第一次当班主任的工作感想

1、第一次当班主任的工作感想付出一份关爱，就会获得一份收获初一九班班主任刘文婷对于第一次当班主任的我来说，现阶段还处于积累经验 的时期。所以也是一边学习一边总结。在这里就小结一下这 半个多学期以来，自己在班主任工作上和帮助学困生的一些 体会。当第一次看到 59个可爱的面孔齐刷刷的坐在我面前， 还是有一些紧张。担心自己应付不了以后出现的状况。但是 越是与孩子们相处的越久越是发现他们的优点与可爱，很是 喜欢这些孩子。现在就讲讲一度让我感到头疼的几个学生。小朱（化名），是我们班开学第一天最后来报道的孩子。 圆圆的脸，一双可爱的大眼睛当时就给我留下了深刻的印 象，感觉是一个特别乖的孩子。结果一开始上课，我

2、就发现 “人不可貌相”这句话的准确性了。他特别没有自控性，也 不懂得什么是课堂。上课在教室里随便大声说话。老师不在 就跑在后门边靠着，简直就是当教室是自己家里。一开始我 还不懂得与学生交谈，只知道把他的缺点要指出来，找他谈 话，说他，所谓的教育他。可是根本没用，还是一副毫无悔 改的样子。后来，我就展开“温柔”方式，和他谈学习习惯， 告诉他应该要如何学习，如何听讲。从这以后，发现他开始有一点觉悟了，至少在他上课“乱讲话”之后，他知道自己 做错了，懂得要悔改了。最终的改变还是在当着他妈妈的面 和他长谈之后。在有家长的情况下，把他的情况和班上同学 的差距分析了一下，让他意识到要努力才能上进，明白努力

3、 要从守纪开始。那次的谈话效果非常，从那以后，一天天看 着孩子转变了，特别刻苦勤奋，好学。我心底也是非常的高 兴，期中的时候也成为了班上的中上水平。因为他为人正直，特别维护班级纪律，还当上了我们班的纪律委员。小庞（化名），这个虎头虎脑，带着黑框眼镜的孩子，让 人一看就联想起小科学家的模样。可是开学不久我就发现： 他好动，爱讲话。而且他也是第一个父母双方主动找到我来 谈话的。我记得，那时候开学也不过两星期，我都还没有和 家长接触很多。他的爸爸妈妈就主动找到我，意思就是，孩 子不服他们管，他们感到管不了。我当时听了也很吃惊，后 来一问就明白了。原来父母两人都在家，有很充裕的时间管 孩子，可是不知道

4、该怎么管，只是听孩子的。孩子要玩电脑 就给他玩，要看电视就给他看，开始是说孩子，后来发现说 没有用，还是要玩，不学习。这样才发现没办法了，找到了 我。我看这父母两个都这么宠孩子，是会把孩子宠坏了的。 所以我就当着孩子的面，直接和他父母说，看电视一定是限 制，只能周六周日；玩电脑，老师给你规定了，就以现在这 个状况，绝对不容许，以后如果表现好可以放宽。然后又把 学习的重要性，学习方法等等给他有细细的磨了一遍，主要 突出他要把握住课堂，对自己要严格要求。后来，在接下来 的几天中，上课表现认认真真，这才慢慢走上了正轨，我是 在暗暗高兴。后来还当上了班上的电教委员。小刘（化名），这是一个我在班上一直持

5、续高度关注的孩 子。虽然他长的瘦瘦弱弱，可是个性很强，最喜欢辩论，但 有时又不能自圆其说。但凡是你稍严肃的说他，他就会一直 和你倔到底。但是如果你和他平等的笑谈，他会和你说很多 心底的话。其实一个本质很好的孩子，可是由于父母小时候 的长期溺爱，而导致现在特别反叛。我已经找他谈了多次， 也做过家访，现在仍在经常和他谈心，希望能慢慢培养他的 感恩父母的心和与人相处的能力。这也是我以后还要继续努 力的。通过这么将近4个月和孩子们的相处，我发现，我们班 上的孩子都很不错，本质上都是很可爱、单纯的。表现上也 是越来越好。所以当孩子们有错时，我总在想：是什么使他 做错了 ？他到底处在什么样的环境中学习？因为我觉得孩子的错，有时与我们共同给他造成的环境有很大关系。多从孩 子的角度想问题，有的时候，就不会觉得想不通了。只要自 己多付出一