他会不会命令我们从现在开始, 都得 住在树上,成天抓着藤条荡来荡去?起读,读好疑问、担心的语气。2、(1)那小猴子是这样要求大家的吗?交流出示:从现在开始,每个动物都按照自己习惯的方式过日子。(2)小猴做出这个决定时神气吗?激动吗?哪里看得出来(和。他只是很前面不一样,这里是句号,表示说话人语气很一一平静) 平静地说出这样一句话,却赢得了大伙儿的一一立刻欢呼板书: 欢呼为什么呢?小猴让大家怎样生活啊?交流出示:习惯谁来读准这个关键字?板书:按习惯生活 习惯从内心而发,是竖心旁,右上部分竖折和横折相连,
8、横出头,竖不出,右下是贝壳的贝;小动物们,按习惯生活就是:你可以白天休息,也可以你可以夜里做事,也可以你可以跳着走路,也可以你可以食草,也可以你可以夏眠,也可以看来,小猴子很会为你们一一着想哇。谁能读出这种感觉?读得真亲切,真贴心;你读得一点儿也没有架子,我要是小动物,一 定会投你一票。一起学学他的样子读一读。难怪小猴子的话刚一说完,大伙儿就一一立刻欢呼起来。3、狮子看见小猴子得到大家的一致拥护,笑眯眯地说不用再往下轮了,我郑重宣布,从现在开始,小猴子就是万兽之王了!五、回顾课文内容,深入体会文章道理,点题。(手指板书,引说)今天这个故事主要写了一一猫头鹰和一一小猴子一一轮流竞选一一“万兽之王”,最后,小猴子成为新首 领的故事。“从现在开始:同样表示说话人要宣布一个决定,但最后的效果却很不一样,为什么小猴子成为新首领?分角色朗读三只小动物的 话,思考这个问题。(我请男生扮演猫头鹰;女生扮演袋鼠、小猴子 就由所有欣赏它的人扮演)是的,考虑到别人,就是对别人的尊重。老师送你们一句道理就曰.疋出示:只有一一尊重别人,才能得到一一别人的尊重。希望你们平时也能多为别人考虑,多尊重别人。就让我们带着今天
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