九年级物理上册11.3如何提高机械效率练习(新版)粤教沪版

1、11.3如何提高机械效率同步练习、填空题（每空 2分，共26分） 1、利用机械工作时，因为额外功是不可避免的，故总功总是 （选填“大于” “小于”或“等于”）有用功，所有机械效率总是 （选填“大于” “小于”或“等于" ）1.2、某机械的效率为 60%表示该机械做功时， 功在 功中占的比例为60%3、工人借助如图所示的装置，在20s时间内将700N重的货物匀速提升了 4ml已知他对绳子的拉力为 500N.该过程中，工人所用装置的机械效率为 ,工人对绳子拉力的功率为W4、如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是 F=100N斜面长2m«高1

2、ml,则其机械效率是 %物体所受摩擦力是 N.（取g=10N/kg）5、如图所示，当工人师傅用 400N的拉力向下拉绳时，可使重 680N的重物匀速上升，此过程中滑轮组的机 械效率为。6、如图所示，手用F1的力直接将物体 B匀速提升h, F1做功为300J;若借助滑轮组把 B匀速提升相同高度， 滑轮组机械效率是 30%则F2做功为 J.7、如图所示，将质量为80kg的木箱，用一个平行于斜面向上的拉力从底端匀速拉到斜面顶端。斜面长10n高3ml在此过程斜面白机械效率为 80%则拉力做的功为 J,拉力所做的额外功为 J.若换 一个质量小一点的木箱，用力匀速拉到斜面顶端，此时斜面的机械效率_将。（选

3、填“增大”、“不变”或“减小”）E口二 一-1二、选择题（每题 3分，共36分）邑上8、对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100% B .做功多的机械，功率一定大C.功率大的机械，做功一定快D.做功快的机械，机械效率一定高9、下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（）A.有用功越多，机械效率越高.同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C.额外功越少，机械效率越高.同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高10、下列说法正确的是（A.机械效率有日也会大于 1.做同样多的功，机械效率越高的机器做的额外功越少

4、C.机械效率越高的机器做的总功越多D.机械效率越高的机器做的有用功越多11、将一个定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率在不计绳重和摩擦时（）A. 一定提高B 一定降低C. 一定不变D.无法判断12、骑自行车上陡坡时，有经验的同学会沿“ s”型路线骑行，这样做的目的是（）A.缩短上坡过程中所走的路程iB.减少上坡过程中所做的功C.缩短上坡过程中所用的时间iD.减小上坡过程中所施加的力13、如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升 B相比，提升 A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升 A的过程（）A.额外功较小B.额外功较大C.总功较小D.总功较大第1

5、3题图第14题图第15题图14、如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上升了 1mi已知拉绳子的力 F为250N,则提升重物的过粒中（）A.做的总功是 400J B .拉力F的功率是25WC.绳子自由端被拉下 1m D .滑轮组的机械效率是 80%15、在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2mi«高1m=把重物直接提升 h所做的功作有用功。下列说法正确的是（）A.物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B .做的有用功是40JC.此斜面的机械效率为 62.5%D.物体受到的摩擦力大小为10N16、用相同的滑轮和绳

6、子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，下列选项正确的是（）A. F甲Fz,刀甲二刀乙B. F甲VF乙 刀甲二刀乙C. F甲F乙甲T甲 T乙DF甲v F乙T甲 T乙第17题图第18题图第19题图第16题图A.刀甲 刀乙 B .刀甲刀乙C . Y甲=Y乙 D .无法比较18、用如图所示的滑轮组提升重800N的物体，在10s内匀速上升1mi拉力F为500N,则提升重物的过程A.绳子子自由端被拉下 3mB.做的有用功是 800JC.拉力力的功率为 80WD.滑轮组的机械效率为 60%17、不计摩擦和绳重，用图所示的甲.乙两个相同的滑轮组，提升不

7、同数量的同种钩码，则它们的机械效率19、建筑工人用如图所示的滑轮组，在 3s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动1.5m的过程中，所用的拉力大小为 375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程中下列说法正确的是()A.绳子自由端沿水平方向移动速度是0.5m/sB .物体受到的拉力为 750NC.滑轮组的机械效率为 75%D.拉力F的功率为375W三、探究与实验(每空 1分，共21分)20、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图.(1)实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上 拉动弹簧测力计.(2)根据实验数据求出第3次实验的机械效率是 (3)

8、从表中数据可分析出实验1是用 图做的实验，实验 2是用 图做的实验.(4)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率.(5)比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率.(6)滑轮组的机械效率与 和 有关.7123钩码重G/N446钩码上升局度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.42.4绳端移动距离s/m0.30.50.3机械效率刀74.1%57.1%21、在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/

9、N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%40.52.30.20.40.80.9287.040.92.50.20.40.81.080.060.53.30.20.4（1）完成表格中第3次数据空白处的计算;（2）通过比较两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重（选填“有关”或“无关”）;（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”通过比较两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是的（选填“正确”或“错误”）.22、小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想斜面的机

10、械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用.弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图所示。下表是他们实验记录的有关数据。实脸斜面r斜面物重斜街高沿斜面斜而激有用功思功机械效率次数倾南材料G/N度h/m拉力K/Ns/m叭冷130*玻璃70.54.9113. 54.97L4 %234F木板7 一0.56,013.5330°毛巾70.56. 513. 56553. 8 %420°木板了 二0. 344.912.38 14.9 148. 6%515”毛巾70265.11 丁1. 82

11、5. 135. 7%在第1、2、3次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了：在第2次实验中，拉力做的总功是 J,斜面的机械效率是 分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其它条件一 定时，若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。你认为存在的问题实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越 (选填“省力”或“费力”)。四、证明与计算(每小问 1分，其中作图2分，共17分)23、建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230 N的建材从地面匀速送到 6 m高处，所用拉力为125 N,时间为20 s。求：(1)工人做的有用功；(2)工人做的总功；(3)此过程中该装置的机械效率;(4)工人做功的功率。24、小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以 600 N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5 m ,重物上升0.5 m ,已知该滑轮组的效率为70% (g取10 N/kg )。求：(1)画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况;(2)人的拉力做功的功率;(3)被吊起重物的质量25、一个工人用图所示的滑轮组提升2000N的货物，所用拉力 600N,绳子自由端4s内拉下4m,不考虑绳重和摩擦，求：(1)有用功和总功率；(2)机械效率；(3)若用此滑轮组提