人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题(解析版)_第1页
人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题(解析版)_第2页
人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题(解析版)_第3页
人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题(解析版)_第4页
人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题(解析版)_第5页
免费预览已结束,剩余13页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、单元测试题人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组一.选择题(共10小题)1 .下列方程是二元一次方程的是()A. - y+xy = 2B. 3x - 11 = 5xC. 3x= 2+y2 .二元一次方程2x-y=1有无数多个解,下列四组值中是该方程的解是3 .根据“ x与y的差的2倍等于9”的数量关系可列方程为()A. 2 (x-y) = 9 B. x-2y=9C. 2x-y=94 .我国明代数学读本算法统宗一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托,如果一托为5尺,那么索长()尺.A. 25B. 20C. 15D. 105 .某班元旦晚会需要购买甲、

2、乙、丙三种装饰品,若购买甲3件,乙5件,丙1件,共需62元,若购甲4件,乙7件,丙1件共需77元.现在购买甲、乙、丙各一件,共需()元.A. 31B. 32C. 33D . 346 .我们探究得方程 x+y=2的正整数解只有1组,方程x+y = 3的正整数解只有2组,方程x+y=4的正整数解只有 3组,那么方程x+y+z=9的正整数解得组数是 ()A. 27B. 287.以方程组N _3的解为坐标的点(卜一一耳一万A.第一象限B.第二象限x-2y=3 8.二元一次方程组4的解是(C. 29D. 30x, y)所在的象限是()C.第三象限D.第四象限)C.D.9. “今有五十鹿进舍,小舍容四鹿,

3、大舍容六鹿,需舍几何?(改编自缉古算经)大意为:今有50只鹿进圈舍,小圈舍可以容纳4头鹿,大圈舍可以容纳 6头鹿,求所需圈舍的间数.求得的结果有()A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种10 .九章算术中记载:“今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”意思是:现在一些人共同买一个物品,每人出 8元,还余3元;每人出7元,还差4元.问共有多少人?这个物品价格是多少元?设共有 x个人,这个物品价格是y元.则可列方程组为()A.C.8岌GT同 17MHy-4hx=y-3.填空题(共8小题)11 .用16元钱买了 80分、120分的两种邮票共17枚,则买了 80分的邮票 枚

4、.12 .观察下列方程组:f x-y=2f x-3y-12若第方程组满足上述方程组的数字规律,则第方程组为 13 .学完“里程碑上的数”之后有这样一个问题:“小明家离学校1000米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.他跑步去学校共用时18分钟,已知小明上坡的平均速度为30米/分,下坡的平均速度为80米/分,小明上坡和下坡各用了多长时间?”小亮同学设出未知数x,不同的方程组:18y后列出了方程组|g0/301000' 1000,则横线上应填的方程是小颖也设出未知数后却列了和小亮.(写一个即可)14 .秋天到了,花溪区高坡乡美景如画,其中露营基地吸引了不少露营爱好者,露营基地为了接待30

5、名露营爱好者,需要搭建可容纳3人或2人的帐篷若干,若所搭建的帐篷恰好能容纳这30名露营爱好者,则不同的搭建方案有 种.f s+2y=l15 .若关于x、y的二元一次方程组 r c T1,则x - y的算术平方根为 3x-2y=llf2x+y=4k16 .若关于x, y的二元一次方程组 r的解也是二元一次方程 x+y=36的解,则13x+2y=7kk的值为.17 .将一摞笔记本分给若干个同学,每个同学分 8本,则差了 7本.若设共有x个同学,y本笔记本,则可列方程为 .18 .某中学去年举办竞赛,颁发一二三等奖各若干名,获奖人数依次增加,各获奖学生获得的奖品价值依次减少(奖品单价都是整数元),其

6、中有3人获得一等奖,每人获得的奖品价值34元,二等奖的奖品单价是 5的倍数,获得三等奖的人数不超过10人,并且获得二三等奖的人数之和与二等奖奖品的单价相同.今年又举办了竞赛,获得一二三等奖的人数比去年分别增加了1人、2人、3人,购买对应奖品时发现单价分别上涨了6元、3元、2元.这样,今年购买奖品的总费用比去年增加了159元.那么去年购买奖品一共花了 元.三.解答题(共7小题)19 .解下列方程组:fk=2 f x-220 .已知j 和,都是关于x、y的方程y=kx+b的解.求k、b的值.axr i=i21 .甲、乙两人同求方程 ax-by =7的整数解,甲正确的求出一个解为,.,乙把ty=-l

7、-by = 7看成ax-by = 1,求得另一个解为求a+2b的平方根.22 .若关于x、y的二元一次方程租2K十7 y=nr 18的解x、y互为相反数,求m的值.23.2019国际篮联篮球世界杯的 D组小组赛由佛山赛区承办,小李在网上预定了小组赛和淘汰赛两个阶段的球票共 10 张,总价为 3400 元,其中小组赛球票每张280 元,淘汰赛球票每张580 元,问小李预定了小组赛和淘汰赛的球票各多少张?24 在某体育用品商店,购买50 根跳绳和 80 个毽子共用 1120 元,购买 30 根跳绳和 50个毽子共用680 元( 1 )跳绳、毽子的单价各是多少元?( 2 )该店在“元旦”节期间开展促

8、销活动,所有商品按同样的折数打折销售节日期间购买 100 根跳绳和 100 个毽子只需1700 元,该店的商品按原价的几折销售?25 某商场用 5500 元购进甲、 乙两种矿泉水共180 箱, 矿泉水的成本价与销售价如表 (二)所示:类别成本价(元 / 箱)销售价(元/ 箱)甲2535乙3548求:( 1 )购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?(2)该商场售完这180 箱矿泉水,可获利多少元?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1 .【分析】直接利用二元一次方程的定义分析得出答案.【解答】解:A、- y+xy = 2,是二元二次方程,不合题意;B、3x-11 = 5x,是一元一次方程,不合题意

9、;C、3x = 2+ y,是二元一次方程,符合题意;D、-=,是分式方程,不合题意;故选:C.【点评】此题主要考查了二元一次方程的定义,正确掌握“元”和“次”的确定方法是解题关键.2 .【分析】根据二元一次方程 2x-y=1的解有无数个,所以此题应该用排除法确定答案,分别代入方程组,使方程左右相等的解才是方程组的解.【解答】解:A、把x= 0, y = 0.5代入方程,左边=-0.5司=右边,所以不符合题意;B、把x = 5, y= - 3代入方程,左边=10+3 =13右边=1,所以不符合题意;C、把x= 1 , y=- 1代入方程,左边=31 =右边,所以不符合题意;D、把x=4, y=

10、7代入方程,左边=8-7=1=右边,所以符合题意.故选:D.【点评】本题考查了二元一次方程的解,要求理解什么是二元一次方程的解,并会把x,y的值代入原方程进行验证.3 .【分析】首先要理解题意,根据文字表述x与y的差的2倍等于9列出方程即可.【解答】解:由文字表述列方程得,2 (x-y) =9.故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程,比较简单,注意审清题意即可.4 .【分析】设索长x尺,竿子长y尺,根据“索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿 子短一托”,即可得出关于 x, y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设索长 x尺,竿子长y尺,1 f 5解得:二故选:B.

11、【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组 是解题的关键.5 .【分析】设甲种装饰品 x元/件,乙种装饰品y元/件,丙种装饰品z元/件,根据“若购 买甲3件,乙5件,丙1件,共需62元,若购甲4件,乙7件,丙1件共需77元”, 即可得出关于x, y, z的三元一次方程组,用(3X-2X)可求出x+y+z=32,此 题得解.【解答】解:设甲种装饰品 x元/件,乙种装饰品y元/件,丙种装饰品z元/件,f3s+5y+z=62©依题意,得:114K行彳雁)3X-2X,得:x+y+z=32.故选:B.【点评】本题考查了三元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列

12、出三元一次方程组 是解题的关键.6 .【分析】先把x+y看作整体t,得到t+z= 9的正整数解有7组;再分析x+y分别等于2、3、4、9时对应的正整数解组数;把所有组数相加即为总的解组数.【解答】解:令x+y = t (t >2),贝U t+z=9的正整数解有8组(t=2, t = 3, t = 4, t=8)其中t = x+y=2的正整数解有1组,t = x+y = 3的正整数解有 2组,t = x + y = 4的正整数解有3组,t=x+y=8的正整数解有 7组,总的正整数解组数为:1+2+3+ +7=28故选:B.【点评】本题考查了二元一次方程的解,可三元方程里的两个未知数看作一个

13、整体,再分层计算.7.【分析】求出方程组的解,判断所求点的象限即可.卜Ml【解答】解:3,卜。5万把代入得:x+1 = - x b-l5移项合并得:2x=-y,解得:x=-4,5 1把x=-"代入得:y=,6 47 1,点的坐标为(f,一五),则点所在象限为第三象限,故选:C.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.8 .【分析】方程组利用加减消元法求出解,判断即可.f i-2y=3®【解答】解:.e,-得:3y = 3,解得:y=1,把y=1代入得:x=5则方程组的解为 ' 一 【产I故选:D.【点评】此题考查了解

14、二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.9 .【分析】设大圈舍的间数是x间,小圈舍的间数是 y间,根据一共有50只鹿进圈舍列出方程并解答.注意:x、y都是非负整数.【解答】解:设大圈舍的间数是x间,小圈舍的间数是 y间,由题意,得 6x+4 y=50 .心,口 25-3 x整理,得y=2-因为25 - 3x>0,且x、y都是非负整数,25所以 Owxv-.故 x 可以取 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,当x = 0时,y = 12.5 (舍去)当 x=1 时,y = 11 .当x = 2时,y = 9.5 (舍去)当 x = 3 时,y

15、 = 8 .当x = 4时,y = 6.5 (舍去)当x = 5 时,y = 5当x = 6时,y = 3.5 (舍去)当x = 7 时,y = 2当x = 8时,y = 0.5 (舍去)综上所述,只有4种情况符合题意.故选:B.【点评】考查了二元一次方程的应用,读懂题意,找到等量关系,列出方程并解答,求解时,注意x、y的取值范围.10 .【分析】设共有 x个人,这个物品价格是 y元,根据物品的价格不变列出方程.【解答】解:设共有 x个人,这个物品价格是 y元,则 ,7x=y-4故选:A.【点评】本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程.2

16、 .填空题(共8小题)11 .【分析】设买了 80分的邮票x枚,120分的邮票y枚,根据购买两种邮票 17枚共花费16元,即可得出关于 x, y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设买了 80分的邮票x枚,120分的邮票y枚,依题意,得:腾班120片16。解得:陶故答案为:11.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.12 .【分析】根据方程组,找出系数和常数项存在的规律,依此类推,即可得到答案.【解答】解:第二个方程: 2x+ y= 1,3x+2 y=2,4x+3 y=3,根据规律得:x的系数加一,y的系数加一,常数项加一,即第个

17、方程组的第二个方程为:5x+4 y=4,根据题意得:第一个方程x的系数为1 , y的系数为第二个方程 y的系数的相反数,常数项是第二个方程常数项的序号加一倍,即第个方程组的第一个方程为:x-4y = 20,f s£-4y=20故答案为:,仆5x+4y=4【点评】本题考查了二元一次方程组的定义,正确掌握猜想归纳思想是解题的关键.13 .【分析】直接利用 x+y=1000 ,得出x, y所代表的意义,进而得出另一个等式.【解答】解:根据题意得出x, y分别表示上坡距离和下坡距离,由题意可得:横线上应填的方程是: 信专了1 8 (或言胃广18).故答案为:啖嗡=1 8 (或一m嗡=1&am

18、p;) .【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确得出未知数代表的意义是解题关键.14 .【分析】可设 3人的帐篷有x顶,2人的帐篷有y顶.根据两种帐篷容纳的总人数为30人,可列出关于x、y的二元一次方程,根据x、y均为非负整数,求出x、y的取值.根 据未知数的取值即可判断出有几种搭建方案.【解答】解:设3人的帐篷有x顶,2人的帐篷有y顶,依题意,有:3x+2y=30,整理得y = 151.5x,因为x、y均为非负整数,所以 15-1.5xR,解得:0Wxwi0,从0到5的偶数共有6个,所以x的取值共有6种可能.故答案为:6.【点评】此题主要考查了二元一次方程的应用,解决本题

19、的关键是找到人数的等量关系,及帐篷数的不等关系.15 .【分析】先根据加减消元法解方程组,再求x- y的算术平方根即可.f "2尸1【解答】解:必二11+得,4x=12,解得x = 3 ,把x = 3代入得,y = 1.所以x - y = 4 .则x - y的算术平方根为2 .故答案为2.【点评】本题考查了解二元一次方程组、算术平方根,解决本题的关键是用消元法解二元一次方程组.16 .【分析】先用含k的式子表示x、y,根据方程组的解也是二元一次方程x+y=36的解,即可求得k的值.(尸4k【解答】解:鼠/5解方程组得,x-kLy=2k因为方程组的解也是二元一次方程x+y=36的解,所

20、以3k=36 ,解得k= 12 .故答案为12 .【点评】本题考查了二元一次方程组的解、二元一次方程的解,解决本题的关键是用含 k的式子表示 x、y.17 .【分析】设共有 x个同学,有y个笔记本,根据笔记本与同学之间的数量关系建立二 元一次方程求出其解即可.【解答】解:设共有 x个同学,有y个笔记本,由题意,得 y = 8x-7.故答案是:y=8x-7.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程,解答时根据笔记本与同学之间的 数量关系建立二元一次方程是关键.18 .【分析】设二等奖人数为 m,三等奖人数为n,二等奖单价为a,三等奖单价为b,根 据题意列表分析,然后得出方程,分类讨论计算即

21、可.【解答】解:设二等奖人数为m ,三等奖人数为n ,二等奖单价为a,三等奖单价为b根据题意列表分析如下:二等奖三等奖3ffin奖aw34ab今年 ,51=4m-2疗人3奖品单价34+6=40flt-3"2今年购买奖品的总费用比去年增加了159元. 4X40+ (m+2) (a+3) + ( n+3 ) (b+2) - 34 X3 - ma - nb = 159整理得:3m+2 a+2 n+3b = 89,.3vmvnwi0, m+n=a, a 为 5 的倍数. .a的值为10或15当 a=10 时,m = 4, n = 6代入 3m+2 a+2 n+3 b = 89 得 3X4+2

22、 X10+2 X6+3 b = 89解得b = 15 > a不符合题意,舍去;当a=15时,有3种情况:m = 5 , n= 10 ,代入 3m +2 a+2 n+3 b = 89 得3X5+2 X15+2 X10+3 b =89解得b = 8<a,符合题意此时去年购买奖品一共花费3 X34+5 X15+10 X8 = 257 (元);m =6 , n = 9,代入 3m+2 a+2 n+3 b= 89 得解得b=等,不符合题意,舍去;m=7, n = 8,代入 3m+2 a+2 n+3 b=89 得223X7+2 X15+2 X8+3 b = 89 ,解得b=亍,不符合题意,舍去

23、;综上可得,去年购买奖品一共花费257元.故答案为:257 .【点评】本题考查了三元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出三元一次方程并分 类讨论是解题的关键.3 .解答题(共7小题)19 .【分析】(1) (2)利用加减消元法解答即可.【解答】解:(1)q2yl0 X2-得:7x=70,解得:x=10,把x=10代入得:y=10,f2£ = 10则方程组的解为¥=10f 3H-2y=8©(2)方程组整理得:曝二4。®+得:6x=48,解得:x=8,把x = 8代入得:y=8,则方程组的解为【点评】本题考查了解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元

24、一次方程是解 此题的关键.20.【分析】把x与y的值代入方程得到方程组,求出方程组的解即可得到所求.x=2 x=-2【解答】解::和 都是关于x、y的方程y = kx+b的解,y二 3 y=-5J 2k外=31-2k+b=-5,解得则k、b的值为2、- 1.【点评】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数 的值.a与b的值,即可确定出所求.【解答】解:fa+b=7|a-2b=l解得:21 .【分析】根据题意列出方程组,求出方程组的解确定出则a+2 b = 5+4 =9, 9的平方根是土 3.【点评】此题考查了二元一次方程的解,以及平方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22 .【分析】利用x, y的关系代入方程组消元,从而求得m的值.【解答】解:将x=- y代入二元一次方程租,2x+7y=m-18可得关于y, m的二元一次方程组,P-3y+5y=2;"2y+7y=ml8【点评】考查了解二元一次方程的能力和对方程解的概念的理解.23 .【分析】根据“小组赛票数 +淘汰赛票数=10、小组赛票数x单价+淘汰赛票数x单价= 3400元”列二元一次方程组求解可得.【解答】解:设小李预定了小组赛的球票x张,淘汰赛的球票y张,则题意得M4y=102SOH+5gOy

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论