一年级节约粮食班会教案

1、仅供参考小学教育资料第 2 页 共 8 页姓名： 班级： 仅供参考一、班会主题：节约粮食，拒绝浪费二、题目：爱惜粮食，节约粮食。三、活动理念：树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯 。四、活动目标 :1、通过主题班会，使学生了解世界粮食问题的现状，粮食的来之不易以及粮食的可贵。2、通过班会活动让学生学会从身边开始节约，不浪费粮食。3、通过班会活动树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。使学生 养成勤俭节约的好习惯。4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌。五、活动准备：1、召开班委会，制定活动计划，制作相关课件2、确定男女主持人各一名。3、学生调查粮食浪费的情况。4、教室、黑板的布置 六、活动过程一）导入

2、： 主持（女）：亲爱的同学们，你们好！“珍惜粮食，节约粮食”主题班第 3 页 共 8 页仅供参考会现在开始。主持（男）：同学们，现在我们的生活水平提高了，生活条件也变好 了，我们每天不愁没有饭吃， 美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。 在我们的校园里， 在我们的身边滋生出一种不良现象， 你是否注意过， 请看图片：（课件演示） 老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整 个社会浪费粮食的现象都很严重。 看到这一盒盒被遗弃的盘中餐， 你 们想说些什么？学生自由发言（二）话题设计 1了解粮食的来之不易师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了， 但仍然不能丢掉这种美德。

3、 我们是幸福的一代， 没有经历过那饥肠辘 辘的年代， 也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛， 让我们一起来 看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。播放课件： 课件内容（农民伯伯春播、 选种、浸种、耙地、保水、 施肥、除草烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们 全然不顾，依然劳作不已。 ）看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？3分钟回想，再由学生自由发言。班主任小结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃第 3 页 共 8 页仅供参考的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、 收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出 问题了，那就成不了白米饭

4、了。（三）话题设计 2身边的浪费粮食的现状师：学校的浪费现象有点严重，有的同学说： “我是交了生活费的， 所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。 ”同学们，你们对这种 行为和观点怎么看呢？学生讨论之后自由发言。学生讲述自己收集的相关信息资料。主持（女）：我们的调查发现，在小学有 77%的同学经常没有把饭吃干 净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉；还有一些吃了几 口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们，每天用的大米是 600多斤，菜 是 200多斤，每天浪费的就有 300多斤。那么，一年、一个月要浪费掉 多少粮食的啊？ 课间：（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世 界每年有

5、600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约 30个国家陷于粮 食危机。在我国 40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要 十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。 ） 师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流） 学生2：如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘 的人们，那么我们就可以救下那 10亿多人的生命， 小孩子们也不会活 活地被饿死啊！ 同学们听听这些惊人的数据吧！ 如果每位同学都能做到节约粮食， 珍 惜粮食，我们也可以伸出我们的友爱之手，去帮助那些饥饿的人们！（四）话题设计 3我们自己面对浪费的行为该怎么办呢？师：那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况

6、你该怎么办呢？同学 们可以任选一题，进行分组讨论。（课件出示） （1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了 该怎么办？2 、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？3 、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么 办？）学生自由发表看法：那么，我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢？请同学们来分享一下 你们的做法吧。同学3：吃饭时吃多少盛多少，不扔掉剩饭菜；同学4：在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的打包回家；同学5：在饭堂吃饭时，要把饭菜全部吃干净； 同学6：一日三餐，不暴饮暴食；同学7：不偏食，不挑食；同学8：看到浪费现象勇敢地起来制止 , 尽力减少浪费。 我们班上懂得

7、珍惜粮食的同学可真多呀！ 同学们，希望我们以后都能 节约这来之不易的粮食，珍惜农民伯伯的艰辛，不要浪费这盘中餐。 争做一个爱惜粮食，节约粮食的好学生好孩子。七、结语：同学们，这次班会开的非常成功， 大家都能积极主动发言， 形式多样， 内容丰富多彩。同学们能够谈出珍惜粮食， 勤俭节约对我们的重要性， 我认为珍惜粮食，勤俭节约，珍惜劳动成果，不铺张浪费。这是我们 中华民族的传统美德。对于我们中学生来说，生活简朴，是我们健康 成长的一重要因素，它可以使我们养成节俭的好习惯。八、诗歌朗诵老师：看了同学们的表现， 老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌 爱 惜粮食让我们一起来读一读这首儿歌吧。出示课件：爱惜粮食 小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。 一日三餐我为主，食用可以长