八年级物理上学期第一次月考试题北师大版(2)

1、2016-2017学年度第一学期八年级物理第一次月考试班级 姓名 成绩一.选择题:（每小题3分）1.0的冰与0的水比较（）A.冰冷B.水冷C.水与冰冷热程度一样D以上判断都对2 .如图所示,下列用温度计测液体的温度，正确的是（）ABCD3 .生物兴趣小组的王飞同学用刻度尺测量一条鲨鱼标本的长度，记录数据是3.45 m ,则他所使用刻度尺的最小刻度是（）A.l m B.l dmC.l cmD.rl mm4 .要给体温计消毒,应采取下述的那种方法（）A.在沸水中煮 B .在酒精灯火焰上烧C,用自来水冲D.用沾了酒精的棉花球擦5 .两支内径不同,下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中

2、,过一会儿则会看到（ ）A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同6 .在寒冷的北方，池塘水面上的空气温度为-6。（2 ,在下列几种情况下恰好为0的是（）A.冰层下表面B.除了冰层上表面以外的冰C.冰层上表面D.冰层下面所有的水7 .用一把刻度尺测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是（）A.减小由于观察时视线倾斜产生的误差B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差C.减小由于估测而产生的误差D.避免测盘中可能出现的错误8 .真季，有时能看到自来水

3、管的表面出现许多细小的水珠，对产生这种现象的原因，下列解释 中正确的是（）A.水管有孔，水渗一了出来B.是水管中的水分子的流动所致C.是空气中的水蒸气在水管上液化所致D.是水蒸发形成的9 .用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的 质邕 ）A .变大 B .变小 C .不变D .无法确定10 .真天，打开冰箱门常可看到白雾，这是（）A.冰箱内原有的水蒸气B.冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气C.空气中的水蒸气降温形成的小冰晶D.空气中的水蒸气降温液化形成的小水滴1L一般中学生的质量,最接近于 （）A . 45,kg B . 45gC

4、. 450kg D . 4t12 .将杯中的液态氮（沸点为-196 ）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯 外壁出现白霜，则（）A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升C .杯中液态氮不断吸热，温度保持-1960c D .白霜是空气中水蒸气液化形成的13 .下列有关密度的说法，正确的是（）A.一滴水的密度小于一桶水的密度B.因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度C.液体的密度一定小于固体的密度D.密度是物质的一种特性,14.在"用托盘天平测物体质量"时，某同学用已调节好的天平在;则物体质量过程中，通过增、减祛码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点

5、，这时他应该（）A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C .把天平右盘的祛码减少一些D.向右移动游码二.填空题:（每空1分）1 .温度是表示物体 的物理量.2 .常用液体温度计是根据液体的 性质制成的.摄氏温度是这样规定的：在大气压为l.OlxlOSpa时，的温度定为0摄氏度，的温度定为100摄氏度，在0摄氏度与100 摄氏度之间，分成 等份，每一等份就是1 。3如图1所示体温计的读数为 .4 .测量体温用的水银温度计的测量范围是从 C到 C ,它的最小分度是 C,使用之前要.5 .如图所示，甲、乙.温度计的读数分别为 和°图甲6 .读出图3中测量结果：物体的长

6、度为7 .填写下面物态变化名称：冬天的早晨树枝上有霜是 现象，夏日清晨草叶上有露水是现象，春、秋的早晨易出现"大雾"是 现象，用久的灯泡变黑了是现象，湿衣服晾干了是 现象，冬天在室外人口中的白气是 现象，真天洒在地面上的一些水，过一会变干了是 现象，用铁水浇铸机座是 现象。8 .在用天平测物体的质量时，向右盘中添加祛码，应当按 的顺序(选填"质量由小到大"或"质量由大到小”，在调换祛码时发现,如果添加最小的碳码嫌多，而取出最小的祛码 又嫌少，这时应采取 的方)去使天平恢复平衡。9 .水的密度是 kg/m3,合g/cm它表示的意思是。10 .某人

7、用学生三角尺测同一个木块长度时，记录下五组数据：6.78cm6.74cm6.771cm6.93cm6.75cm,其中哪几组数据的记录是正确的,平均测量值是。11.单位换算：(1)人头发直径约为7xl0-sm=pm ;(2 )地球的半径约为6.4xi06m=km0(3 )一个中学生的身高为1650;(4 )课桌的高度是80；(5 )物理课本的宽为1.85;(6 )我国一元硬币的直径为2。(7 ) 30m3=mL三.实验及简答：(每空2分)1 .为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时，他用量筒和天 平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数

8、据及求得的质量与体 积的比值.分析下表中实验序号1与2(2与3、I与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是:物质实验序号体积(皿)质量(g)质量/体积(g /cm3)1591.80甲210181.80315271.80乙4540.8051080.80615120.80分析上表中实验序号：可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同.分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：2 .在观察水的沸腾实验中， 小丽同学观察到如下现象：在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐,至水面后 就,将里面的水蒸气散发到空中。 当水温升至90时，她每隔1 min记录一次水温，5min后水开始沸腾，接着又观察记录了 4min ,记录的数据如下表加热时间/min0123456789水的温度/9092949698100100100100100小丽根据观察现象,分析数据得到的结论有：(请你按