人教版高中物理选修3-3测试题及答案解析全册

1、人教版高中物理选修3-3测试题及答案解析全册人教版高中物理选修3-3测试题及答案解析全册课时跟踪检测（一）物体是由大量分子组成的、基础题号熟1 .（多选）某同学在“用油膜法估测分子的大小”实验中，计算结果明显偏大，可能是由于（）A.油酸未完全散开B.油酸中含有大量的酒精C.计算油膜面积时舍去了所有不足一个的方格D.求每滴体积时，1 mL的溶液的滴数多记了 10滴解析：选AC油酸分子直径d:左，计算结果明显偏大，可能是0取大了或S取小了。油酸未完全散 开，所测S偏小，偏大，A正确；油酸中含有大量酒精，不影响测量结果，B错；若计算油膜面积时舍 去了所有不足一个的方格，使S偏小，d变大，C正确；若求

2、每滴体积时，1 mL的溶液的滴数多记了 10 滴,使0变小，d变小，D错。2 .在用油膜法估测分子大小的实验中，体积为P的某种油，形成一圆形油膜，直径为d,则油分子 的直径近似为（）IV Aw C过解析：选D油膜的面积为验?nd1B2Tn 4VDwV Ay,油膜的油分子的直径为去二胃，故D对。3 .根据下列物理量（一组），就可以估算出气体分子间的平均距离的是（）A.阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和质量B.阿伏加德罗常数，该气体的质量和体积C.阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和密度D.该气体的密度、体积和摩尔质量解析：选C由气体的立方体模型可知，每个分子平均占有的活动空间为外二户，r是气体分子

3、间的 平均距离，摩尔体积V=NM 吟。因此，要计算气体分子间的平均距离尸,需要知道阿伏加德罗常数Na.摩尔质量M和该气体的密度p。4.最近发现的纳米材料具有很多优越性, 氢分子（其直径约为10一1 m）的数量最接近于（A. IO?个C. 106 个B.D.有着广阔的应用前景，棱长为Imn的立方体，可容纳液态）103个109个解析：选B把氢原子看做是小立方体，那么氢原子的体积为：二#=io . 3。皿3边长为1 nin的立方体体积为：m3 = 10 -27m3v可容纳的氢分子个数：二瓦二1。3个。5 .（多选）已知某气体的摩尔体积为22.4 L/mol,摩尔质量为18 g/mol,阿伏加德罗常数

4、为6.02 X1023 moF1,由以上数据可以估算出这种气体（）A.每个分子的质量B.每个分子的体积C.每个分子占据的空间D.分子之间的平均距离解析：选ACD实际上气体分子之间的距离远比分子本身的线度大得多，即气体分子之间有很大空 隙，故不能根据r二导算分子体枳，这样算得的应是该气体每个分子所占据的空间，故C正确；可认 为每个分子平均占据了一个小立方体空间，附即为相邻分子之间的平均距离，D正确；每个分子的质量 显然可由，二受估算，A正确。6 .把冰分子看成球体，不计冰分子向空隙，则由冰的密度P=9X102kg/m3可估算冰分子直径的数量 级是（）A. 10-8mB. I。-1。mC. 10-

5、12 mD. 10-14 m解析：选B冰的摩尔质量与水的摩尔质量相同，根据0二技二羲推 N mol -】二2X10 nP mol 一个冰分子的体积V 2X10-5 Jr=A = 6.02X10m3X10-28m3冰分子的直径6x|xl0-28m10 -10 in ,故 B 对。7T二、能力题每通7.某同学在进行“用油膜法估测分子的大小”的实验前，查阅数据手册得知：油酸的摩尔质量M = 0.283 kg moF1,密度,=0.895X103 kg m-若100滴油酸的体积为1 mL,则1滴油酸所能形成的单 分子油膜的面积约是多少？（取Na =6.02X1023 moF1,球的体积V与直径D的关系

6、为结 果保留一位有效数字）解析：一个油酸分子的体积?二急由球的体积与直径的关系将分子直径。=:/黑 ,1X10 81n3最大面积S二一p，解得5=1X10】 m2。答案：IX10】m28.已知空气摩尔质量M=29X10-3kg/moL则空气分子的平均质量多大？成年人做一次深呼吸，约 吸入450 cm3的空气，所吸入的空气分子数约为多少？（取两位有效数字）解析：要估算成年人一次深呼吸吸入的空气分子数，应先估算出吸入空气的摩尔数，我们可以看成 吸入的是标准状态下的空气，这样就可以利用标准状态下空气的摩尔体积求出吸入空气的摩尔数，也就可 以知道吸入空气的分子数。设空气分子的平均质量为,。，阿伏加德罗

7、常数用M表示，则 1/ 29X103。送= 6.0X1023 kg3.8X10 -26 kgv450X10-6n =； mol= mol2.01 X10-2 mol22.4X10 -322.4X10 3因此，吸入的空气分子数为：N=nNx = 2.01 X10 2 x 6.0 X1023 个= L2 X1022 个所以空气分子的平均质量为4.8X10-kg,成年人一次深呼吸吸入的空气分子数约为L2X 1022个。 答案：4.8X1026 kg 1.2 X1022课时跟踪检测（二）分子的热运动一、基础题前熬1 .（多选）对以下物理现象的分析正确的是（）从射来的阳光中，可以看到空气中的微粒在上下飞

8、舞 上升的水汽的运动 用显微镜观察悬浮 在水中的小炭粒，小炭粒不停地做无规则运动 向一杯清水中滴入几滴红墨水，红墨水向周围运动A.属于布朗运动B.属于扩散现象C.只有属于布朗运动D.以上结论均不正确解析：选BC空气中的微粒和水汽都是用肉眼直接看到的粒子，都不能称为布朗运动，它们的运动 更不是分子的运动，也不属于扩散现象；显微镜观察悬浮在水中的小炭粒的运动是布朗运动，红墨水向周 围运动是扩散现象。故B、C正确。2 .关于布朗运动，下列说法正确的是（）A.布朗运动就是分子运动，布朗运动停止了，分子运动也会暂时停止8 .微粒做布朗运动，充分说明了微粒内部分子是不停地做无规则运动的C.布朗运动是无规则

9、的，因此它说明了液体分子的运动也是无规则的D.布朗运动的无规则性，是由于外界条件无规律的不断变化而引起的解析：选C布朗运动是指悬浮在液体或气体中的微粒的运动，它不是指分子的运动。布朗运动是由 液体或气体分子的撞击引起的，布朗运动的无规则性，间接反映了液体或气体分子运动的无规则性，它不 是由颗粒内部的分子无规则运动引起的。布朗运动的无规则性，是由液体分子无规则运动决定的，并不是 由于外界条件变化引起的，故只有C对。9 .分子的热运动是指（）A.分子被加热后的运动10 分子的无规则运动C.物体的热胀冷缩现象D.物体做机械运动的某种情况解析：选B分子的热运动是指分子的无规则运动，因为运动的激烈程度与

10、温度有关，故称之为热运 动，分子的热运动永不停息，不是被加热后才有的运动；热胀冷缩和机械运动是宏观物体的运动不是分子 的热运动。故B正确。4.如图1所示的是用显微镜观察到的悬浮在水中的一个花粉微粒的布朗运动路线，以微粒在月点开 始计时,每隔30 s记下一个位置，依次得到6、C、D. E. R G、H、八人各点。则在第75 s末时微 粒所在的位置是（）A. 一定在CD连线的中点B. 一定不在CD连线的中点C. 一定在CD连线上，但不一定在。连线的中点D.不一定在CZ）连线上解析：选D第75 s末时，微粒由C-D运动，但CD连线并不是其轨迹，所以，此时微粒可能在CD 连线上，也可能不在CD连线上，

11、只有D对。5 .关于扩散现象和布朗运动，下列说法中正确的是（）A.扩散现象和布朗运动都是分子的无规则运动B.扩散现象和布朗运动没有本质的区别C.扩散现象可以停止，说明分子的热运动可以停止D.扩散现象和布朗运动都与温度有关解析：选D扩散现象是由于分子的无规则热运动而导致的物质的群体迁移，当物质在某一能到达的 空间内达到均匀分布时，这种宏观的迁移现象就结束了，但分子的无规则运动依然存在。布朗运动是由于 分子热运动对悬浮微粒的不均匀撞击所致，它不会停止，这两种现象都与温度有关，温度越高，现象越明显。6 .关于布朗运动与分子运动（热运动）的说法中正确的是（）A.微粒的无规则运动就是分子的运动B.微粒的

12、无规则运动就是固体颗粒分子无规则运动的反映C.微粒的无规则运动是液体分子无规则运动的反映D.因为布朗运动的剧烈程度跟温度有关，所以布朗运动也可以叫做热运动解析：选C微粒是由大量的分子组成的，它的运动不是分子的运动，A错误。布朗运动是悬浮在液 体中的小颗粒受到液体分子的作用而做的无规则运动，它反映了包围固体小颗粒的液体分子在做无规则运 动，B错误，C正确。布朗运动的对象是固体小颗粒，热运动的对象是分子，所以布朗运动不是热运动， D错误。二、能力题每通7 .我国北方地区多次出现过沙尘暴天气，沙尘暴天气出现时，远方物体呈土黄色，太阳呈淡黄色， 尘沙等细粒浮游在空中。请问沙尘暴天气中的风沙弥漫，尘土飞

13、扬，是否是布朗运动？解析：能在液体或气体中做布朗运动的微粒都是很小的，一般数量级在10 - 6 m ,这种微粒人眼是看不 到的，必须借助于显微镜。沙尘暴天气中的灰沙、尘土都是较大的颗粒，它们的运动基本属于在气流作用 下的移动，不是布朗运动。答案：见解析8 .定房间的一端打开一瓶香水，如果没有空气对流，在房间的另一端的人并不能马上闻到香味，这 是由分子运动速率不大造成的。这种说法正确吗？为什么？解析：这种说法是不正确的。气体分子运动的速率实际上是比较大的。并不能马上闻到香味的原因是：虽然气体分子运动的速率比 较大，但由于分子运动的无规则，且与空气分子不断地碰撞，方向不停地在改变，大量的分子扩散到

14、另一 个位置需要一定的时间，并且人要闻到香味必须等香味达到一定的浓度才行。答案：见解析课时跟踪检测（三） 分子间的作用力一、基础题熟1 .清晨，草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成的水珠，这一物理过程中，水分子间的（）A.引力消失，斥力增大B.斥力消失，引力增大C.引力、斥力都减小D.引力、斥力都增大解析：选D由水汽吉成水珠时，分子间的距离减小，分子引力和斥力都增大，所以D正确。2 .（多选）当钢丝被拉伸时，下列说法正确的是（）A.分子间只有引力作用B.分子间的引力和斥力都减小C.分子间的引力比斥力减小得慢D.分子力为零时，引力和斥力同时为零解析：选BC钢丝拉伸，分子间距离增大，分子间的引力,斥

15、力都减小，但引力比斥力减小得慢, 分子力表现为引力，所以B. C正确，A. D错误。3 .下列说法正确的是（）A.水的体积很难被压缩，这是因为水分子间不存在空隙B.气体能够发生扩散现象是因为气体分子间存在斥力C.两个相同的半球壳吻合接触，中间抽成真空（马德堡半球），用力很难拉开，这是分子间存在吸引 力的宏观表现D.碎玻璃不能拼在一起，是由于分子间距离太大，几乎不存在作用力解析：选D水分子间也有空隙，当水被压缩时，分子距离由功略微减小，分子间斥力大于引力，分 子力的宏观表现为斥力，其效果是水的体积很难被压缩；当分子间距的数量级大于10 - 9 m时，分子力已 微弱到可以忽略，碎玻璃不能挤在一起，

16、就是由于分子间距离太大，几乎不存在作用力，所以选项A错误、 D正确。气体分子永不停息地做无规则运动，所以发生扩散现象，实际上气体分子间距离远大于ro ,分子 间几乎无作用力，所以B错。抽成真空的马德堡半球，之所以很难拉开，是由于球外大气压力对球的作用， 所以C错。4 .（多选）两个分子从靠近得不能再近的位置开始，使二者之间的距离逐渐增大，直到大于分子直径的 10倍以上，这一过程中关于分子间的相互作用力，下述说法中正确的是（）A.B.C.D.分子间的引力和斥力都在减小分子间的斥力在减小，引力在增大分子间的作用力在逐渐减小分子间的作用力先减小后增大，再减小到零解析：选AD分子间同时存在着引力和斥力

17、，当距离增大时，二力都在减小，只是斥力减，J唱比引 力快。分子间的作用力：当/尸。时，表现为斥力：当二时，合力为零；当尸。时，表现为引力；当尸 10尸。时，分子间的相互作用力可视为零，所以分子力的变化是先减小后增大，再减小到零，A, D正确。5 .有甲、乙两个分子，甲分子固定不动，乙分子由无穷远处逐渐向甲靠近，直到不能再靠近为止， 在这整个过程中（）A.分子力总对乙做正功8 .乙总是克服分子力做功C.先是分子力对乙做正功，然后乙克服分子力做功D.乙先克服分子力做功，然后分子力对乙做正功解析：选C甲、乙两分子间的距离大于ro时，分子力为引力，随着甲、乙分子距离减小，分子力对 乙做正功；分子间的距

18、离小于,。时，分子力为斥力，随着甲、乙分子距离减小，分子力对乙做负功，故C 正确。e点的横坐标可能为l（r1m e点的横坐标可能为10一】m e点的横坐标可能为10一15 m6 .设有一分子位于如图1所示的坐标系原点。处不动，另一分子可位于轴上不同位置处，图中纵 坐标表示这两个分子间作用力的大小，两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系， e为两曲线的交点，贝）A.B.C.D./表不引力，表守斥力, 表示斥力，cd表示引力, /表乏引力，表乏斥力, 必表示斥力，cd表示引力,解析：选C在图像中，随着距离的增大斥力比引力变化的快，所以ab为引力曲线，为斥力曲 线，当分子间的距离等

19、于分子直径数量级时，引力等于反力。所以e点的横坐标可能为10 -】。m , C对。二、能力题每通7 .将下列实验事实与其产生的原因对应起来。实验事实有以下五个：A.水与酒精混合后体积变小8 .固体很难被压缩C.细绳不易被拉断D.糖在热水中溶解得快E.冰冻食品也会变干其产生的原因如下：a.固体分子也在不停地运动b.分子运动的激烈程度与温度有关c.分子之间存在着空隙d.分子间存在着引力e.分子间存在着斥力与A、B、C、D、E五个实验事实相对应的原因分别是, （在横线上分别填上与实验事实相对应的原因前的字母代号）。答案：c e d b a8.随着科学技术的发展，近几年来，也出现了许多的焊接方式，如摩

20、擦焊接、爆炸焊接等，摩擦焊 接是使焊件的两个接触面高速地向相反的方向旋转，同时加上很大的压力（每平方厘米加到几千到几万牛 顿的力），瞬间就焊接成一个整体了。试用学过的分子动理论知识分析摩擦焊接的原理。解析：摩擦焊接是利用了分子引力的作用。当焊接的两个物体的接触面朝相反的方向高速旋转时，又 施加上很大的压力，就可以使两接触面上大量分子间的距离达到或接近ro ,从而使两个接触面瞬间焊接在 一起。答案：见解析课时跟踪检测（四）温度和温标、基础题每熟1 .（多选）关于系统的状态参量，下列说法正确的是（）A.描述运动物体的状态可以用压强等参量B.描述系统的力学性质可以用压强来描述C.描述气体的性质可用温

21、度、体积等参量D.温度能描述系统的热学性质解析：选BCD描述运动物体的状态可以用速度、加速度、位移等参量，A错；描述系统的力学性质 可以用压强、电场强度、磁感应强度等来描述，B对；描述气体的性质可用温度、体积、压强等参量，C 对；温度是用来描述物体冷热程度的物理量，可以描述系统的热学性质，D对。2 .当甲、乙两物体相互接触后，热量从甲物体流向乙物体，这样的情况表示甲物体具有（）A.较高的热量B.较大的比热容C.较大的密度D.较高的温度解析：选D热量总是从高温物体传到低温物体，或从物体的高温部分传递到低温部分，因此决定热 量传播的决定因素是温度，A、B、C各选项所提到的条件均与此无关，故D项正确

22、。3 .（多选）下列说法正确的是（）A.用温度计测量温度是根据热平衡的原理B.温度相同的棉花和石头相接触，需要经过一段时间才能达到热平衡C.若与从c分别达到热平衡，则入c之间也达到了热平衡D.两物体温度相同，可以说两物体达到热平衡解析：选ACD当温度计的液泡与被测物体紧密接触时，如果两者的温度有差异，它们之间就会发 生热交换，高温物体将向低温物体传热，最终使二者的温度达到相等，即达到热平衡。A、D对；温度相 同，不会进行热传递，B错；若与6、c分别达到热平衡，三者温度就相等了，所以b、c之间也达到了 热平衡，C对。4 .（多选）下列说法中正确的有（）A.处于热平衡的两个系统的状态参量不再变化B

23、.达到热平衡的两个系统分开后，再接触时有可能发生新的变化C.两个未接触的系统不可能处于热平衡D.处于热平衡的几个系统的温度一定相等解析：选AD根据热平衡的定义，两个处于热平衡的系统，无论分开，还是再接触，系统的状态参 量都不再发生变化，故A正确.B错误；一切达到热平衡的系统一定都具有相同的温度，两个未接触的系 统也可能处于热平衡，故C错误.D正确。5 .有关温标的说法正确的是A.温标不同，测量时得到同一系统的温度数值可能是不同的B.不同温标表示的温度数值不同，则说明温度不同C.温标的规定都是人为的，没有什么理论依据D.热力学温标和摄氏温标是两种不同的温度表示方法，表示的温度数值没有关系解析：选

24、A温标不同，测量同一系统的温度数值一般不同，A正确，B错误；每一种温标的规定都 有一定意义，如摄氏温标的02表示一个标准大气压下冰的熔点，1009为一个标准大气压下水的沸点， C错误；热力学温标和摄氏温标的数值关系有T=r+ 273 K , D错误。6 .下列关于热力学温标说法不正确的是()A.热力学温度的零度是一273.15 C,叫做绝对零度8 .热力学温度的每一度的大小和摄氏温度的每一度大小是相同的C.绝对零度是低温的极限，永远达不到D. 等于1K解析：选D热力学温度和摄氏温度的每一度大小是相同的，两种温度的区别在于它们的零值规定不 同，所以A、B、C均正确；根据T=f+273.15K知，

25、1C为274.15K,所以D不正确。二、能力题每通7 . “在测铜块的比热容时，先把质量已知的铜块放入沸水中加热，经过一段时间后把它迅速放入质 量已知、温度已知的水中，并用温度计测量水的温度，当水温不再上升时，这就是铜块与水的共同温度， 根据实验的数据就可以计算铜块的比热容。”以上的叙述中，哪个地方涉及了 “平衡态”和“热平衡”的 概念？解析：铜块放入水中加热经过一段时间后铜块和沸水各自达到“平衡态”，它们这两个系统达到“热 平衡”，铜块的温度就等于沸水的温度。当把铜块和温度计放入质量已知、温度已知的水中时，铜块、温 度计和水三者发生热传递，当水温不再上升时，水、铜块和温度计各自达到“平衡态”

26、，三者达到“热平 衡”。答案：见解析8 .底设房间向环境传递热量的速率正比于房间和环境之间的温度差，暖气片向房间传递热量的速度 也正比于暖气片与房间之间的温度差。暖气片温度恒为To,当环境温度为一5 C时，房间温度保持在22 -Co 当环境温度为- 15 C时，房间温度保持为16.5P,Q)求暖气片的温度To；(2)给房子加一层保温材料，使得温差一定时房间散热的速率下降20%,求环境温度为-15P时房间 的温度。解析：Q)设两次房间温度分别为八:22 P , 77 =16.5 C ,环境温度分别为72二5 C , 72二15 -C ；设暖气片向房间的散热系数为的,房间向环境的散热系数为k2 ,

27、当房间温度平衡时暖气片向房间 的散热速率与房间向环境的散热速率相同，则有：A】(To -八)二 kg - T2)Ai(ToTI ) = k2(T1f F )整理得：T27V Ti1 TiTo = -；Tif - Tif - (Ti - Ti)-5X16.5-四阶段，尸做正功，分子动能增加，势能减小B.在rVro阶段，尸做负功，分子动能减小，势能也减小C.在=*时,分子势能最小，动能最大D.在r=/o时，分子势能为零解析：选AC在阶段，两分子间的斥力和引力的合力F表现为引力，两分子在分子力作用下， 由静止开始相互接近，F做正功，分子动能增加，势能减小，选项A正确；在/ 100 cm(管长)，这说

28、明水银将要溢出一部分，原假设末状态时(管口向下) 无水银溢出，不合理，求出的结果是错误的，故必须重新计算。设末状态管内剩余的水银柱长为V cm则P2=(76 - x) cmHg ,Vi =(ioo - xys根据玻意耳定律pi V-P1 V1得(76 + 20)X49(76 - x)(100 、即L76.v+2 896 = 0 ,解得.v=1&4,M =157.7（舍去）所求空气柱长度为100 cm - .vcm = 81.6 cmo答案：81.6 cm&如图5, 一汽缸水平固定在静止的小车上，一质量为，、面积为S的活塞将一定量的气体封闭在汽 缸内，平衡时活塞与汽缸底相距2。现让小车以一较小的

29、水平恒定加速度向右运动，稳定时发现活塞相 对于汽缸移动了距离心已知大气压强为o,不计汽缸和活塞间的摩擦，且小车运动时，大气对活塞的压 强仍可视为P。，整个过程中温度保持不变。求小车的加速度的大小。7/ZZ/Z/z图5解析:设小车加速度大小为，稳定时汽缸内气体的压强为P】，活塞受到汽缸内外气体的压力分别为， fi = piS , fo = pN ,由牛顿第二定律得:小车静止时，在平衡情况下，汽缸内气体的压强应为P。，由玻意耳定律得：小匕二P。/,式中V=SL , 匕二联立解得：。二m（L d）答案：am（L-d）课时跟踪检测（七） 气体的等容变化和等压变化一、基础题与熟1 .描述一定质量的气体做

30、等容变化的过程的图线是下图中的哪些（）解析：选D等容变化过程的p-，图在，轴上的交点坐标是（2739，0）,。正确。2 .（多选）一定质量的某种气体自状态/经状态C变化到状态比这一过程在匕T图上的表示如图1所 示，则（）A.在过程/C中，气体的压强不断变大8 .在过程C6中，气体的压强不断变小C.在状态/时，气体的压强最大D.在状态6时，气体的压强最大解析：选AD气体在过程AC中发生等温变化，由p/=C可知，体积减小，压强增大，故A正确。 人教版高中物理选修3-3测试题及答案解析全册在CB变化过程中，气体的体积不发生变化，即为等容变化，婿二C可知，温度升高，压强增大，故B 错误。综上所述，在A

31、CB过程中气体的压强始终增大，所以气体在状态B时的压强最大，故C错误，D 正确。3.贮气罐内的某种气体，在密封的条件下，温度从13 c上升到52 C,则气体的压强（）A.升高为原来的4倍B.降低为原来的;C.降低为原来的黄D.升高为原来的孺7*273 + S2 ）.解析：选D气体体枳不变，由查理定植苓解爆二:右哈，故D对。4,粗细均匀，两端封闭的细长玻璃管中，有一段水银柱将管中气体分为4和5两部分，如图2所示. 已知两部分气体M和B的体积关系是修=3匕，将玻璃管温度均升高相同温度的过程中，水银将（）八n（）图2A.向/端移动C.始终不动B.向5端移动D.以上三种情况都有可能解析：选C由于两边气

32、体初状态的温度和压强相同，所以升温后，增加的压强也相同，因此，水银 不移动，故C对。5 .如图3所示，一端封闭的均匀玻璃管，开口向上竖直放置，管中有两段水银柱封闭了两段空气柱, 开始时=2%。现将玻璃管缓慢地均匀加热，下列说法中正确的是（）A.加热过程中，始终有 =2%8 .加热后W 2VifC.加热后匕V2%D.条件不足，无法判断解析：选A加热前后，上段气体的压强保持po+pghi不变，下段气体的压强保持Po+pglii +pgh2 不变，整个过程为等压变化，根据盖-吕萨克定律得学二*，竿二条，所以琼笔即%二 2%,故A正确。9 .（多选）一定质量的气体做等压变化时，其匕，图像如图4所示。若

33、保持气体质量不变，而改变气体 的压强，再让气体做等压变化，则其等压线与原来相比，下列可能正确的是（）v图4A.等压线与V轴之间夹角变小B.等压线与卜轴之间夹角变大C.等压线与，轴交点的位置不变D.等压线与，轴交点的位置一定改变解析：选ABC对于一定质量气体的等压线，其匕，图像的延长线一定过273.159的点，故C项正 确；由于题目中没有给定压强P的变化情况，因此A. B都有可能，故选A. B. Co二、能力题与通人教版高中物理选修3-3测试题及答案解析全册10 用易拉罐盛装碳酸饮料非常卫生和方便，但如果剧烈碰撞或严重受热会导致爆炸。我们通常用的 可乐易拉罐容积V=355 niL。假设在室温Q7

34、C)下罐内装有0.”的饮料，剩余空间充满CCh气体，气体 压强为1 atm。若易拉罐能承受的最大压强为1.2 atm,则保存温度不能超过多少？解析：本题为一定质量的气体发生等容变化，取CO2气体为研究对象。初态：pi = 1 atm , Ti = (273 + 17)K = 290 K /末态：pi = 1.2 atm , T2 待求由查理定Tip, 290X1.272 = - = -i一 K = 348KO Pi 1r = (348 - 273)-C = 75-Co答案：75 911 如图5所示，两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同汽缸直立放置，汽缸底部和顶部均有细管 连通，顶部的细管带有阀

35、门两汽缸的容积均为外，汽缸中各有一个绝热活塞(质量不同，厚度可忽略)。开始时K关闭，两活塞下方和右活塞上方充有气体何视为理想气体)，压强分别为”和P0/3；左活 塞在汽缸正中间，其上方为真空；右活塞上方气体体积为%/九现使汽缸底与一恒温热源接触，平衡后 左活塞升至汽缸顶部，且与顶部刚好没有接触；然后打开&经过一段时间，重新达到平衡。已知外界温 度为To,不计活塞与汽缸壁间的摩擦。求：Q)恒温热源的温度T；(2)重新达到平衡后左汽缸中活塞上方气体的体积VX9的气体经历解析：Q)与恒温热源接触后，在A未打开时，右活塞不动，两活塞下方 等压过程，由盖一吕萨克定律得To-5Po/4 由此得t=1t0o

36、 (2)由初始状态的力学平衡条件可知左活塞的质量比右活塞的大。打开K后左活塞下降至某一位置， 右活塞必须升至汽缸顶，才能满足力学平衡条件。汽缸顶部与外界接触，底部与恒温热源接触，两部分气体各自经历等温过程，设左活塞上方气体最终 压强为P,由玻意耳定律得忖S1妙源(p+po)(2% 匕)=po% 联立式得6七2 匕1%2=0其解为Vx = %0另一解K - -,不合题意，舍去。答案：（1淑（2）_课时跟踪检测（八）理想气体的状态方程一、基础题与熟1 .（多选）关于理想气体，下列说法中正确的是（）A.理想气体的分子间没有分子力B.理想气体是严格遵从气体实验定律的气体模型C.理想气体是一种理想化的模

37、型，没有实际意义D.实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下，可看成理想气体解析：选ABD人们把严格遵从气体实验定律的气体叫做理想气体，故B正确。理想气体分子间没 有分子力，是一种理想化的模型，在研究气体的状态变化特点时忽略次要因素，使研究的问题简洁、明了， 故A正确，C错误。在温度不太低、压强不太大时，实际气体可看成理想气体，故D正确。2 .（多选）对一定质量的理想气体，下列状态变化中不可能的是（）A.使气体体积增加而同时温度降低8 .使气体温度升高，体积不变，压强减小C.使气体温度不变，而压强、体积同时增大D.使气体温度降低，压强减小，体积减小解析：选BC对于理想气体，满足公得二C若体积增

38、加而温度降低，只要压强也变小，公式就 成立，A选项是可能的；若温度升高，体积不变，压强应是变大的，B选项是不可能的；若温度不变，压 强与体积成反比，不可能同时增大，C选项不可能；压强减小，体积可能减小，可能变大，D选项可能。3. 一定质量的理想气体，在某一平衡状态下的压强、体积和温度分别为“、匕、八，在另一平衡状 态下的压强、体积和温度分别为“、匕、T29下列关系正确的是（）A. pi=p2f 匕=2匕，Ti=1t2B. P1=P2,T1=2T1C. pi=2pi9 V1=2V19 T1=2T1D. pi=2p19 %=%, Ti=2Tz解析：选D根据理想气体状态方程需二嗤判断可知D正确。4

39、.（多选）一定质量的理想气体，初始状态为p、K T,经过一系列状态变化后，压强仍为p,则下列 过程中可以实现的是（）A.先等温膨胀，再等容降温B.先等温压缩，再等容降温C.先等容升温，再等温压缩D.先等容降温，再等温压缩解析：选BD根据理想气体的状态方程华二C,若经过等温膨胀，则T不变，P增加，p减小，再等 容降温,则P不变，T降低，P减小，最后国虽P肯定不是原来值，A错；同理可以确定C也错，正确选 项为B、Do5 .如图1中6两点代表一定质量理想气体的两个不同的状态，状态M的温度为状态5的温度 为由图可知（）5432A. Tb=2TaC. Tb=6Ta 1 2 3 4 5 V图1B. Tb=

40、4TaD. Tb=8Ta解析：选C对于4 6两个状态应用理想气体状态方程若二弟可得：笑二普得二m二6 ,即Tb = 6T4.C项正确。6 .（多选）一定质量的某种理想气体经历如图2所示的一系列过程，ab. be, 和而这四个过程在p-T 图上都是直线段，其中仍的延长线通过坐标原点。，从垂直于血，cd平行于由图可以判断（）A. /过程中气体体积不断减小B.儿过程中气体体积不断减小C. 过程中气体体积不断增大D.而过程中气体体积不断增大解析：选BCD四条直线段只有ab是等容过程，A错误；连接Ob、Oc和Od ,则Ob、Oc、0d都是 一定质量的理想气体的等容线，依据p-T图中等容线的特点（斜率越大

41、，气体体积越小），比较这几条图线 的斜率，即可得出二%匕,匕，故B、C、D都正确。二、能力题每通7 .贮气筒内压缩气体的温度为27 C,压强是20 atm,从简内放出一半质量的气体后，并使筒内剩余 气体的温度降低到12 C,求剩余气体的压强为多大。解析：以容器内剩余气体为研究对象，它原来占有整个容器容枳的一半，后来充满整个容器，设容器 的容积为V.则初态：“二 20 atm，历二号乙 T1 = （273 + 27）K=3OOK；末态：P2= ? , T2 = （273 + 12）K=285K根据理想气体状态方程：竽二噌20X7X285用 01匕722得：P2 - V2Ti _300Katm -

42、 9.5 atin。答案：9.5 atm8 .如图3所示，由U形管和细管连接的玻璃泡M、5和。浸泡在温度均为0C的水槽中，6的容积是 M的3倍。阀门S将.4和5两部分隔开。M内为真空，5和C内都充有气体。U形管内左边水银柱比右 边的低60 mm。打开阀门S,整个系统稳定后，U形管内左右水银柱高度相等。假设U形管和细管中的气 体体积远小于玻璃泡的容积。（1）求玻璃泡C中气体的压强（以mmHg为单位）;人教版高中物理选修33测试题及答案解析全册(2)将右侧水槽的水从0C加热到一定温度时，u形管内左右水银柱高度差又为60 mm,求加热后右 侧水槽的水温。解析：Q)在打开阀门S前,两水槽水温均为T0

43、= 273工设玻璃泡B中气体的压强为p】,体积为VB ,玻璃泡C中气体的压强为pc ,依题意有Pi = Pc+Ap式中Xp=60 mmHg.打开阀门S后，两水槽水温仍为To ,设玻璃泡B中气体的压强为pBo依题意， 有PB -PC(2)玻璃泡,4和6中气体的体积为匕=匕+/根据玻意耳定律符PVb-PbV)联立式，并代入题给数据得Vb ,Pc二兀pc - 180 mmHgo (2)当右侧水槽的水温加热到7时，U形管左右水银柱高度差为Ap ,玻璃泡C中气体的压强为Pc 二 Pb + p玻璃泡。中的气体体积不变，根据查理定律得发二异联立式,并代入题给数据得V 二364工答案：(1)180 mmHg

44、(2)364 K课时跟踪检测(九) 气体热现象的微观意义一、基础题熟9 .下列关于气体分子运动的特点，正确的说法是()A.气体分子运动的平均速率与温度有关B.当温度升高时，气体分子的速率分布不再是“中间多、两头少”C.气体分子的运动速率可由牛顿运动定律求得D.气体分子的平均速度随温度升高而增大解析：选A气体分子的运动与温度有关，温度升高时，平均速率变大，但仍遵循“中间多.两头少 的统计规律，A对，B错。由于分子运动是无规则的，而且牛顿运动定律是物体运动宏观定律，故不能用 它来求微观的分子运动速率，C错。大量分子向各个方向运动的概率相等，所以稳定时，平均速度几乎为 零，与温度无关，D错。10 决定气体压强大小的因素，下列说法中正确的是 ()A.气体的体积和气体的密度B.气体的质量和气体的种类C.气体分子数密度和气体的温度D.气体分子质量和气体分子的速度解