凸透镜成像规律精编例题

1、凸透镜成像规律例题：某实验小组用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验.（1）如图中所示，小明将一束平行于主光轴的光线经凸透镜，调整光屏，直到在光屏上形成一个最小最亮的光斑， 则该透镜的焦距为 C111：变式：有三只凸透镜：焦距为10cm、焦距为15cm、焦距为20cm.将其中一只凸透镜固定在40cm刻度 线处，适当调整点燃蜡烛和光屏的位置，直到光屏上得到清晰的烛焰像（像未画出），如图乙所示，则选用的凸透镜 是 （选填“”、”或“”），此时烛焰像是 （选填“放大或“缩小”）的。（2）器材位置正确放置后，（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛，为了使烛焰的像成在，应使 、凸透镜和光屏的中心大致在：（3）

2、小明调节元件位置，当蜡烛和光屏在图乙位置时光屏上恰能承接清晰的像：此时物距是 cm,像距是 cm,可在光屏上得到一个清晰倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像，生活中（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像原理制成的；若将蜡烛与光屏的位置互换，光屏上（选填“能”或“不能”）看到清晰的像，原因是， 此时成像情况符合（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的原理；如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛向 移动（选填“左或右”），同时将光屏向 移动;若去掉光屏，（选填“仍能成像”或“不成像）用肉眼在 位置沿如图丁所示方向能看到这个实像。当将蜡烛移至30cm处时，要想得到清晰的

3、像，光屏应移至 处，此时成倒立、的实像：老师发现2个小组所测像距分别是17.5cm和22cm,与理论相比偏差较大，若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的， 请你分析出现这种情况的原因：（4）同组小虎将凸透镜放置在40cm刻度线，移动蜡烛和光屏分别至28 cm和100cm处时，光屏上成清晰的像。 若保持此时蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移动至 cm处时，光屏上还能成清晰的像，该像的性质是 o变式：若透镜焦距为15cm,如图丙所示，在光屏上看到了模糊的像，当把光屏向（选填“靠近”或“远离”） 凸透镜方向移动，在光屏上可以看到烛焰 （选填放大X缩小”或“等大”）的清晰像。若再将蜡烛向远离凸 透镜方

4、向移动一段距离，他应将光屏向（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动才能在光屏上再次看到烛焰清 晰的像，此时的像与之前相比。（5）实验中，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向 方移动（选填“上”或下”），为了能让所成清晰的像回到光屏中央，可将蜡烛向（选填上”或“下”）调节：（6）当将始烛移动至45 cm处时，移动光屏（选填“能”或“不能”）承接到像，烛焰成（选填“实 像”或“虚像”），成在了（选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”），此时应从（选填“光屏一侧” 或“蜡烛一侧”）向透镜方向看去，可以观察到正立、放大的像。（7）当光屏上呈现烛焰清晰的像时，不小心用手指尖触碰倒了凸透镜，则此

5、时光屏上烛焰的像是（选填“完 整”或“不完整”）的，光屏上（选填“会”或“不会”）出现手指尖的像，这是因为此时手指尖成（选填 “实像”或“虚像”）。(8)当蜡烛和光屏处于图戊所示位置时，光屏上成清晰的像。保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏远离透镜移 动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的 眼镜。变式：如图戊所示。小康在蜡烛和凸透镜之间合适位置放了一个眼镜，将光屏向透镜方向移动适当距离后像变 清晰了。说明小康戴的眼镜对光有(选填“会聚或发散”)作用，该眼镜是 眼镜。取下眼镜，只将 蜡烛向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜移动适当距离，可重新在光屏上得到

6、蜡烛清晰的像。(9)小康将图丙中的透镜换成焦距为8cm的并保持位置不变，为了使光屏上成清晰的像，应将光屏向移动， 所成的清晰像的大小。(10)实验小组探究凸透镜成像规律后，得到一组如下数据：实验序号物距(cm)像距(cm)像的性质正倒大小虚实140133倒立缩小实像23015,倒立缩小实像32020倒立等大实像41530倒立放大实像51260倒立放大实像61040不成像78/正立放大虚像84一/正立放大虚像分析数据可知，成放大实像时，像距与物距之和随物距的增大而。通过1、2、3次实验数据可以得出：当凸透镜成实像时，物距变小，像距分析数据可知，倍焦距处是放大与缩小的实像分界点，倍焦距是实像与虚像

7、的分界点。观察数据，老师发现表格中第 次实验数据是编造的，判断的理由是 0(11)下表为实验小组换用不同的透镜进行实验所得到的数据。凸透镜焦距户14cm焦距户16cm实验序号123456物距w/cm304060304060像距v/cm2618342722像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立像的大小缩小缩小缩小缩小缩小实像的变化由大变小由大变小通过对实验序号2与5、3与6的数据分析，得出初步结论：在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像 的像距，像距与物距的比值越大，所成实像的大小 o (均选填“越大” “越小”或“不变”)实验序号“4”漏填的记录是 0成实像的情况下，焦距不用的凸透镜，成像的共同特

8、点都是 的像。(12)小康在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，发现蜡烛火焰飘忽不定，像与物对比难判定 等问题，小康和老师、同学一起对实验装置进行了一系列创新，创新点如图所示：光具座上凸透镜所在位置为零刻 度，数值向左、向右依次增大；在标有均匀格子的面板上制作字母状LED灯替代蜡烛：光屏上标有同样的均匀 格子.请分析创新后实验装置的优点：可以直接读出；光屏上成像更清晰、：从 光屏上可以准确得出像与物的 关系。缺点是：(13)小康发现实验中当物距等于焦距/时，发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。你觉得下列解释合理的是.A.因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜

9、的距离稍大于焦距B.因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像针对练习1.小明对如图甲所示的投影仪产生了兴趣，了解到投影仪主要由一个镜头（相当于一个凸透镜）和靠近镜头的液 晶元件（相当于投影片）组成。于是利用蜡烛（S为烛焰中心）、焦距f=10cm的凸透镜和光屏等器材，探究屏幕 上成放大像时物距应满足的条件。（1）正确安装和调整器材后，保持透镜位置不动，将蜡烛从贴近透镜的位置向焦点移动，同时移动光屏，光屏上 一直出现的是 （填“光斑”或“像（2）请在图乙中画出光线SP经过透镜后的折射光线。（3）继续将蜡烛从焦点位置向远离透镜的方向

10、移动，同时移动光屏发现：光屏上烛焰的像 （填“变大”、“变小”或“不变 从30cm刻度线处开始，光屏上不再出现放大的像。（4）通过实验得出：屏幕上成放大像时，物距u应满足 （填Wf”、“fkuv2f”或2 .下面是小光“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在 o（2）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，此时光屏上出现了烛焰清晰倒立、等大的实像，则此凸透镜 的焦距为 cm。（3）保持蜡烛和透镜位置不变，小光将自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间的合适位置，只将光屏向（填 左或右”）移动，可在光屏上再次得到烛焰清晰的像。

11、（4）小光移开近视镜，只将蜡烛向 （填“左”或“右”）移动，可以在光屏上得到烛焰清晰倒立、的实 像，生活中的 （填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据这个原理制成的。3 .安安和康康在老师指导下完成“探究凸透镜成像的规律”的实验，实验所用凸透镜的焦距为户10cm。他们把凸透 镜固定在光具座上50cm处，调节蜡烛的烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。如图甲所示，若此时他们想在实验中能用光屏承接到烛焰的实像，光屏应在（选填“50cm60cm”、 “60cm70cm”或“70cm100cm）范围内移动。甲乙（2）他们保持凸透镜位置不变，把蜡烛放在30cm刻度线处，调整光屏到透镜的距离，则会在光

12、屏上看到烛焰（选填“放大”、“缩小”或“等大”）倒立的像。（3）他们想模拟投影仪的成像原理，康康应在步骤（2）的基础上将蜡烛向（选填“靠近”或“远离）凸透镜的方向 移动，同时调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成清晰的像。（4）他们保持凸透镜的位置不变，同时取下光屏，直接用眼睛观察凸透镜成像的各种情况。康康移动蜡烛使它从零刻 度线处逐渐靠近凸透镜，同时安安从透镜的右侧透过透镜观察烛焰的像，图乙是安安整理并记录看到的像的情况， 根据你所学的知识，判断她最先看到的像的编号是（选填代表像编号的数字）。（5）请在图丙中完成从烛焰发出的一束光通过透镜的光路。4.下面是玲玲探究“凸透镜成像规律”的实验。（1）玲

13、玲将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中 心在同一高度，这样做的目的是：0（2）玲玲将凸透镜固定在光具座50cm的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰 的像，该成像原理在实际中的应用是 （填“照相机投影仪”或“放大镜”）（3）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，应向下移动（填“光屏”或“凸 透镜（4）玲玲将蜡烛移到35cm刻度线处，保持透镜的位置不变，应将光屏移至 cm刻度线处，才能再次在光屏上呈现清晰的像（5）若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜，为了使光屏上重新呈现清晰的

14、像，光屏应向 （填 “左”或“右）移动：若不移动光屏，并保持近视眼镜的位置不变，玲玲更换另一个凸透镜，光屏上也得到了清晰的像， 那么此凸透镜的焦距应 （填“大于”或“小于“）10cm。5 .实验课上，同学们分组探究“物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，凸透镜成像的虚实、正倒和大小工某小组选用 的实验器材有：光具座。形LED发光体。凸透镜（焦距为10cm）。光屏和刻度尺（量程为。30cm）。（1）第一次实验时，该小组调整好LED发光体、凸透镜和光屏的高度。如图甲所示。将发光体固定在光具座的零 刻度线上，通过移动 来达到预设的物距。（2）调整物距后。移动光屏承接到倒立的实像。该小组发现这个像的高度与发

15、光体很接近，依靠视觉很难比较该像 与发光体的大小关系。为了能确定两者的大小关系。则接下来的实验操作是：0在本次实验中。光 屏上的像和凸透镜的位置如图乙所示。则像距口=emo（3）该小组继续进行实验。记录的实验数据如下表。凸透镜的焦距f= 10cm实验次数物距wem像的虚实像的正倒像的大小像距v/cm119.0实像倒立放大VI216.0实像倒立放大26.9313.0实像倒立放大43.6分析表中信息，可以得出的探究结论是：。（4）得出结论后。该小组与其他小组进行交流。他们发现其他小组选取了不同焦距的凸透镜进行实验，也得到了与 自己相同的结论。这样使该探究的结论更。6 .小虎同学在探究凸透镜成像规律

16、时，采用如图所示的实验装置。当将点燃的蜡烛移至光具座标尺刻度为30cm处，调方光屏位置，当光屏处在光具座标尺 刻度为70cm处时恰能在光屏的中心得到烛焰的清晰的像。（1）在屏上得到的这个像是 （选填“正立的”或者“倒立的）（2）这个凸透镜的焦距大约是 cm；（3）小虎用一个焦距为12cm的凸透镜换下上图中的透镜，此时若想仍在光屏上得到清晰的像，需将蜡烛向 移动（选填“左”或者“右”），当小虎与蜡烛同侧时向透镜方向看，看到了烛焰正立缩小的像，原因是。7 .（如图小虎在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，将光 屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧。（1）

17、为找到烛焰清晰的像，小虎应将光屏向 （填“左”或“右”）移动，小虎移动光屏直到上而呈现烛 焰清晰的像，此时光屏和凸透镜的距离可能是 （填字母）。A. 12.5cm B. 22cm C. 25cm D. 8cm（2）小虎将点燃的蜡烛移动到光具座上35cm刻线处，移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的像，这 一实验现象可以说明 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点。8 .在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛透镜和光屏的位置如图所示，光屏上呈一清晰的像。（1）由图可知，在光屏上成的是倒立的、的实像：生活中的 就是利用这个原理。（填“照相机”、”放大镜”或“投影仪（2）保持图中凸透镜

18、的位置不变，当蜡烛向左远离透镜移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏 向（填“左”或“右”）移动，此时观察到的像与之前相比将（填“变大或变小）（3）小虎用9个发光二极管按字样辕嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成 光屏，这样做的优点是:不足是 0（各填一条即可）9.如图是小虎“探究凸透镜成像规律”的实验装置，实验室中提供的玻璃凸透镜有“A”、B”、“C”三个，其规格 见表格甲。凸透镜直径/cm焦距/cmA510B1015C1515（1）开始实验时，应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到 O若透镜位置偏高，则像可能会成在光屏中心的（选填上”或“下”）方。（2）在图乙所示位置，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）就是利用 这个成像特点制成的，此时使用的凸透镜可能是表格中 （选填A、B”或C”）凸透镜。（3）实验过程中，小虎先后使用了“A”、B”、“C”三个透镜做实验。当物距相同时，选用 （选填“及、 窗”或“（3”）透镜实验时，在光屏上成的像最明亮。例题：(