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文档简介

1、龙湾中学高三生物专题训练21姓名 班级 1日常生活中人们常用安琪酵母发面蒸馒头,某学生于是想探究酵母菌的细胞呼吸方式,并设计了下列对照实验,请你帮助他完成有关内容:(1)实验目的:探究酵母菌的细胞呼吸方式.(2)实验原理:细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同,但每种方式所释放的能量中都有一部分以_形式散失,从而导致细胞周围的环境温度_.(3)材料用具:酵母菌培养液,质量浓度为0.19/mL的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花.(4)实验步骤:将质量浓度为0.19mL的葡萄糖溶液加热后冷却备用;取3只保温瓶,编号为A、B、C,并将C瓶设计为对照.在3只保温瓶中分别加入等量_ _

2、.A瓶中再加入_,B瓶中再加入_,C瓶中再加入_.3个保温瓶中均放入温度计,用棉花轻轻塞上瓶口,并保证保温瓶通气.24小时后观察并记录3个保温瓶中温度的变化。(5)实验结果及分析:A瓶温度 (填大于、小于或等于)B瓶温度,原因是_. (6)实验结论是:_.(7)请写出酵母菌在上述实验过程中温度变化最大时所涉及的呼吸作用的反应式 .2请你根据有关背景资料、实验目的和实验材料写出相关实验原理、步骤,并对实验结果进行预测和做出结论。 背景资料 自由基是未配对的原子或原子团(如02-、OH、ROO ),过量的自由基可导致细胞内蛋白质、核酸、多糖和膜脂分子的氧化和破坏而促进细胞衰老。这一理论受到科学家的

3、重视。自由基还能破坏膜的完整性,使细胞内组分大量外漏,以致死亡。因此,合理清除体内的自由基,对延缓细胞的衰老非常有益。 研究发现,植物体内自由基清除系统包括酶系统和非酶促系统。酶系统主要包括超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)和过氧化氢酶(CAT)。其中SOD是植物体内最重要的清除自由基的酶类,它能够催化分子氧化的第一个中间产物02-发生歧化反应,生成02和H202。从植物体内分离出的超氧化物歧化酶(SOD)和其它抗氧化剂,已广泛应用于护肤品中。 实验目的 验证超氧化物歧化酶(SOD)对延缓人体细胞衰老的效果。实验材料 人体胚胎细胞悬浮液,显微镜,恒温箱,载波片,盖波片,试管,锥形瓶

4、,滴管,吸水纸,量筒,一定浓度的(SOD)溶液和02-溶液,蒸馏水,002gmL龙胆紫溶液,动物血清等其它所需要的实验材料。(1)实验的原理: (2)实验步骤: ; (3)实验预测和结论: 3.海生动物沼虾的生理变色是指个体体色对环境的适应性颜色反应,这是由色素细胞中的色素颗粒的分散与集中决定的,红色色素细胞是调节沼虾体色的主要色素细胞。借助显微镜我们可以看到细胞中色素分布的变化,明亮和黑暗是两种对比突出而又极为简单的环境背景。在明亮处沼虾体色色浅;在黑暗处体色色深。设计一个实验,证明沼虾的变色是否与眼柄中神经细胞的分泌物有关系材料用具:沼虾、剪刀、光照后眼柄的提取液、灯光、暗室、光照后眼柄肌

5、肉提取液、玻璃水漕、注射器等。实验步骤:第一步:将黑暗环境中的沼虾分成两组,分别置于光照和黑暗环境中,三小时后取出。先用肉眼观察体色变化。高考资源网第二步:证明沼虾的变色是否与眼柄有关,具体做法如下:实验预期及结论:(2分)第三步,若上一步证明沼虾的变色与眼柄有关,则继续证明沼虾的变色是否与眼柄中神经细胞的分泌物有关,具体做法如下:(2分)实验预期及结论:4稳态是机体进行正常新陈代谢等生命活动的必要条件,稳态的维持需要调节。请利用活鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。(1)为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血,生理盐水,10%NaCl溶液,蒸馏水,试管,滴

6、管,显微操作器材等,请设计实验,并预期结果。A方法步骤: ; ; ; 。B预期结果:_ _。(2)为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH值并记录,再向甲管中滴1滴5%的盐酸溶液,乙管中滴1滴1%的氢氧化钠溶液,振荡1min,再分别测定pH值并记录,观察各管颜色变化。试评价并完善此方案: 。有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是: 。龙湾中学高三生物专题训练21答案1答案: (2)热能 升高(每格2分) (4)备用的葡萄糖溶液 适量的酵母菌培养液和液体石蜡油 与A等量的酵母菌培养液(或适量的酵母菌培养液 与A等量的酵母

7、菌培养液和液体石蜡油) 与A等量的蒸馏水(每格2分) (5)小于(2分) 酵母菌无氧呼吸放出的能量比有氧呼吸释放的能量少(2分)(或大于 酵母菌有氧呼吸放出的能量比无氧呼吸释放的能量多) (6)酵母菌的细胞呼吸方式包括有氧呼吸和无氧呼吸两种(或兼性厌氧)(2分)酶 (7) C6H12O6+6O2+6H2Oà6CO2+12H2O+能量(2分,漏填、错填不得分)2答案: (1)超氧化物歧化酶(SOD)能够催化02-发生歧化反应,生成O2和H2 O2.消除O2-对细胞的破坏作用,可延缓细胞衰老。(2分)(2)取3只编号的试管1、2、3,分别装入等量的(3-5ml)含动物血清配制的培养液,高

8、压蒸汽灭菌,冷却后分别加入一滴人体胚胎细胞悬浮液。(2分) 在1号试管中加入1ml 02-溶液,2号试管中加入1ml SOD溶液,3号试管中加入1ml蒸馏水,将三只试管充分摇匀后放在37恒温箱中培养。(2分) 每隔一定时间(一天)从三只试管中吸取一滴培养的动物细胞悬浮液,制成临时装片,染色后观察细胞核形态结构和细胞破裂的情况,每个装片中观察记录3个视野中异常细胞的数目。(2分) (3)实验预测:1号试管内细胞核发生形态结构改变和细胞破裂的数目最多,2号试管内细胞核发生形态结构改变和细胞破裂的数目最少。(2分) 实验结论:超氧化物歧化酶(SOD)能够延缓人体细胞衰老;02-能够促进人体细胞衰老。

9、3答案:实验步骤:第二步:将黑暗中的沼虾剪去眼柄,分成A、B两组,分别置于光照和黑暗环境中,三小时后取出。先用肉眼观察体色变化,记录结果。实验预期及结论:若A、B两组处理后均无体色变化,说明变色与眼柄有关;若A、B两组处理后,现象与第一步相同,说明变色与眼柄无关。第三步:将黑暗中沼虾剪去眼柄,分成A、B两组,分别注入等量的光照后眼柄的提取液、光照后眼柄肌肉提取液,观察体色变化,记录结果。实验预期及结论:若A、B两组处理后的结果相同,说明沼虾的变化与眼柄中神经细胞的分泌物无关;若A变色而B不变色,说明沼虾的变色与眼柄中神经细胞的分泌物有关系。4答案:(1)A 取3支试管,编号甲、乙、丙,分别加入生理盐水、10%NaCl溶液、蒸馏水各2ml 在3支试管中分别滴入1滴活鸡血,振荡摇匀,放置5min 分别

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