仁爱版初中英语七年级上册Unit1Topic1SectionA教案

1、仁爱版初中英语七年级上册七年级英语教案基于课程标准、中招视野、两类结构”教案设计Unit 1 Topic 1 Welcome to China !Section A学习目标确定的依据:课程标准的相关要：英语课程标准(2011年版)，(1)要求学生能能学会26个字母的正确发音及书写格式。(2)能说出5个元音字母及其他辅音字母中所含的元音音素。(3)能熟练的进行自我介绍、介绍别人、和相互问候。1、教材分析：进行自我介绍、介绍别人和相互问候是学习的重点，也是一些常见句型，更是中考的考点2、中招考点：26个字母的格式和读音规则、姓名的拼写、自我介绍都是一些基础知识，是 中考中含有的内容。3、学情分析：

2、自我介绍、相互问候不难掌握，但 26个字母的音标和含相同音素的字母是 个难点。二、学习目标：1、学习从Aa-Gg的书写格式及读音规则。2、能说出5个元音字母及其他辅音字母中所含的元音因素3、熟读，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。三、评价任务1、针对目标1、2学生通过自学、观察课本上Aa-Gg的书写格式和音标，让学生总结出含有相同音素 的字母和 lg在四线三格中所占的格式并会做相关的题。2、针对目标3学生能通过自学掌握自我介绍和相互问候的句型，并能用这些句型进行相互问 候和做一些相关的题。3、针对目标4学生通过观察一些句子中出现的英文姓名，在老师强调及学生小组讨论的情况下总结出姓名的几种拼写

3、规律。四、教学过程学习 目标教学活动评价要点要点归纳学自学指导（一）1、Aa Gg的手写体与习1、.自学内容：课本P2的字母发音及书写规印刷体的区别。目贝黑1、学生能大写字母一律占上两格；标2、自学方法：先试读，同桌互相正音，提问。熟练学樨小写字母占一格、两格或一：3、自学时间：5分钟Aa -Gg三格。4、自学要求：会读，会写的书写格? 元音字母:Aa, Ee1、式及读#? 辅音字母：Bb,学自学检测一规则。Cc, Dd, Ff, Gg, Hh习1）、按顺默写出Aa Gg及其音标。? 书写字母时，要掌用手写体握-Aa- 2）写出含有下列音素的字母-Gg 的 书 写 格 式 及 读 音 规 则。

4、1、/ei/ :2、/i:/ :3、 /e/ :2、含相同音素的字母错误！不能通过编辑域代 码创建对象。学习 目 标掌 握本 节中 的重 点单 词和 短 语， 并掌 握单 词在 四线 三格 中的 大小自学指导二1、自学内容：课本1页1a2、自学方法：听录音和扫读。3、自学时间：5分钟4、自学要求：听1a,完成1b;读1a,完成1c.自学检测二完成1a熟记这些 单词和短 语的拼写 及其格式 并会在句 型中熟练 运用。3、重点掌握字母g、i、 k、a、v、I'm书写体 和印刷体的区别。如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花!一.根据汉语写出单词好的曰令人愉快的7H你，你们欢迎谢

5、谢喂，你好学习自学指导三评价要重点句型目标1、自学内容：课本 35页2a点' 八、(1)Good morning.二：2、自学方法：精读学生能通Good morning.能熟3、自学时间：8分钟过自学学练地4、自学要求：找出 2a中的重点短语和句子握自我介一Hi/Hello!进行自学检测三绍和相互Hi/Hello!自我问候的句介绍1、Good morning !早上好！型，并(3) I ' m Are you和相2、I ' m自我介绍时的句型。用这些句Yes, I am. /No,互问3、Welcome to 欢迎到型进行相I ' m not. I '

6、m 候。4、Hello !你好!互问候和5、Are you ？尔是？做一些相(4) Nice to meet you.6、Nice to meet you .见到你很局兴。关的题。 Nice to meet you,too.(5) Welcome to ！Thanks./Thankyou.?当堂训练：一、选择题1.() -you LiPing ?Yes,A.Are; I amB. I; I ' mC.Are; I am not D. Am; I am2.()-.-Nice to meet you, too.A. Thanks. B.Thank you.C. Hi!D. Nice to meet you.3.()-Good morning! I ' m Wang L! I am.A .Good morning; Li XiaB. Morning; notC .Yes; Li Xia D. No;Li Xia4.() -Hi, Li Mei.A .Gao Hui, hi B. Good