人教版2019年七年级下学期期末考试语文试题C卷(模拟)

1、第7页共10页人教版2019年七年级下学期期末考试语文试题C卷姓名:班级:成绩:考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 .下列文化文学常识正确的一项是（）A.说是古代一种文体，大多是就一事、一物或是一种现象抒发作者的感想，如爱莲说。B.李白，字太白，被誉为“诗仙”。杜甫，字子美，被誉为“诗圣”。两人并称“李杜”。他们的诗歌大多飘逸 洒脱，富有浪漫主义色彩。C.论语是儒家经典著作，是孔子记录自己和弟子们的言行的一部书。D.木兰诗中“军书十二卷” “同行十二年”中，“十二”表示一个确切的数字

2、。2 .下列加横线字注音，不完全正确的一项是（）A.面颊ji a 恣情z i倜傥t ?n g晶莹剔透t iB.跻身j i菜畦q f攒成cuan拗过去?oC.殷红y a n 花蕊l ?i 捋lu o面面相觑quD.挑衅x i n逾越y u牌坊fang 鲜为人知xi ?n3 .下列句子中没有语病的一项是（）A.李明睁大眼睛盯住王宁，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。B.上学、放学途中，我们要严格遵守交通法规，避免发生事故。C.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。D.教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。4 .依次填入下面横线处的

3、词语，最恰当的一项是（）其实，所有的母亲都会有硬伤， 无论她们多么坚强独立， 面对儿女，总觉得自己有一处或几处不够从而想方设法小心翼翼地去的举动时，我们应该明白，她正在小她自以为的“硬伤”，而这正是她最深沉无私的爱。A.完美 避开 不可理喻 掩饰B.完善 躲开 不明就里 掩饰C.完美避开不明就里修饰D.完善躲开不可理喻修饰5 .下列句中标点符号使用有错误的一项是（）A.他非常着急地问道：“怎么了，你？我看着他那样子，忍不住笑了起来。B.昨天散步的时候，我看见李老师拿着一本题为藏在地图里的古诗词的书在看。C. “在考场上千万别慌！”老师再三叮嘱我们说。“知道了。”我们齐声答着。D.我们应该关注的

4、是传统文化的形式，还是传统文化的内涵？二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。牛皮纸包着的月饼丁立梅朋友去北京，给我带回两盒包装精美的月饼。红漆木盒装着，华丽、雍容。揭开盒盖，不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶着。洗净了手，和家人带着虔诚的心，切了一只月饼来尝。为此，我还特地拿出宝贝样收藏着的印花水晶盘，把 月饼摆成菊的模样。一家人欢欢喜喜拿了吃，鱼翅做的馅，味道怪异，家人都只吃了一口，就放下了。我坚持吃两 块，但终究，也受不了那份怪异。余下的，狠狠心，丢进垃圾筒。丢的时候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。便格外怀念起小时的月饼来。是些小作坊做的，用桂花或松仁做馅，

5、外面的面粉，层层起酥，泅着金黄的油。看着就让人垂涎欲滴。在中秋前一个星期，村部的惟一一家小商店，就把月饼买回来了。散装的，搁在一个大缸里。我们放学时从 商店门口过，（A）可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。探头去看，总看到面皮白白的店主，在用牛皮 纸包装月饼，五个一包，十个一包。他动作舒缓，在那时的我们眼里，那动作无疑是美的，充满甜蜜的味道。我们 的心，开始生了翅膀，朝着一个日子飞翔。终于等到中秋这一天了。起早祖父就答应了的，晚上，每人可以分到一只月饼。那一天，我们再没了心思做 其他的事，只盼着月亮快快升起来。等月亮真的升起来了，我们不赏月，眼睛都聚到门口的小路上。祖父出现了，手里提着

6、用牛皮纸包着的月饼，隔了老远，我们都能闻到月饼的味道。兄妹几个，跑过去迎接，在他身边跳。祖父 说，小店里挤满了人，好不容易才买到月饼。语气里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。煤油灯下，祖父小心地揭开一层一层的牛皮纸，我们得到了向往中的月饼，用小手托着，日子幸福得能滴出 蜜来。母亲在一边教育我们，好东西要留着慢慢吃。于是我们把月饼分成一点一点的碎屑，（B）舔着吃。总能把一只月饼吃到第二天，甚至第三天。大人们也一人一只月饼， 但他们多半舍不得吃， 藏着，只等我们嘴馋了时， 分了去吃。但生活的琐碎和忙碌， 会让他们忘掉藏月饼这件事。 我祖母有一次藏了一只月饼， 等她记起时，月饼上面已长了很长的毛了

7、， 不得不扔掉, 一家人为此痛心了好多天。祖母也曾把月饼分送给邻家两个孩子，那两个孩子跟着寡母过活，自是没钱买月饼。中秋时，别人家欢歌笑 语，他们家却冷冷清清的。祖母说，可怜啊。遂踮着小脚，给他们送了月饼去。回家来安慰我们，让别人吃掉，比 自己吃掉好。那时年幼，不明白这句话，现在想想，祖母说的是帮人的快乐啊。如今那两个孩子早已长大，都出息 了，一个在南京，一个在杭州。我祖母在世的时候，他们每年回来，都会去看看她。他们说，忘不了小时候用牛皮 纸包着的月饼。6 .梳理情节：本文以“牛皮纸包着的月饼”为叙事线索，文章可以这样概括：店主包月饼一一（ ）祖父分月饼一一大家吃月饼一一（）7 .把握情感：作

8、者说牛皮纸包着的月饼看着就让人垂涎欲滴，除此之外，这月饼里到底还包含了什么“滋味”让作者难以忘怀。8 .品味语言，回答下面的问题。（1）请比较第段画线句子与改句在表达效果上的不同。原句：我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。改句：我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里很浓的香甜香甜的月饼味。（2）请赏析文章第段中加点词语“舔”的表达效果。9 .题目写的是“牛皮纸包着的月饼”，那开篇为何先从包装精美的月饼说起？阅读下面的文字，完成小题。未来，木星会取代太阳吗?在太阳系中，木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。不过，除此以外，

9、木星的独特之处还在于它能发光，有自己的能源。也许你并不觉得这是什么稀罕事，那么我们先来看一下行星的定义：行星通常是指自身不发光、环绕着恒星 的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量，行星的质量要足够的大且近似 于圆球状，自身不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中，行星的确不能发光，只能依靠反射太阳的 光线。但科学家研究发现，木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放，它释放的能量，相当于两倍从太 阳那里所获得的能量，说明木星有一半的能量来自它的内部。分别于1972年和1973年发射的“先驱者” 10号与11号飞船探测的结果显示，液态氢构成了整个木星

10、。它 同太阳一样，没有坚硬的外壳，主要是通过对流形式来实现能量的释放。前苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为， 木星的核心温度已达到 30000c之高，热核反应还在其内部继续进行。那么，我们不禁要问一个严肃的问题：未来，木星会渐渐取代太阳吗？正如之前所说，木星是由液态氢构成的，本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太阳构成方式十分相似， 主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能转换成热能，还在不断吸收太阳释放的能量，这 就使它的能量越来越大，且热度越来越高，并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看，它很可能成为太 阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。30亿年以后，太阳到了晚年，

11、木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远，但人类不得不面对一个事实是，太阳已经是一颗垂暮的恒星了，它的光辉总有一天会熄灭，而木星的自带光源，点燃了生命顽强延续下去的希望。10 .请用简洁的语言概括木星的主要特征。11 .为什么说木星会渐渐取代太阳？12 .从说明方法的角度分析文章第段是如何说明木星的？13 .请分析第段画线句中“很可能”的表达效果。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手 指不可屈仲，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患

12、无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色.余立 侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余 虽愚，卒获有所闻。（选自宋濂送东阳马生序）（乙）读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆勿，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读易至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义愈探愈出愈研愈入愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其 在翰林读阿房宫赋至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎

13、！惟虞世南，张睢阳、张方 平，平生书不再读，迄无佳文。（选自郑燮潍县署中寄舍弟墨第一书）（注）济：对事情有益。方寸：指人的内心。生知安行：即“生而知之”（不用学习而懂得道理）、“安而行之”（发于本愿从容不迫地实行）。这是古人以为圣人方能具有的资质。洒然：畅快的样子。14 .下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（）A.微言/精义愈探愈出/愈研愈入愈往/而不知其所穷B.微言精义/愈探愈出/愈研愈入愈往/而不知其所穷C.微言/精义愈探愈出/愈研愈入/愈往而不知其所穷D.微言精义/愈探愈出/愈研愈入/愈往而不知其所穷15 .解释下列加点词在文中的意思。（1）录毕，走送之走：（2）礼愈至至：（3）读

14、易至韦编三绝绝：（4）老吏苦之苦：16 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）故余虽愚，卒获有所闻。（2）千古过目成诵，孰有如孔子者乎？17 .甲乙两文内容都和学习有关，但侧重点不同。请概括并简要分析。四、句子默写|18 .补写出下列句子中的空缺部分。(1) ,云生结海楼。(李白渡荆门送别)(2)八方各异气， 。(曹植梁浦行)(3)此物何足贵， 。(庭中有奇树)(4) ,志在千里。(曹操龟虽寿)(5)岂不罹凝寒， 。(刘桢赠从第其二)(6)晴川历历汉阳树， 。(崔颍黄鹤楼)(7) ,望峰息心； ,窥谷忘反。(吴均与朱元思书)(8)王维使至塞上以传神之笔勾画塞外奇丽风光，千古壮观的诗句是：

15、(9)钱塘湖春行中直抒胸臆，抒发作者早春游湖的喜悦，表达对西湖美景的喜爱之情的句子： , 。五、综合性学习19 .近年来，初中生带手机上学的现象日益增多。为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94.5%。调查数据显示如下：(见下页图表)亲戚赠送612.2%53上网、QQ聊天、玩游戏77.9%手机主要用途打电话、发短信9（多项选择）13.3%炫耀或作弊68.8%壬知士诙缶而彭柏影响学业15984.1%（多项选择）浪费金钱5931.2%11无益于学生身心健康5.8%六、作文20 .按要求写作。如果生命可以选择，你是想成为一只盘旋的鹰、一条快乐的鱼、一只轻盈的蝴

16、蝶，还是那一株静静生长的小树?如果生命可以选择，你是想成为富甲全球的比尔盖茨，还是遨游太空的杨利伟，还是勇救他人的黄福荣，还是支教灾区的老师请展开想象，以“如果我是 :为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、选择题【岑迪A1、厂【-C2、【名爰】B3、，龛】B5、二、现代文阅读1、【雪菱】【小期1】祖父买月饼祖母送月苹【小意2】年度姐迎国有的月漆.这量重军中的NH时的回忆.还包告有一般人的享福与快乐,南里年的天局与减皮；也有 青人的替贪与谆朴；也有若浩岸的安柯慵谊.【小题打1) A处示例；原阜案出强调了月济使空气里充麻滓浓的香玷咪

17、 表现了儿时的辕北阅月密的渴望索现了里些的天 向.而蛔国沟子通言喉序和原句不用，语气平淡,不能充分地看达这静顾情.(2 )眺示例:S r用舌头演曜东酗题东风 导出了趟斑月饼分逮标展,用古吴蠡着吃的动作r说明在祖母的教育与影蜩 TT r我们杓好东西留看公便吃r变现了舍不宜一下子吃技月忸的心情，交出了月洲的单味以RJ血的物H取1月出的叁金，表 现堂直意趣.I小呼J开篇先写包装精朝月蟠.由此引出下初力刷牛皮陶S的月忸的回忆,包朝美的月饼,虽然包装精良.却不合家 人口味,初承虹5掉,与U寸的不回画向唐的全入些;跳或对比，突3过不支ifi月访的怀念之修.三二J【小直1】WR犯质量大：理发尧，有自己的能谆

18、：田港惠氢晦血,无坚硬外壳：主要通辽对近照式释放圣里.【小翅2】木耳t分与太阳的恂成方近十加相似；本型释放能量的方言与太阳一样：产量的能量越整理支 想度越察越商【小题3】运用打比方.列数享、作比较的说明方法，形象而的*明了木国的两or迪行星中的“巨租这个将就小姮4总可翦邂甥从目前的上宕越箝者.木浣取代太阳的概率很大,但并不是值对的,这阑现了说明豆迅啻的度唯佳.、文力文阅读 t苔妻】小期1） D【小曹? 跑。）周到 断以一为方【小我3（1 ）所以藉凿然悬钝.聂绐还是那到不少领豆（2）自古以案看一眼就茕背诵药人有iff （的n绸上孔子呢?小理4中文OBS海勤奋 虚心学习的应性，作者以自己少年时勤奋求学一喊年后虚心韩奖有所得的经历来说明的.乙 文施量学网坛夏国康、深入思看的堂宴也将孔子、苏球膜与虚里南等人不同的国书经历和收羲四亍对七加以说明的.四、句子默写【罟素】月下飞千里胸鬲但犀别经阿若事快扬松帕有本性用*HH酬 善飞良天者黜2国落着大漠瓶直世河落日圆最费 豫东行不足棒唠殂里白多