2012015第一学期工作计划

1、2014 2015 年第一学期雷州八中德育安全工作计划一、指导思想 在本学期，在学校的领导，政教处将团结全体德育人员，以“全面育人” 为宗旨，以“五爱”教育为基本内容，遵循青少年学生思想品德形成的规律和 社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复” ，引导学生形成 科学的世界观、人生观、价值观，养成良好的行为习惯。努力提高德育工作的 有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。二、工作要点1. 切实加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作的能力 重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用各种资源，面向德育工作 人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传 政策

2、，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。（1）要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文 1-2 篇及 1 个班主任 工作成功案例，并作好汇编工作。（2）争取学校批准，让级主任、德育级长到兄弟学校学习一次。（3）争取学校支持，请有关专家、名班主任到我校指导一次。（4）针对德育常规教育中存在的共性问题 , 在第 5、第 14 周分别组织一次班 主任工作主题研讨活动。加强新老班主任之间的经验交流 , 促进新班主任快速成 长。2. 完善制度建设，健全各类评比制度，有章可循（1）进一步规范年级考核和班主任考核，调动年级组长、班主任工作的主 动性与创新性。本学期进一步提高班主任的待

3、遇： 学生生病护送到医院并照看的，除由年级组计 算工作量外， 另补助 30元/ 次。（当周护送信息和医院收据由年级组统计好并于下周周一早上 11:00 之前上交，迟交者则信息无效。 ）（2）完善各种规章制度，继续开展学生日常行为规范评比工作。各年级完 善每周文明班、文明宿舍的评比方案。（3）各年级建立“学困生档案” ，做好跟踪教育。3. 加强寄宿生管理。（1）本学期，学生宿舍一切管理工作归政教处管：包括日常卫生管理，学 生人身安全管理，作息纪律管理，宿舍财产管理。宿舍日常值日由各年级自主 安排，政教处安排级长、宿管及相关人员每周对宿舍进行一次抽查。（1）按时开关宿舍大门； 检查并督促学生做好内

4、务； 对学生进行安全教育， 制止学生在宿舍内的不安全行为，发现学生使用手机或违规用电，即时收缴； 要协助值日老师检查学生就寝情况，对没有按时回宿舍休息或夜不归宿的学生 应做好记录并上报值日领导，管好学生的休息纪律妥善处理起哄等突发事件； 每天学生上课后，应对学生宿舍进行检查评分，包括有无学生滞留宿舍、宿舍 清洁卫生情况、水电情况，并做好详细记录。（2）本学期学生宿舍管理工作主要由 14 名宿舍管理员负责，并由政教处 组织相关人员进行岗前培训：第 1 周进行宿舍管理员职业道德培训并对宿管人 员工作职责重新作出规定；第 2 周进行职业技能培训（包括对突发事件的处理、 人员疏散方式、灭火器的使用等）

5、 。（3）分别在第一周、第二周召开全体班主任和学生动员会议，让全体班主 任和全体住宿生明白宿舍的管理仍沿袭准军事化管理制度执行，宿舍内务要求 不改变。（4）改进学生宿舍的考评方法：A. 每周的文明班与每周宿舍的评比结果挂钩。凡每周被评为年级欠佳宿舍 的班级当周不能评为文明班。各年级优秀宿舍和欠佳宿舍名额分配如下：初中 部优秀宿舍和欠佳宿舍男生宿舍各 5名（女生不参评）；高一年级优秀宿舍和欠 佳宿舍男生宿舍、女生宿舍各 3 名； 高二年级、高三年级优秀宿舍和欠佳宿舍 男生宿舍、女生宿舍各 5 名B. 每学期优秀班主任评选与年级宿舍评比结果挂钩。凡在一个学期中该班 宿舍量化总分排在年级后面一定比例

6、的班主任为欠佳班主任，则当学期不能评 为优秀班主任。各年级优秀班主任和欠佳班主任比例分配如下：初中部优秀和 欠佳班主任各 5 名；高一年级 6 名，高二、高三年级优秀和欠佳班主任各 10名C. 量化考评方法：政教处（含宿舍管理员） 70%年级30% （含总务处）。D. 连续三周被评为欠佳宿舍的学生，学校将解除其入住资格。4. 加强家校联系，形成教育合力（ 1）将班主任家校联系工作纳入常规管理考核内容。各班主任要经常与家长 沟通，本学期要求各班主任能对三分之一的学生进行各种形式的家访，并做到 有记录，有实效。对待家长要尽量让其看到教育的希望，多做教育方法的指导， 不要责备埋怨。（2）办好家长学校

7、，各年级要根据学生特点，每学期至少对家长进行一次 教育指导，相互配合，形成教育合力。5. 继续开展各种主题活动和社会实践活动（ 1）组织各年级针对学生实际， 开展分层次的主题教育活动， 如：诚信教育、 养成教育、责任教育、生命教育等。各年级可参考这些主题，精心设计主题班 会等教育活动，并形成系列，同时选出一个优秀的主题活动方案上报政教处， 开展全校观摩学习。（2）结合传统节日，开展丰富多彩的系列教育活动A. 开展以传统节日和纪念日为主线的系列活动，如清明节、植树节、雷锋 日等。B. 继续做好法制教育、感恩教育、生命教育和文明礼仪教育。C. 请法制副校长到我校开展法制教育活动。6. 切实加强学生

8、心理健康教育。（1）开办心理健康辅导班，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，尤 其关注学困生的心理变化及时帮助学生解决心理障碍。与教导处商议，安排每 个班至少上一次心理健康教育课。（2）经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作 有机结合，提高转化率，做好控制工作。（4）每月设立“心理咨询日” 。7. 强化养成教育，让每个学生养成健康良好的生活习惯。 从中学生守则、中学生日常行为规范入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。（1）养成教育要从点滴抓起。古人曰： “勿以善小而不为，勿以恶小而为 之”。培养学生良好的行为习

9、惯，必须要求学生从小事做起，从身边的事做起。 如：个人仪容仪表的规范化、校卡的佩戴等等。（2）构建“教师学生家长” 三位一体的德育网络， 确保养成教育。 为了让养成教育更具针对性和实效性，我们必须建立起以学生为中心的“教师 学生家长”三位一体的德育体系。在学校里，老师严格要求学生；学生回 到家后，家长对孩子也要严格要求，不断督促和强化他们防止坏习惯的滋长， 以便于继续深化养成教育，并让教育在实际的生活中得以运用。8. 继续做好节假日学生的接送工作节假日，以级组为单位，由级长、班主任组织返家学生在操场排队，有序 乘坐公交车回家。每周日和其他节假日返校之日，安排级长、班主任到雷城组 织学生上车。三

10、、人员分工及职责1. 政教处工作人员职责 做好政教处的日常工作：家长及相关人员的接待工作、级组量化考核的统 计工作、违纪学生的教育工作、接送学生往返校工作、档案管理等。莫锋：负责男生的常规工作、学生纠纷的协调等工作。 陈桂珊：负责女生的常规工作、资料归档等工作。 陈琼梅：负责政教处计划、总结、每周工作简报等文字处理工作。 黎彩文：负责政教处数据统计、学生心理辅导等工作。赵端午：负责政教处数据统计、学生心理辅导等工作。2. 级长职责A、负责处理年级日常行政事务，指导、协调学校教育教学管理、学生学习 生活管理等各项工作。B、根据学校工作安排，并结合年级实际，协助管级领导制定本年级学期工 作计划并认

11、真实施，及时做好年级中段、期末工作总结。同时订出年级每周 的工作安排。C、关心教师的思想、工作、生活，管理、督促、检查本级教师工作纪律和 业务学习，D主持或参加年级各种会议。E、学期末对本级教师的工作表现作出公正客观的评价。3. 班主任由级组提名推荐，学校审批。职责：负责班级的全面工作。4. 对学生干部的培训和使用（1）选拔：每个班选出正班长 1 名，副班长 4 名（分别负责纪律和安全、生活、文体、学习）（2）培训和使用：A、在第二周对负责纪律和安全的德育副班长进行一次培训B、“纪律和安全”副班长由德育级长负责指导、组织管理和安排。C安排班干部检查学生宿舍、课堂纪律和携带手机情况（每周两次）。

12、5. 建立学生健康应急处置方案（1）负责人员 政教处人员、各年级级长、正、副班主任，校医，校车司机（周宇） （2）要求： 学生感冒后应马上到校医室就诊，同时班主任要及时向家长反馈信息，了 解学生的病史。如轻感冒则到医务处就诊，并在留观室休息；病情较严重的则 由辅导员或班主任乘校车护送到医院就医并及时通知家长到位。6. 重视安全教育 各年级要加大安全宣传教育，强化学生的安全意识，掌握基本的安全知识 和技能。（1）各班每月召开一次安全主题班会（2）请法制副校长黄峰给全校师生上一节法制课（ 11 月份）（3）举行一次交通安全知识竞赛。7. 注重安全防范（一）举行一次应急疏散演练（ 10 月份）。（二

13、）每月上旬举行一次安全隐患排查。（三）加强对保安 、宿舍管理员的管理： 对保安人员要求：务必准时交接班，有病有事必须请假；按时开关学校大 门，做好来访登记，按学校规定把好学生进出校门关；要经常巡视校园，对学 生违纪现象要严厉警告并及时制止；发现严重问题，应及时向领导报告，必要 时报警。四、工作设想1、进续做好学生在校园内禁用手机的工作，并在学生宿舍楼安装信号屏蔽 系统。多安装公用电话，保证学生的使用需求。同时多与家长沟通，在禁用手 机上争取家长的支持。2、周末可在校园内播放电影，增加电视的数量，多搞一些活动，增加学生 周末的节目。3、如今监控室已经启用，在校园监督上应充分利用监控室，并制定监控

14、制 度，值日领导、宿舍管理员、保安要轮流查看监控，并做好监控记录。4、建立违纪档案。我们之前只有学困生档案，没有违纪学生档案。该指导 班主任、德育级长填写好违纪档案，对违纪学生进行跟踪、教育，促进其转化， 同时也为对违纪学生的处理提供依据。5、为班主任争取更多一些的培训机会以便能与课改结合，加强班级小组建 设。6、进一步改进对缓报生的管理机制，最大限度地达到改造的目的。目前对 缓报生的处理方法，主要是在开学初请家长到校与年级组一起对其进行教育， 教育后各缓报生与班主任签订保证书即可获得报名资格。事实证明，缓报生改 造的效果并不明显，多数缓报生旧习难改，一直是学校管理的难题。五、本学期主要工作内

15、容安排周次工作内容11、统计各班到校人数，调查未返校学生情况并通知其返校。2.指导各年级做好对缓报生的教育、报名及与家长的沟通工作3.全校学生仪容仪表检查整改。4.制定学期工作计划，召开班主任会议，布置本学期德育工作。5、研究确定本学期德育工作总体思路，制定计划。6、落实年级考核方案，督促各年级制定班主任考核方案。7、在中秋放假前对学生进行安全教育。21.组织各班选好班干，制定班规，做好学生花名册，床位表。2.为新生和遗失校卡的同学办理校卡。3.学生安全卫生教育4 借教师节对学生进行感恩教育。2、组织班主任开展隐患排查3、召开“防溺水”主题班会31、召开全体学生会议，总结上学期禁用手机情况，进一步动员学生远离手机。2、做好台风前的疏散工作，和台风期间的校园巡逻工作3、41.养成教育班开课。2.出一期“庆国庆”黑板报。3.国庆放假前，对学生进行假期安全教育。5国庆放假国庆放假661.举办国庆爱国主题朗诵。2.10月10日世界精神卫生日，开展心理咨询活动。3对学生进行文明礼仪教育。71.德育主题班会观摩活动。2.总结禁手机工作，出一期宣传栏81、班级文化建设。2、“交通安全教育宣传周”活动。9诚信学生和诚信班级评比。1011