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文档简介
1、西城区高三统一测试 数学(理科) 2017.4 第卷(选择题 共40分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1已知全集,集合,那么(A)(B)(C)(D)2在复平面内,复数的对应点位于(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限3函数的最小正周期是(A)(B)(C)(D)4函数的零点个数为(A)(B)(C)(D)5在中,点满足,则(A)(B)(C)(D)6在正方形网格中,某四面体的三视图如图所示如果小正方形网格的边长为1,那么该四面体最长棱的棱长为(A) (B)(C) (D) 7数列的通项公式为则“”是“为递增数列”的(A
2、)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件8将五个1,五个2,五个3,五个4,五个5共25个数填入一个5行5列的表格内(每格填入一个数),使得同一行中任何两数之差的绝对值不超过2考察每行中五个数之和,记这五个和的最小值为,则的最大值为(A)(B)(C)(D)第卷(非选择题 共110分)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分9在的展开式中,的系数为_(用数字作答)10设等比数列的前项和为若,则_;_11执行如右图所示的程序框图,输出的值为_ 12曲线(为参数)与直线相交于两点, 则_13实数满足,若,则的取值范围是_ 14 如图,正方体的棱长为2,
3、点在正方形的边界及其内部运动平面区域由所有满足的点组成,则的面积是_;四面体的体积的最大值是_ 三、解答题:本大题共6小题,共80分解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤15(本小题满分13分)在中,角的对边分别为,且()求角的大小;()求的取值范围16(本小题满分14分)如图,在正四棱锥中,分别为,的中点 ()求证:平面;()求异面直线与所成角的余弦值;()若平面与棱交于点,求的值17(本小题满分13分)在测试中,客观题难度的计算公式为,其中为第题的难度,为答对该题的人数,为参加测试的总人数现对某校高三年级240名学生进行一次测试,共5道客观题测试前根据对学生的了解,预估了每道题的难度
4、,如下表所示:题号12345考前预估难度0.90.80.70.60.4测试后,随机抽取了20名学生的答题数据进行统计,结果如下:题号12345实测答对人数161614144()根据题中数据,估计这240名学生中第5题的实测答对人数;()从抽样的20名学生中随机抽取2名学生,记这2名学生中第5题答对的人数为X,求X的分布列和数学期望;()试题的预估难度和实测难度之间会有偏差设为第题的实测难度,请用和设计一个统计量,并制定一个标准来判断本次测试对难度的预估是否合理18(本小题满分13分)已知函数设为曲线在点处的切线,其中 ()求直线的方程(用表示);()设为原点,直线分别与直线和轴交于两点,求的面
5、积的最小值19(本小题满分14分)如图,已知椭圆的离心率为,为椭圆的右焦点, ()求椭圆的方程;()设为原点,为椭圆上一点,的中点为直线与直线交于点,过且平行于的直线与直线交于点求证:20(本小题满分13分)如图,将数字全部填入一个行列的表格中,每格填一个数字第一行填入的数字依次为,第二行填入的数字依次为记()当时,若,写出的所有可能的取值;()给定正整数试给出的一组取值,使得无论填写的顺序如何,都只有一个取值,并求出此时的值;()求证:对于给定的以及满足条件的所有填法,的所有取值的奇偶性相同 西城区高三统一测试 高三数学(理科)参考答案及评分标准 2017.4一、选择题:本大题共8小题,每小
6、题5分,共40分.1A 2A 3B 4C 5D 6C 7A 8C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 9 10; 1112 13 14;注:第10,14题第一空2分,第二空3分. 三、解答题:本大题共6小题,共80分. 其他正确解答过程,请参照评分标准给分. 15(本小题满分13分)解:() 由 ,得 1分由正弦定理得 3分 所以 4分因为 , 5分所以 6分() 7分 8分 9分因为 , 所以 , 10分所以 , 11分所以 , 12分所以 的取值范围是 13分16(本小题满分14分)解:()设,则为底面正方形中心连接因为 为正四棱锥,所以 平面 1分所以 2分又 ,且, 3分
7、所以 平面 4分()因为,两两互相垂直,如图建立空间直角坐标系 5分因为 ,所以 所以 6分设 所以 ,所以 , 7分所以 即 异面直线与所成角的余弦值为 9分()连接设 ,其中 ,则 , 10分所以 设平面的法向量为,又,所以 即 所以 令,所以 12分因为 平面,所以, 13分即 ,解得 , 所以 14分17(本小题满分13分)解:()因为20人中答对第5题的人数为4人,因此第5题的实测难度为 2分所以,估计240人中有人实测答对第5题 3分()的可能取值是0,1,2 4分; ; 7分的分布列为:012 8分 10分()将抽样的20名学生中第题的实测难度,作为240名学生第题的实测难度 定
8、义统计量,其中为第题的预估难度并规定:若,则称本次测试的难度预估合理,否则为不合理 11分 12分因为 ,所以,该次测试的难度预估是合理的 13分注:本题答案不唯一,学生可构造其它统计量和临界值来进行判断如“预估难度与实测难度差的平方和”,“预估难度与实测难度差的绝对值的和”,“预估难度与实测难度差的绝对值的平均值”等,学生只要言之合理即可18(本小题满分13分)解:()对求导数,得, 1分所以切线的斜率为, 2分由此得切线的方程为:, 即. 4分()依题意,切线方程中令,得 . 5分所以 ,.所以 ,. 7分设 ,. 8分则 . 10分令 ,得或 ,的变化情况如下表:所以 在单调递减;在单调
9、递增, 12分所以 , 从而 的面积的最小值为1 13分19(本小题满分14分)解:()设椭圆的半焦距为依题意,得 , 2分解得 ,所以 , 所以椭圆的方程是 4分()解法一:由()得 设的中点,设直线的方程为:,将其代入椭圆方程,整理得, 6分所以 7分所以 ,即 8分所以直线的斜率是 , 9分所以直线的方程是 令,得 10分直线的方程是 令,得 11分由,得直线的斜率是 ,所以,记垂足为;因为直线的斜率是 ,所以,记垂足为 13分在和中,和都与互余, 所以 14分解法二:由()得 设,其中因为的中点为,所以 6分所以直线的斜率是 , 7分所以直线的方程是 令,得 8分直线的方程是 令,得
10、9分由,得直线的斜率是 , 10分因为 ,所以,记垂足为; 12分同理可得 ,所以,记垂足为 13分在和中,和都与互余, 所以 14分20(本小题满分13分)解:() 的所有可能的取值为3,5,7,9. 3分() 令 ,则无论填写的顺序如何,都有 5分因为 ,所以 , 6分因为 ,所以 8分注:,或均满足条件()解法一:显然,交换每一列中两个数的位置,所得的的值不变 不妨设,记,其中则 9分因为 ,所以 与具有相同的奇偶性 11分又因为 与具有相同的奇偶性,所以 与的奇偶性相同,所以 的所有可能取值的奇偶性相同 13分解法二:显然,交换每一列中两个数的位置,所得的的值不变 考虑如下表所示的任意两种不同的填法,不妨设,
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