2018年九年级物理全册17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用练习(新版)新人教版

1、第 4 节 欧姆定律在串、并联电路中的应用新课导入方式 【问题导入】导入语：在我们的实际生活中对电阻的需要是多种多样的，假如我们需要一个10 Q的0电阻的并联o殴髀定律乖安全用电（知识 导学教材知识处理1 电路设计为了能更好地说明“电阻并联的越多，总电阻越小”，设计如图 图。图 17-4- 1电路优点该电路更直观地显示了电阻并联后电流的变化，从而可以推知电路中总电 阻的变化规律。2 实验改进：用电器短路实验目的为了说明并联电路分流的特点，可以增加演示实验一一用电器短路。实验器材电源、灯泡 2 个（规格不同）、开关、导线。实验操作如图 17 - 4-2 所示，将电源、开关、导线和灯泡连接成串联电

2、路，闭合开 关，观察灯泡L1、L2的发光情况。将一段导线并联在灯泡L1的两端，闭合开关，观察灯泡L1、L2的发光情况。实验说明导线并联在灯泡L1两端，将并联分流的特点极限化，即导线电阻非常小，电流 几乎都从导线中通过。灯泡L1由于分得的电流很小（基本为零）而不再发光。实验注意连接电路时，开关一定要断开。ma*借教材链中莓考点小说欧姆定律是电学中的基本定律之一，作用非常重要，是进一步学习其他电 学知识（如电功、电功率、电热等）的前提和基石。所以，关于欧姆定律的理解和应用是中考电阻，而手头上只有比 10 Q大或比电f楼频10 Q小的电阻，那怎么办呢?OC17-4- 1 所示的电路O电阻的并联图 1

3、7-4-22试题中电学板块的必考点。主要考查实验探究过程（探究电流与电压、电阻的关系，测量电阻），应用欧姆定律公式 I =U和其推导公式进行相关的定性推理、定量计算等。考查题型多R样，可以是选择题、填空题，也可以是实验探究题、计算题等。欧姆定律的应用源起教材P83欧姆定律是电学的基本定律之一应用非常广泛实际电路虽然 比较复杂但是往往可以简化为串联电路或并联电路.再利用欧姆定律 解决问题“例 1 济宁中考小梦为济宁市 2014 年 5 月份的体育测试设计了一个电子身高测量 仪，如图 17-4-3 所示的电路中，Ro是定值电阻，R 是滑动变阻器，电源电压不变，滑片 会随着身高上下移动。能实现身高越

4、高，电压表或电流表示数越大的电路是77777Zn图 17-4-3答案B例2 南京中考如图17-4 4 所示，电源电压不变，R、甩、F3为定值电阻，开关S、S都闭合时，电流表A与电压表VV2均有示 数，断开开关S2,则（）A.电流表A示数变大，电压表V示数变大B.电流表A示数变小，电压表Va示数变小C.电压表V1示数与电流表A示数的比值变大D.电压表Va示数与电流表A示数的比值变大答案D例 3烟台中考如图17-4-5 所示，电源两端的电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片 P由图示位置向左端滑动 的过程中，下列判断正确的是（）图17 i4D3A.电流表A示数变大B.电流表A示数变小C.电压

5、表V和电流表A的示数之比保持不变D.电压表V示数变大答案C例 4 泉州中考如图 17-4 6 甲所示的电路中，电源电压不变，Ro为定值电阻，R为电阻箱。闭合开关S后，调节电阻箱 R 的阻值，得到电压表示数 U 与电阻箱阻值 R 的变化关系如图乙所示，则可求出电源电压为 _V,Ro的阻值为 _ Q o17 4 6答案1210拓展材料黑箱方法黑箱亦称“黑盒”或“黑匣”。它是指内部构造不清楚，部观测和实验去认识其功能和特性的系统。例如人的大脑、地球、由于条件的限制，只能通过外 密封的仪器等，都可以看作是黑箱。黑箱方法也称为“黑箱系统辨识法”，即通过观测黑箱外部输入信息（外界对黑箱的影响）和输出信息（

6、黑箱对外界的反应）以研究和认识其功能、特性、结构、机理的科学 方法。卢瑟福通过高速粒子冲击原子（信息输入黑箱）观测粒子散射特征（黑箱输出信息）来推 测原子的内部结构， 就是利用了黑箱方法。 黑箱方法以整体和功能考察事物和系统，便于研究在完整状态和解剖状态下具有不同性质和功能的高级复杂系统，如人脑等；它还可以根据观测的输入（因）和输出（果）的数据建立黑箱模型（数学模型、框图模型等）进行分析预测，化 繁为简，便于研究规模庞大、结构复杂、因素繁多、功能多样的系统，如生态系统、经济系 统、社会系统等。黑箱方法也称为“黑箱系统辨识法”，即通过观测黑箱外部输入信息（外界对黑箱的影响） 和输出信息（黑箱对外

7、界的反应）以研究和认识其功能、特性、结构、机理的科学方法。卢 瑟福通过高速粒子冲击原子（信息输入黑箱）观测粒子散射特征（黑箱输出信息）来推测原子的内部结构，就是利用了黑箱方法。 黑箱方法以整体和功能考察事物和系统，便于研究在完整状态和解剖状态下具有不同性质和功能的高级复杂系统，如人脑等；它根据观测的输入（因）和输出（果）的数据建立黑箱模型（数学模型、框图模型等）进行分析预测，化繁为 简，便于研究规模庞大、结构复杂、因素繁多、功能多样的系统如生态系统、经济系统、社 会系统等。图 17-4-5甲4能力培优题17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用动，在此过程中()A.电流表 A 示数变大，电压表V

8、示数变小B.电流表 A 示数变大，电压表 Vi示数变小C.电压表 Vi示数变小，电压表 V2示数变大D.电压表 Vi示数不变，电压表 V2示数变大-:丫厂Si-*=RiA B的IU图像。由图可知，电阻值较大的电阻是若将A、B两电阻并联后接在电压为2 V 的电源两端，则并联电路干路中的电流是4.一种电工工具由一个小灯泡 L 和一个定值电阻R并联而成，通过 L、R的电流跟其两端电 压的关系如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为 _Q ;当把这个工具接在电压为2 V 的电路两端时，L、R并联的总电阻是 _ Q .5.如图所示，AB两点间的总电压为 20 V，五个电阻电阻值均为 4 Q,则电流表的示数为_ ;电压表的示数为 _ 一A -6.女口图所示电路，若甲、乙均为电流表，断开开流表读数为I甲WI乙=2：3，若甲、乙均为电开关 S,则两电压表的读数U甲：口乙=_1.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S 后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移R32.如图所示，闭合掷到 2 时，电流表和电压表的示数变化情况是A.电流表示数变小，电压表示数变大B开关 Si,当 S 由 1(