下期科学四年级期末测试评价方案-

1、2019-2020学年下期四年级科学期末评价方案科学组郭婉婕一、科学期末综合性评价方案评价能促进学生的发展，因此，科学期末评价不能是单一的一纸考试题，而 是对学生进行全面的、综合的评价。所以，从几个方面对学生进行考查，以下是 检测的内容以及所占的比例：1、平时课堂积分（占30%）：包括学生课前准备、上课纪律表现、课堂记录情 况、课堂回答问题等平时表现。因为本期受疫情影响，在教室上课，所以没有对 实验和小组进行评价。2、科学记录册（占30%）：反映学生科学课参与探究过程的情况；3、科学期末考试（占30%）:反映学生对科学概念的掌握情况；4、长周期观察实验（占10必：面包发霉了、种子萌发实验在一定

2、程度上反映 了学生持续观察、坚持长期观察的能力和品质。5、网课额外加分（1-5分）：对网课期间表现优异、积极分享实验的同学额外 加1-5分。6、个人特长、参加科技活动加分情况：有不少孩子对自然科学比较感兴趣， 乐于提问乐于探究，教师可以结合科学课培养学生科学素养的目的。六、评价课具体安排1、长周期观察实验课外完成2、计算课堂积分、检查科学记录册、学生填写综合评价表 1课时3、期末考试1课时2019-2020学年度下期四年级科学期末测试卷（满分30分）姓名：班级：成绩：一、单项选择题（11分，每题1分）1 .像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为（），像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它

3、为（）2 .电荷有两种，分别是正电荷和负电荷。带同种电荷的轻小物体相互靠近时会 （）O3 .胚包括（）、（）、（）。4 .靠卵繁殖后代的动物叫（）动物，用胎生繁殖的动物叫（）动物。5 .食物中所含有的营养通常分为蛋白质、（）、（）、（）矿物质和水。二、单项选择题（每题1分，共8分）1 .在简单电路中，（）是必须的。A用电器（灯泡）、开关、电源B电源、导线、用电器（灯泡）C电源、开关、导线2 .下列植物中是利用动物传播种子的是（）A蒲公英 B油菜籽 C苍耳3 .下列做法，属于不安全用电的是（）。A不用湿手触摸电器和开关 B用湿布清洁开关C移动电器时切断电源4 .下面图中小灯泡能点亮的是（）5.植

4、物的（BC）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。B种子6 .（）是人体的能量来源。A蛋白质B脂肪和糖类C维生素和矿物质7 .植物的茎和叶是由（）发育而成的。A.子叶 B.胚芽 C.胚根8 .下面岩石中遇到盐酸会冒泡的是（）A.石灰岩 B.花岗岩 C.页岩三、判断题（6分，每题1分）1 .在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。 （）2 .解剖油菜花的准确顺序应该从外到内的。（）3 .岩石是由一种或几种矿物组成的。（）4 .用滴碘酒的方法可以知道该食物中是否有蛋白质。（）5 .所有的不完全花都是单性花。（）6 .果实和种子的形成跟花的雌蕊有关，跟雄蕊无关。（）四、实验题（5分）认真

5、阅读实验方法，完成下面的实验记录单探究问题温度对面包上霉菌的生长有影响吗？所需材料面包两块、水、霉菌、牙签、冰箱、塑料袋、滴管不同条件（1分）实验方法（1）用牙签在两块面包上放一些霉菌（2）在两块面包上都滴10滴水，分别装在两个塑料袋中，扎紧口袋（3）将一块面包放在冰箱的冷藏室中，另一块面包放在温度较高的地方（4）观察变化实验现象（2分）实验结果（2分）附件1四川大学附属实验小学小学生科学学习目标综合评价表（四年级下）姓名 年级班年一月一日项目评价内容自我评价科学 态度 情感 与价 值观1、爱护科学课本，科学书整洁，保存完好。2、遵守课堂纪律，养成文明学习生活的好习惯。3、积极参与小组合作学习，会认真倾听别人汇报交流。4、喜欢上科学课，爱做科学实验，对科学产生兴趣。5、积极参加科技实践活动。科学 探究 与科 学知 识科学笔记本（30分）总分期末检测 （30分）课堂快乐积分（30分）面包发霉了实验（5分）