


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、整数的运算定律推广到小数 教学设计明德小学 课题:整数的运算定律推广到小数教学内容:第104页例1教学目标:1、在学习掌握小数加减法基础上学习小数加减法的简算。 2、提高学生的审题能力。 3、培养学生良好的习惯。教学重点:判断小数加减法是否可以简算。教学难点:正确的进行简算。教学过程:一、 复习引入复习加法运算定律:加法交换律,加法结合律练习巩固,用
2、简便方法计算下面的题目,并说说根据。出示题卡: 48+25+52+175 120-75-25 185+28+172(三名同学板演,其他学生独立完成,集体讲评订正)引入课题:这节课我们一起来学习把整数的运算定律推广到小数二、 授新课1.创设情景出示例4的表格,你能获得那些信息?2.提出问题:他们参加4×50米接力赛,可能的总成绩是多少呢?3.小组合作完成根据题意确定解答方案,两名同学板演,其他人独立完成。板演结果:
3、 (1)8.42+8.46+8.54+8.58 = 16.88+8.54+8.58 = 25.42+8.58 = 34(秒) (2)8.42+8.46+8.54+8.58 =(8.42+8.58)+(8.46+8.54) =17+17 =
4、 34(秒) 4.比较:你喜欢哪种方法,为什么?怎样算比较简便?根据什么? 5、小结:整数加减法的交换律、结合律和减法运算性质,对于小数加、减法同样适用。三、练习巩固。试一试在里填上适当的数。(1)6.7+4.95+3.3=6.7+4.95 (2)(1.38+1.75)+0.25=+(+)(举手回答,说出每个算式的根据是什么)进入快车道(口算形式)0.384+0.36+2.64 5.26+3.43+0.74 1.29+3.7+0.71+6.33.9*+4.08+3.92+1.1(抢答形式进行口算,简要讲解运用的运算定
5、律)练一练23.7+73.2+72.7 42.5-22.17-7.8324.45-13.11+5.55 (15.28+28.99)+20.72(四个小组各推荐一名同学上黑板板演,其他同学独立完成,并选四名同学充当“小老师”,判断正误,集体讲评。)四、小结:1.根据题目特点选择合适的运算定律。2.在计算过程要细心、认真,提高正确率。3.计算结果,小数末尾的0一般要去掉。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024教师个人师德工作计划8
- 特许金融分析师考试易错分析试题及答案
- 职业生涯的CFA试题及答案指南
- 骨与关节结核的护理问题
- 机器设备项目年度工作总结
- 考试内容梳理2024年特许金融分析师考试试题及答案
- 汽车电气设备构造与维修 教案 项目八 汽车空调系统的认知与检修
- 备考方法论2024年特许金融分析师考试试题及答案
- 2024年特许金融分析师知识体系考察试题及答案
- 北师大版管理情绪
- 课本剧《刘姥姥进大观园》剧本
- 东营银行2023年度招聘160名高校毕业生历年试题(常考点甄选)含答案带详解析
- 护理伦理学(第二版)高职PPT完整全套教学课件
- 重组基因导入受体细胞的流程操作
- 如何愉快的背单词
- 中国环境标志
- 《急性上消化道出血教学查房》“课程思政”教学设计案例
- 火场供水-课件
- 吉林省主要地区风玫瑰图
- 谈人才流失的原因和对策分析-上海W有限公司为例
- EIM Book 1 Unit 8 Were going on holiday单元检测试题
评论
0/150
提交评论