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文档简介
1、幼儿教师师德师风自查报告范文2020幼儿教师师德师风自查报告【1】 伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过 去,眼看孩子们就要毕业了,我做为老师倍感欣慰。我爱我的职业, 也更爱我的孩子们。从事教育工作二十年来,做到遵守工作纪律,切 实执行各项规章制度。回顾一学期的工作,结合学习幼儿园教师专 业标准,本人自查如下:1、作为幼儿教师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿, 尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿 的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。2、在上班期间从不上网聊天、玩游戏、打麻将和到休闲娱乐场 所活动;大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教
2、书育人中遇 到的一些棘手问题,共同探讨共同解决。3、在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体, 充分调动和发挥幼儿的主动性, 遵循幼儿身心发展特点和保教活动规 律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。4、工作从不拖拉、讲效率,从不敷衍塞责、推诿扯皮,做事兢兢业业、任劳任怨,只要是力所能及的事, 一律照办, 自己能做的事,想法子,请同事帮帮忙,也一定要按要求办好5、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料, 从来没有向幼儿收取任何费用, 也没有要求家长为幼儿买任何课外读 物和教辅材料,更没有举办任何专业训练的兴趣班和实验班。6、做好家校沟通工作,主动亲切与家长沟通。我充分
3、利用早晚 接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。7、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身 方面,在和孩子交流时,一定要提高语言的示范性、直观性、富有情 趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。在以后的工作中,我更应该关爱每个幼儿,促使他们都能够健康快乐的成长。 在业务上 要更努力进取, 提高自我的业务水平, 多与经验丰富的老师探讨幼教 工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自 己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成 为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼 教事业贡献一份自己的力量。幼儿教师师德师风自
4、查报告【2】 通过师德师风学习, 我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关 系教育事业的成败, 学高为师,德高为范。 师德是教师最重要的素质, 加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容, 教师的一言一行、 一 举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。 因此,师德师风的好坏 往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人, 各方面都要为人师表, 使我更加深刻地认识到加强师德师 风建设的重要性。 教师首先自己要有高尚的道德情操, 才能以德治教、 以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展, 在此我就我个人在师德 师风学习活动中发现的问题做自我剖析:1、政治思想方面,本人长期坚持学习
5、,努力提高自身的思想政 治素质,学习教育法 、教师法,按照中小学教师职业道德规 范严格要求自己, 奉公守法,遵守社会公德。 忠诚人民的教育事业, 为人师表。2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能 力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗 敬业。树立 正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性 的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关 心每一个学生, 尊重每一个学生的人格, 努力发现和开发每一个学生 的潜在优秀品质, 坚持做到不体罚或变相体罚学生。 利用学科特点加 强对学生的思想教育, 提高他们的思想素质, 激发他们的学习积极性,
6、努力提高教育教学质量。3、在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。 所以我时刻注重自己的言行举止, 以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人 主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒 自己要严于律已,保持良好的生活习惯。4、在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同 事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。经过师德师风教育学习、自查,我深深地体会到“敬业,爱岗, 奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:1、教育理论学习不够透彻, 只停留在表象上,没有从实质上深入 研究,导致教学过程中出现很多困
7、惑,甚至对某些教育政策的出台持 观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修 养不够。2、业务有待提高,本人虽愿意学习,但不够扎实,知识体系老 化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评 课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究 其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:1、按照_区教育局师德师风教育活动主题 “努力钻研,学为人师。”把握重点, 认真学习教育教学理论, 积极参加学校教育部门有关学习 活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。2、加
8、强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方 法。3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献 精神。幼儿教师师德师风自查报告【3】教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者 必先强己,育人者必先律己。 身为一名教师的我,时常自查自己的言行 看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。 通过学习相教育相关法律法 规文件精神,让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育 教学行动中明确了工作的指导方向。做到以下几点:1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小 平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻 国家教育方针,自觉遵守法律法规,在
9、教育教学中同党和国家的方针 政策保持一致。2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、 上课,认真批改 作业,不敷衍塞责3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公正 对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不 体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面、 主动、 健康 发展。4、学习态度,树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水 平和业务能力,我们能刻苦钻研新教材,不断学习新知识,探索教育教 学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护 其他教师在幼儿中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共
10、创文明校风。6、尊重家长。主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得 支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿 家教。7、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抑制社会不良 风气影响。8、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。存在的问题:1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中 有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。2、对幼儿的思想动态了解得还不够,因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。3、有时对个别幼儿缺乏耐心。今后的改进方向:1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树
11、立一切为幼儿服 务的思想。2、提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难 做斗争的思想和作风。幼儿教师师德师风自查报告【4】时间过的可真快, 转眼一年的时间过去了, 在安华里幼儿园的园 长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,使我在一年的见习 生活里进步很大。我总结了以下四点:一、在思想上,重新认识了幼儿教育。在踏入安华里幼儿园之前, 我的脑海里的幼儿园, 就是老师带领 着小朋友一起做游戏, 学习的简单的知识的场所。 可当我真正踏入这 工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段, 也是人才成长的奠基阶段, 幼儿园的工作是: 实
12、施保育与教育相结合 的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求, 也是幼儿园全部的出发点 和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标, 大大丰富和满足了 幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!二、在工作中,我热爱了这一行工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们, 使我 爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!陈琪轩麒是我们班上一位小朋友, 一次他感冒, 坚持要到户外活 动。到了户外,他就开始流鼻涕(),我帮他拿纸,他说冷,我给他暖 手。在户外活动结束后,大家一起回到了活动室,我想坐下。眼睛正 在
13、四处找椅子,这时,陈琪轩已经把小椅放在了我身边,我看着他笑 了。他那双大眼睛,冲我眨了眨也笑了孩子在午睡时,我们会为他们准备水果(午点),一次我削苹果, 快削完的时候,苏天鸿醒了,看到我拿着一把大刀“挥舞”着,吓了 一跳,连忙说:“老师,你小心点,这么大的刀,可别削到手!”一件件与孩子们发生的小事, 却让我深深的感受到了 “人情味”, 一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?三、在实践工作中,让我成长工作没有多久,就迎来了第一次“考验” 。虽然只是园里的老师参加,可对于一个“新手”而言,还是不免会紧张。经过挑选我选择 了上一节“联想课”。内容
14、是:把绳子抛到空中,自然落下,形成图 形,请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来,没有完成教学 目标,教学没有成功。起初我很沮丧,可又转念一想,为什么这些孩 子会想象不出来呢?我分析原因:可能是绳子长,落下来的时候线叠 落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能 是课前准备的铺垫工作没有做充分经过我的反省, 发现原来这节 课有很多漏洞。在第二次上课时,我注意了课前的铺垫工作,结果就好的多。反 省第一次失败的原因,吸取了教训。在第二次,三次的活动中,一点 一点的去克服,效果也一次比一次的好,就这样,在实践工作中,使 我成长起来!四、现在的成绩 经过了一年的磨练,我在组织教
15、育活动的时候,有一定的进步, 经过园内的业务学习, 我在理论方面也增加了许多知识。 在观摩课上, 也学到了许多经验, 回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比, 确实提 高了许多,在这里要感谢我的指导教师(顾老师),从她的身上,我学 到了许多书本上学不到的东西热情,勤奋,努力。同时也要感谢园 长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会, 也要感谢园 内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。在这里向您们道一声:谢谢!您们辛苦了!在以后的日子里,我会更加努力的学习,工作,向您们看齐!幼儿教师师德师风自查报告【5】 在学校组织的师德师风教育月活动中, 我通过学习, 使自己在师 德师风的认识上有
16、了提高, 更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具 体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德规范,以及对 优秀教师的要求,我认识到,教师职业道德是指教师在其职业生活中, 调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基 本行为规范或行为准则, 以及在这个基础上所表现出来的观念意识和 行为品质。 联系自己平日的教育教学工作, 我认真进行了反思,把自 己在思想、 工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析, 并提出了今 后的努力方向。现自查整改如下:(一)自查情况:1、思想方面:能够贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规, 没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导,团结同
17、志,和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议,取得家长的 支持与配合, 坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作, 时时处处 严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,全心全意为教育、为人民服务2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱学校。我热爱我的事业,无 论什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们,坚持“一切为 了孩子,为了孩子的一切” ,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼 儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心,促进幼儿的全面发 展,让孩子们快乐地成长。 工作中能够认真钻研业务,不断学习新知 识。3、教育教学方面:我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力 从整体上优化课堂的教学,提高课堂
18、教学的效率;在教学工作中,尽 量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,以各种游戏贯穿整节课,在 上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角 度去启发孩子, 努力形成一种和谐的课堂气氛。 但工作的经验还不够 丰富,工作上胆子也不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到 位。4、为人师表方面: 孔子曾说过:“其身正,不令而行, 其身不正, 虽令不从。”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自 己的言行举止,为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,以博大的 胸怀去包容孩子,让孩子“亲其师,信其道” 。但是有时不能很好控 制自己的情绪,会把情绪带到工作中去5、业务学习方面:能够自觉、主动地钻研业务,灵活运用合理的方法和措施。 但学习教学理论知识还不够深入, 专业知识也不够完 善,教育技术技能依然需要继续学习改进。(二)努力方向:1、严格要求自己,克服惰性,认真学习新纲要 ,转变教育思 想,以新观念引领自己的工作。2、要多学习教育理论知识,掌握幼儿的生理和心
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