吉林省龙井市三中2012-2013学年高一生物下学期期末考试试题 理 新人教版_第1页
吉林省龙井市三中2012-2013学年高一生物下学期期末考试试题 理 新人教版_第2页
吉林省龙井市三中2012-2013学年高一生物下学期期末考试试题 理 新人教版_第3页
吉林省龙井市三中2012-2013学年高一生物下学期期末考试试题 理 新人教版_第4页
吉林省龙井市三中2012-2013学年高一生物下学期期末考试试题 理 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高一下学期期末考试生物(理)试题(命题人:徐蕾时间:90分钟分值:100分)一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题1分,共40分)1下列性状中属于相对性状的是A人的身高与体重 B兔的长毛与卷毛C猫的白毛与狗的黑毛 D棉花的长绒与短绒2孟德尔做了如右图所示的豌豆杂交实验,以下描述错误的是A和的操作是同时进行的B的操作人工去雄C的操作是人工授粉D的操作后要对雌蕊套袋3通过测交实验不能了解AF1代的基因型 BF1代产生配子的种类 CF1代产生的配子的比例 DF1代相关基因的结构4下列基因型中表示杂合子的是AAABb BAABB CaaBB DAAXhXh5下列关于纯合子和杂合子的叙述,正确的

2、是A纯合子之间杂交,后代一定是纯合子 B杂合子之间杂交,后代全是杂合子C两者形成配子时,都有等位基因分离 D若进行自交实验,前者后代性状不分离,后者后代发生性状分离6下图为某家族白化病的遗传系谱图,该病的致病基因位于常染色体上。在第代个体中,基因型不能确定的是A7 B8 C9 D107下列关于同源染色体的叙述,最准确的是A一条来自父方,一条来自母方的染色体 B由一条染色体复制而成的两条染色单体C在减数分裂过程中联会的两条染色体 D形状与大小完全相同的两条染色体8在孟德尔定律中,等位基因的分离的原因是A姐妹染色单体分离 B染色质螺旋成染色体 C同源染色体分开 D非同源染色体自由组合9有两个纯种的

3、小麦品种:一个抗倒伏(d),但易感锈病(r);另一个易倒伏(D)但能抗锈病(R)。两对相对性状独立遗传。让他们进行杂交得到F1,F1再进行自交,F2代中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中正确的是AF1产生配子时,非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合BF1产生的雌雄配子数量相等,结合的几率相同CF2代中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种能稳定遗传DF2代中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占9/1610减数分裂产生的配子中染色体数目减半的根本原因是A第一次分裂前的间期中染色体的复制 B第一次分裂中同源染色体的分离C第二次分裂中着丝点的分裂 D第二次分裂后期染色单体分离11在减数分裂过程中,一

4、定没有染色单体的细胞是 A初级精母细胞 B次级精母细胞 C极体 D卵细胞12某人用具有两对相对性状的豌豆杂交,按每对相对性状遗传,对其子代的表现型作出统计,结果如图,则亲本的基因组成为AYyRr×yyrr BYyRr×YyRrCYyRr×Yyrr DyyRr×YyRr13羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3 只白色小羊,若它们再生第4只小羊,其毛色 A一定是白色的 B是白色的可能性大 C一定是黑色的 D是黑色的可能性大14T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌内的病毒,其遗传物质是 AADNA BRNA C蛋白质 DDNA或RNA 15红眼

5、雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 A红眼对白眼是显性 B眼色遗传符合遗传规律 C眼色和性别表现自由组合 D红眼和白眼基因位X染色体上16在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,将从S型活菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理,并将处理后的DNA与R型菌混合培养,结果发现培养基上A仅有S型菌菌落生长 B仅有R型菌菌落生长C既有S型菌又有R型菌菌落生长 D无菌落生长17将一个用15N标记的DNA分子置于含14N的培养基中连续复制3次,子代中含15N的DNA分子数目有A1个 B2个

6、 C4个 D8个18某DNA双链中,一条单链的(A+T)/(C+G)=b,则其互补链中、整个DNA 分子中该比例分别为Ab、1 B1/b、1 Cb、b D1/b、b 19下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述,正确的是A基因是具有遗传效应的DNA片段B每个DNA分子上都有一个基因C一条染色体上只有一个DNA分子D基因在每个染色体上都成对存在20下列关于科学实验及方法的叙述正确的是 A在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离B沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法C孟德尔杂交实验中的测交实验是提出假说的基础D萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染

7、色体上”无需进行实验验证21下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是22下列有关基因突变的叙述,错误的是 A基因突变产生的性状是隐性的 B基因突变是不定向的C自然状态下突变率是很低的 D基因突变是生物变异的根本来源23与RNA 相比,DNA 所特有的成分是 A核糖和尿嘧啶 B脱氧核糖和胸腺嘧啶 C脱氧核糖和尿嘧啶 D脱氧核糖和鸟嘌呤24遗传学上的密码子是指ADNA一条链上相邻的3个碱基 BmRNA上3个相邻碱基CtRNA上一端的3个碱基 DDNA分子上3个相邻的碱基对25一对夫妻生了两个小孩,这两个小孩之间有很多差异,这些差异主要来自于 A基因突变 B

8、基因重组 C染色体变异 D环境因素26在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。该现象说明基因可以通过A影响染色体的结构控制生物的性状 B影响其他基因的结构控制食物的性状C控制酶的合成控制生物性状 D控制蛋白质结构来控制生物性状27普通小麦是异源六倍体,体细胞中含42条染色体,分别来自三个不同的物种。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中,错误的是 A它的每个染色体组含7条染色体 B它的单倍体植株的体细胞含21条染色体 C从形态上看染色体是两两相同的 D经花药离体培养形成的植株为三倍体28在基因工程操作中所需的两种酶是限制酶

9、 DNA 连接酶 解旋酶 DNA 聚合酶A B C D 29生物的性状往往受环境因素的影响。果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅果蝇幼虫在35温度条件下培养(正常培养温度为25),成体的果蝇也是残翅的。这种现象叫做“表型模拟”。现有一残翅果蝇,要判断它是隐性纯合(vv)还是“表型模拟”,选择与之配种的异性个体的表现型和温度条件分别是A长翅、35 B残翅、35 C长翅、25 D残翅、2530我国人群中高度近视的发病率为1%,某班级的同学以小组为单位进行调查研究,下面的方法中错误的是A在人群中随机抽样调查并计算发病率 B保证被调查的群体足够大C在患者家系中调查并计算发病率 D在患

10、者家系中调查研究遗传方式31现代生物进化理论认为,生物进化的实质是 A种群基因频率的改变 B种群基因型频率的改变 C个体基因频率的改变 D种群发生了突变和基因重组32地球上现有的生物约200万种左右,其中只进行无性生殖的原始种类不过1%2%,而进行有性生殖的种类占绝对优势。关于这一事实的下列叙述中,错误的是A有性生殖提高了物种的变异性 B有性生殖大大加快了生物进化的步伐C有性生殖出现在真核细胞起源之前D有性生殖形成合子,丰富了子代的遗传内容33下列关于种群基因库的叙述,错误的是A一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C种群中每个

11、个体含有该种群基因库的全部基因D基因突变可改变种群基因库的组成34某植物种群中,AA个体占36%,aa个体占16%,该种群连续自交,每种基因型的植株都能正常生存,后代中A的基因频率、AA的基因型频率的变化依次为A变大、变大 B变小、变小 C不变、变大 D变大、不变35一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是A突变型()×突变型() B突变型()×野生型 ()C野生型()×野生型() D野生型(

12、)×突变型()36在下列四种化合物的化学组成中,“”中所对应的含义最接近的是 A和 B和 C和 D和37某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是A1/88 B1/22 C7/2200 D3/80038DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M,占总碱基数的比例为q,若此DNA分子连续复制次需要的鸟嘌呤脱氧核苷酸为A(2n1)M BM(1/2q1) C(2n1)M(12q)/2q D(2n1)M/2nq39假如某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质

13、量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。现将含15N的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代DNA的相对分子质量平均为 A(ab)/2 B(3ab)/4 C(2a3b)/2 D(a3b)/440某动物一个初级卵母细胞核中DNA含量若为4a,则该动物卵细胞中DNA的含量准确的讲应是 A2a B大于2a Ca D大于a 组 姓名 选择题答题卡(每小题1分,共40分)15 610 1115 1620 2125 2630 3135 3640 二、非选择题(共60分)41(6分)下图4个细胞是某雌性动物体内不同细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞只有

14、4条染色体),请回答以下问题:(1)图中属于减数分裂的有 。(2)A细胞中有 条染色体。(3)具有同源染色体的细胞有 。(4)不具有姐妹染色单体的细胞有 。(5)D产生的子细胞的名称是 。(6)分裂过程中会发生等位基因分离的细胞是 。42(6分)下图表示的是人体内某生理过程,、表示物质或结构,甲表示甲硫氨酸,乙表示丙氨酸,据图回答下列问题:(1)从过程表示的是 ,在此过程中所用的原料是 。(2)图中的表示的是 ,其中进行的过程被称为 。(3)甲硫氨酸的密码子是 。(4)图示过程中合成的多肽链片段由 个氨基酸脱水缩合而成。43(6分)下图为某家族的遗传系谱图(表示正常男性,表示正常女性,表示患病

15、男性),请分析回答下列问题:(1)若该病为白化病,则9号带有致病基因的概率为 。(2)若该病为红绿色盲(基因用b表示),则4号的基因型为 ,7号是纯合子的概率为 。(3)若8号同时患有白化病(基因用a 表示)和红绿色盲(基因用b表示),则5号可能的基因型为 ,6号可能的基因型为 ,10号同时患有两种病的可能性是 。44、(6分)小香猪“天资聪颖”,略通人性,成为人们的新宠。其背部皮毛颜色是由位于不同常染色体上的两对基因(Aa和Bb)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、 棕色(A_bb)和白色(aabb)。(1)若下图为一只黑色小香猪(AaBb)产生的一个初级精母细胞, 1

16、 位点为A,2位点为a,造成这一现象的可能原因是 或 。如果该细胞减数分裂正常进行,至少能产生 种不同基因型的配子。(2)两只黑色小香猪交配产下的一只白色雄小香猪,则它们产生的后代中最多 种表现型, 种基因型,他们再生下一只棕色雌性小香猪的概率是 。45(10分)下图是DNA分子结构模式图,请写有关的名称,并按要求回答下面的问题。(1)填写名称: ; ; ; ; ; 。(2)有人形象的将DNA的平面结构比喻为一架“梯子”,那么组成这个“梯子”“扶手”的物质是 (填序号),它形成了DNA分子的基本骨架;相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是 (填序号),它的形成靠 相连,并严格遵循 原则。(3)在

17、基因工程中,能够特异性识别并切割DNA分子的“剪刀”是 ,将不同DNA分子片段连接起来的“针线”是 。46(10分)中心法则揭示了生物遗传信息的流动过程。请回答下列问题。  (1)a过程发生在真核细胞分裂的 期。d过程称为 。 (2)右图表示的是蛋白质合成过程中的 阶段(用图中的字母回答)。该步骤发生在细胞质中的 上。图中I是 ,其一端突出的3个碱基被称为 。此过程进行需要的条件包括模板( )、原料( )、 、 。47(8分)传统的农作物育种途径往往是通过杂交获得,随着生物工程技术的不断发展,新品种的培育途径逐渐被拓宽。目前培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同育种方

18、法示意图。据图回答:(1)图中A、D方向所示的途径表示 育种方式,ABC途径表示 育种方式。这两种育种方式相比较,后者优越性主要表现在 。(2)B常用方法为 , C、F过程中最常用的药剂是 。(3)图中E常用各种射线照射或者用亚硝酸等处理,此种育种方法利用的遗传学原理是 。(4)由G的过程涉及的生物工程技术为 。(5)能定向改造生物性状的育种方法是 。48(6分)某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子,至1967年中期停用。下图是五年间蚊子基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因,S表示野生敏感型基因。据图回答:(1)R基因是在使用杀虫剂之前还是之后出现的? (2)在RR基因型频率达到峰值时,RS、SS基因型频率分别为6%和2%,此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论