理论笔试卷B卷

1、宁波市首届中小学体育教师基本功比赛基础理论知识试卷B题号一二三四总分折合分得分一、 判断题：（对的打“”错的打“”每题2分，共20分）1、2008年，我国将在北京举办第28届夏季奥运会。-（ + ）2、排球比赛的后排队员进攻，是指后排队员可以到前排扣球。-（ - ）3、投掷器械落在投掷区角度线上成绩有效。-（ - ）4、学生报数时，从排头到排尾每个人都转头报数。-（ - ）5、两臂外旋，两手大拇指向外，握器械距离同肩宽称为反握。-（ + ）6、跨栏跑，过栏后先着地的腿叫起跨腿。-（ - ）7、篮球半场人盯人防守技术的基本要求是：以球为主、人球兼顾。-（ - ）8、要保证中小学生每天一小时体育活

2、动时间的要求是邓小平提出来的。-（ - ）9、运动员甲在200米起跑时第一次犯规，同组运动员乙在第二次起跑时犯规，此时发令员判乙运动员取消比赛资格。-（ + ）10、根据体操动作的技术原理，人体腾空后，需要加快翻转速度，运动员必须加大转动力矩。-（ - ）二、 填空题：（每题2分，共20分）1、学校课余训练的特点是 业余性 和 基础性 。2、粗略掌握动作阶段的特点是大脑皮层 兴奋 与 抑制 都呈现扩散状态，出现泛化 现象。3、跨栏跑的成绩取决于-平跑速度 、过栏技术及 跑跨综合能力 。1、 4、悬垂分为 单纯悬垂；混合悬垂 两种。5、新课程标准内容包括 运动参与 、 运动技术 、 身体健康 、

3、 心理健康和社会适应 五个学习领域。6、健康是指不仅没有疾病和 不虚弱 ，并且在身体、 心理 和 社会 各方面都有完美的状态。7、田径场内第一条跑道的全程长度须由内突沿的外沿向外 30 厘米处丈量。8、田径运动的投掷、器械的出手点和落地点的连线与水平线之间的夹角，通常叫 地斜角 。9、排球的进攻战术主要有 边一二 、 中一二 插上等。10、古代奥运会起源于 公元前776年 ，第一届现代奥运会从 1896年 起，倡议者是法国教育家 顾拜旦 。11、400米及400米以下的径赛都必须采用 蹲踞式 起跑姿势。短跑起跑“各就各位”口令后，运动员身体必须 五点 着地。12、身体练习的练习速度直接影响 动

4、作质量；运动成绩。13、体育教学除了遵循一般教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是 动作技能形成规律；人体机能适应规律；人体生理和心理起伏变化规律。14、跳远的空中动作有 、 和 三种。15、羽毛球场地的长为13.40米，双打场地宽6.10米，单打场地宽为 5.18 米。三、 名词解释：（每题3分，共18分）2、 身体健康：指人的体能良好、机能正常、精力充沛的状态。3、 体能：指人体个器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。4、 练习密度：学生实际从事练习的时间与总课时的比例。5、 新陈代谢：是一切生物体存在的最基本特征。是生物体不断与环境进行物质和能量交换中实现自我更新的过程，新陈代谢包括物

5、质代谢与能量代谢。6、 动作轨迹：是指完成动作时身体或身体某部分移动的路线。7、 分解法：把一个完整的动作技术，合理地分成几个部分，按部分逐次进行学习，最后完整地掌握动作技术的一种方法。四、 问答题：（共32分）1、 体育与健康课程改革的基本思路？（8分）A淡化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想。B、重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性。C、培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的观念。D、培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力。F、以人为本，重视学生的主体地位。G、关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。2、 某校篮球赛，9个队分A、B两组，采用单循环比赛。小组

6、前两名进行交叉赛，决一、二、三、四名，小组第三名决五、六名。试问，每队每天一场比赛，第一阶段共需几天？几场比赛？整个比赛有几场比赛？并排出比赛轮次表。（12分）A组第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 10 50 40 30 2025 14 53 42 3134 23 12 51 45B组14 13 12 23 42 34决赛：A1B2 负队负队争夺3、4名A2B1 胜队胜队争夺1、2名A3B3 胜队第五名，负队第六名8、 学校举行田径运动会时，必须编排秩序册，你认为秩序册应包括哪些内容？（12分） A目录B在扉页或目录之后应写明：运动会名称、主办单位、承办单位C组织委员会及各下属委员会人员名单。D仲裁委员会、裁判员名单E竞赛规程、竞赛须知、补充通知F赛会活动日程安排G竞赛日程H代表队名单I各项运动员名单J运动会各类人数统计K最高记录L田径场地平面图1