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文档简介
1、2019-2020学年廊坊市七年级(上)期中数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个 选项中,只有一项是符合题目要求的.1. (2分)a的相反数是()A. | a| B C. - a D.以上都不对 a2. (2分)检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从轻重的角度看,最接近标准的工件是()A. - 2 B. - 3 C. 3 D. 53. (2分)下列各组式子中,不是同类项的是()2A. -6 和一工 b. 6x2y 和 63C. ±a2b 和-7-ab2 D- 3m2n 和一兀 n?n224. (2分)据统
2、计,2016年度春节期间(除夕至初五),微信红包总收发初数达 321亿次,几乎覆盖了全国75%的网民,数据321亿用科学记数法可表示为()A. 3.21X108 B. 321 X 108C. 3.21X109 D. 3.21 X10105. (2 分)下列算式:(1) 3a+2b=5ab; (2) 5y2-2y2=3; (3) 7a+a=74;(4) 4x2y2xy2=2xy中正确的有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个6. (2 分)计算:12-7X (-4) +8+ (-2)的结果是()A. - 24 B. - 20C. 6 D. 367. (2分)长方形窗户上的装饰物如图所示,它
3、是由半径均为b的两个四分之一圆组成,则能射进阳光部分的面积是()A. 2a2-冗 KB. 2a2 ?b2 C. 2ab-九长 D. 2ab ?b28. (2 分)已知 | a| =5, | b| =2,且|a-b|=b-a,则 a+b=()第2页(共17页)第4页(共17页)A. 3 或 7 B. - 3或-7 C. - 3 D. - 79. (2分)已知a, b是有理数,若a在数轴上的对应点的位置如图所示,a+b<0,有以下结论: b<0; b-a>0; | - a| > - b;卜<-. a则所有正确的结论是()A.,B.,C., D.,10. (2分)将图中
4、的正方形剪开得到图,图中共有 4个正方形;将图 中一个正方形剪开得到图,图中共有7个正方形;将图中一个正方形剪开得到图, 个数为(图中共有10个正方形如此下去,则第2016个图中共有正方形的 )国B. 2019A. 2016二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分,把答案写在横线上.11. (3分)一运动员某次跳水的最高点离跳板 2m,记作+2m,则水面离跳板3m 可以记作 m.12. (3分)一个关于x的二次三项式,二次项的系数是-1, 一次项的系数和常 数项都是2,则这个多项式是 .13. (3分)如果单项式xy3与2x3yb是同类项,则a, b的值分别为 .14. (3分)如图,图
5、中数轴的单位长度为1,如果点B C所表示的数的绝对值 相等,那么点A表示的数是. _>1->A BC15. (3 分)若(m 2) 2+|n+3|=0,贝U ( m+n) 99 的值是.16. (3分)若多项式2x38x21与多项式x3+2mx2 5x+2的和不含二次项,则m的值为.17. (3分)王老师为了帮助班级里家庭困难的 x个孩子(x< 10),购买了一批 课外书,如果给每个家庭困难的孩子发 5本,那么剩下4本;如果给每个家庭困 难的孩子发6本,那么最后一个孩子只能得到 本.18. (3分)有一数值转换器,原理如图,若开始输入 x的值是5,可发现第一次 输出的结果是8
6、,第二次输出的结果是4,,请你探索第99次输出的结果是 三、解答题:本大题共6小题,共56分,解答应写出文字说明、证明过程或演 算步骤.19. (16分)计算:(1) 3.7 - (-2) - 1.3; 55(2)(3(.(T)号36(3)(4) ( - 1) 100+ d-y)><1 - (-32+2).20. (10分)化简与求值:(1) 2 (3x2 - 5xy+yy2) - 5 (x2-磊xy+0.2y2);(2) (3a2b 2ab2) ( ab22a2b+7),其中 a= 1, b=2.21. (7分)(1)在数轴上表示下列各数:1.5,0, -3, - L今),-|
7、-4| , 并用之”号把它们连接起来.(2)根据(1)中的数轴,找出大于-| - 45|的最小整数和小于-(- 9)的 最大整数,并求出它们的和.22. (7分)如图,将边长为2的小正方形和边长为x的大正方形放在一起. (1)用x表示阴影部分的面积;2019-2020学年廊坊市七年级(上)期中数学试卷(2)计算当x=5时,阴影部分的面积.23. (7分)某足球守门员练习折返跑,从守门员位置出发,向前跑记为正数, 向后跑记为负数,他的练习记录如下(单位:米):+5, -3, +10, -8, -6, +13, - 10.(1)守门员最后是否回到了守门员位置?(2)守门员离开离开守门员位置最远是多
8、少米?(3)守门员离开守门员位置达到10米以上(包括10米)的次数是多少?24. (9分)某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下:一次性购物优惠办法少于200元不予优惠低于500元但不低于200元九折优惠500元或超过500元其中500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八 折优惠(1)王老师一次性购物600元,他实际付款 元.(2)若顾客在该超市一次性购物 x元,当x小于500元但不小于200时,他实 际付款 元,当x大于或等于500元时,他实际付款 元.(用含x的代数 式表小).(3)如果王老师两次购物货款合计 820元,第一次购物的货款为 a元(200<a <300),
9、用含a的代数式表示:两次购物王老师实际付款多少元?参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个 选项中,只有一项是符合题目要求的.1. (2分)(2016秋?文安县期中)a的相反数是()A. | a| B C. - a D.以上都不对 a【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.【解答】解:a的相反数是-a.故选:C.【点评】本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,0的相反数是0.2. (2分)(2015?威海)检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从轻重的角度看,最接近标准的工件是()
10、A. - 2 B. - 3 C. 3 D. 5【分析】根据正负数的意义,绝对值最小的即为最接近标准的.【解答】解:| -2|=2, | -3|=3, |3|=3, |5|=5,. 2<3<5,从轻重的角度来看,最接近标准的是记录为- 2.故选A.【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解 正“和负”的相对性, 明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一 个为正,则另一个就用负表示.3. (2分)(2016秋?文安县期中)下列各组式子中,不是同类项的是()A. 一 6 和一B. 6x2y 和673第6页(共17页)C. Ia2b 和ab2 D. 3
11、m2n 和一兀 n?n 22【分析】依据同类项的定义进行判断即可.【解答】解:A几个常数项是同类项,故 A正确,与要求不符;B、所含字母相同,相同字母的指数也相同,故6x2y和红:是同类项,与要求3不符;C、w2b和-Lab2的相同字母的指数不相同,不是同类项,与要求相符;22D、3m2n和-冗m2n所含字母相同,相同字母的指数也相同,故是同类项,与要求不符.故选:C.【点评】本题主要考查的是同类项的定义,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.4. (2分)(2016秋?柘城县期中)据统计,2016年度春节期间(除夕至初五), 微信红包总收发初数达321亿次,几乎覆盖了全国75%的网民,数据321
12、亿用科 学记数法可表示为()A. 3.21X108 B. 321 X 108 C. 3.21X109 D. 3.21 X1010【分析】科学记数法的表示形式为ax 10n的形式,其中10|a|<10,n为整数.确 定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点 移动的位数相同.当原数绝对值> 1时,n是正数;当原数的绝对值< 1时,n 是负数.【解答】 解:321 亿=32100000000=3.21X 1010.故选D.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 ax 10n的 形式,其中10|a|<10, n为整数,表示时关
13、键要正确确定 a的值以及n的值.5. (2 分)(2016秋?柘城县期中)下列算式:(1) 3a+2b=5ab; (2) 5y2-2y2=3;(3) 7a+a=7仔;(4) 4x2y 2xy2=2xy 中正确的有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【分析】根据同类项的概念及合并同类项的法则进行计算即可.【解答】解:(1) (3) (4)不是同类项,不能合并;(2) 5y2-2y2=3y2,所以4个算式都错误.故选A.【点评】本题综合考查了同类项的概念、 合并同类项,注意同类项的概念是所含 字母相同,相同字母的指数也相同的项是同类项,不是同类项的一定不能合并.6. (2 分)(2013?
14、南京)计算:12-7X (-4) +8+ (-2)的结果是()A. - 24B. - 20 C. 6 D. 36【分析】根据运算顺序先计算乘除运算,最后算加减运算,即可得到结果.【解答】解:原式=12+28 4=36.故选D【点评】此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序, 先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次 进行计算,然后利用各种运算法则计算,有时利用运算律来简化运算.7. (2分)(2016秋?文安县期中)长方形窗户上的装饰物如图所示,它是由半径均为b的两个四分之一圆组成,则能射进阳光部分的面积是()A. 2a2-冗 KB. 2a2
15、一二b2 C. 2ab-九月 D. 2ab 二b222【分析】根据题意列出代数式解答即可.【解答】解:能射进阳光部分的面积是2ab- -yb2, 故选D【点评】此题考查了列代数式,弄清题意是解本题的关键.8. (2分)(2013秋?安陆市期末)已知|a|=5, | b| =2,且|a- b产b-a,则a+b=( )A. 3 或 7 B. - 3或-7 C. - 3 D. - 7【分析】 由|ab|二ba,知 b>a,又由 | a| =5, | b| =2,知 a= 5, b=2或2,当 a=- 5, b=2 时,a+b=- 3,当 a=- 5, b=- 2 时,a+b= - 7,故 a+
16、b= 3 或7.【解答】解:: | a- b| =b- a,b>a,. |a|=5, |b|=2,a=- 5, b=2或-2,当 a=-5, b=2 时,a+b=-3,当 a=- 5, b=- 2 时,a+b= - 7,a+b= - 3 或-7.故选:B.【点评】本题主要考查绝对值的性质,以及简单代数式的求解问题,要认真掌握, 并确保得分.9. (2分)(2014秋?沙湾区期末)已知a, b是有理数,若a在数轴上的对应点 的位置如图所示,a+b<0,有以下结论:b<0;b a>0;| a| > b;旦a则所有正确的结论是()11 0aA.,B.,C., D.,【分
17、析】根据a+b<0, a在坐标轴的位置,结合各项结论进行判断即可.【解答】解:: a>0, a+b<0,b<0,故正确; . a>0, b<0,b-a<0,故错误; . a+b<0, a>0, b<0,. | - a| < - b,故错误;卜< -1,故正确.a综上可得正确.故选:A.【点评】本题考查了有理数的大小比较, 数轴及绝对值的知识,关键是结合数轴 得出a、b的大小关系.10. (2分)(2016秋?文安县期中)将图中的正方形剪开得到图,图中共有4个正方形;将图中一个正方形剪开得到图, 图中共有7个正方形;将 图中
18、一个正方形剪开得到图,图中共有10个正方形如此下去,则第2016个图中共有正方形的个数为()圉B. 2019【分析】观察图形可知,田田 一国 图C. 6046D. 6050每剪开一次多出3个正方形,然后写出前4个图形中正 方形的个数,再根据此规律写出第 n个图形中的正方形的个数的表达式即可.【解答】解:第1个图形有正方形1个,第2个图形有正方形4个,第3个图形有正方形7个,第4个图形有正方形11个,第n个图形有正方形(3n-2)个,当 n=2016 时,3X2016-2=6046个正方形,故选C.故答案为:(3n-2).【点评】本题是对图形变化规律的考查,观察出每剪开一次多出3个正方形是解 题
19、的关键.、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分,把答案写在横线上.11. (3分)(2015?东阳市模拟)一运动员某次跳水的最高点离跳板 2m,记作+2m, 则水面离跳板3m可以记作 -3 m .【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,跳板面上记为正,可得答案.【解答】解:运动员某次跳水的最高点离跳板 2m,记作+2m,则水面离跳板3m 可以记-3米,故答案为:-3.【点评】本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示.12. (3分)(2016秋?柘城县期中)一个关于x的二次三项式,二次项的系数是-1, 一次项的系数和常数项都是 2,则这个多项式是-x2+2x+2 .【分析】根据
20、二次多项式的定义即可直接写出.【解答】解:这个多项式是-x2+2x+2 .故答案是:-x2+2x+2.【点评】本题考查了多项式的项和次数的定义,多项式的组成元素的单项式,即 多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数,如果一个多 项式含有a个单项式,次数是b,那么这个多项式就叫b次a项式.13. (3分)(2016秋?柘城县期中)如果单项式xa+1y3与2x3yb是同类项,则a, b 的值分别为 2、3 .【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,得出 关于a, b的方程,求得a, b的值.【解答】解:二单项式xa+1y3与2x3yb是同类项,. a+1
21、=3, b=3,. . a=2, b=3.故答案为:2, 3.【点评】本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个 相同”:相同字母的指数相同.14. (3分)(2013?平顶山三模)如图,图中数轴的单位长度为 1,如果点B、C 所表示的数的绝对值相等,那么点 A表示的数是 -5 .1dli 宁ABC【分析】如果点B、C表示的数的绝对值相等,那么 BC的中点即为坐标原点, 依此可求点A表示的数.【解答】解:如图,BC的中点即数轴的原点O.A 5 0c根据数轴可以得到点A表示的数是-5.故答案为:-5.【点评】此题考查了数轴有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体 现了
22、数形结合的优点.确定数轴的原点是解决本题的关键.15. (3分)(2016秋?文安县期中)若(m-2) 2+| n+3| =0,则(m+n) 99的值是 一1.【分析】首先根据非负数的性质:几个非负数的和等于 0,则每个数等于0求得 m和n的值,进而求得代数式的值.【解答】解:根据题意得m - 2=0, n+3=0,解得:m=2, n=- 3,则原式=(2-3) 99= - 1.故答案是:-1.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和等于0,则每个数等于0,理解性质是关键.16. (3分)(2016秋?文安县期中)若多项式2x3 - 8x2 - 1与多项式x3+2mx2 - 5x+2 的
23、和不含二次项,则m的值为 4 .【分析】直接合并同类项,进而利用多项式2x3 -8X2-1与多项式x3+2mx2 - 5x+2 的和不含二次项,得出m的值.【解答】 解:2x3- 8x2- 1 +x3+2mx2 5x+2=3x3 + (2m- 8) x2 - 5x+1,多项式2x3- 8x2-1与多项式x3+2mx2- 5x+2的和不含二次项,2m- 8=0,解得:m=4.故答案为:4.【点评】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.17. (3分)(2016秋?文安县期中)王老师为了帮助班级里家庭困难的 x个孩子 (x< 10),购买了一批课外书,如果名&每个家庭困
24、难的孩子发 5本,那么剩下4本;如果给每个家庭困难的孩子发 6本,那么最后一个孩子只能得到(10-x)本.【分析】首先表示出书的总数为5x+4,给每个家庭困难的孩子发 6本,发出去 的本数为6 (x- 1),由此相减得出答案即可.【解答】解:5x+4 - 6 (x-1) =10-x (本).答:最后一个孩子只能得到(10-x)本.故答案为:(10-x).【点评】此题考查列代数式,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.18. (3分)(2016秋?柘城县期中)有一数值转换器,原理如图,若开始输入 x 的值是5,可发现第一次输出的结果是8,第二次输出的结果是4,,请你探索 第99次输出的结果是
25、2 .【分析】首先由数值转换器,发现第二次输出的结果是4为偶数,所以第三次输 出的结果为2,第四次为1,第五次为4,第六次为2,,可得出规律从第二次 开始每三次一个循环,根据此规律求出第 99次输出的结果.【解答】解:把x=5代入计算得:5+3=8,把x=8代入计算得:yX 8=4;把x=4代入计算得:-yX4=2;把x=2代入计算得:1X2=1;2把x=1代入计算得:1 +3=4;,依次以4, 2, 1循环,V (99-1) -3=32 -2,第99次输出的结果为2.故答案为:2.【点评】本题考查了求代数式的值,解此题的关键是能找出规律,从第二次开始, 每三次一个循环,即可求出第 99次的结
26、果.三、解答题:本大题共6小题,共56分,解答应写出文字说明、证明过程或演 算步骤.19. (16分)(2016秋?t安县期中)计算:(1)(2) 3.7 - (-2) - 1.3;55(-3) +(-£) + (-;) +2; 544(3)(一(4)-+-+-) + (-);4 9 1236(1) 100+ (1-i) X=+ ( 32+2). 23(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;第16页(共17页)(2)原式先计算除法运算,再计算加减运算即可得到结果;(3)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运
27、算即可得到结果.【解答】解:(1)原式3+3-3.7-1.3=1-5=-4;5 5(2)(3)原式=3 +袅-¥+*Y;5 48 88原式=(-巨-旦 +二)X (- 36) =27+20-21=26;4 9 12(4)(-7) =-X (-)= 676【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20. (10分)(2016秋?文安县期中)化简与求值:(1) 2 (3x2-5xy+ly2) - 5 (x2-&y+0.2y2);210(2) (3a2b 2ab2) ( ab22a2b+7),其中 a= 1, b=2.【分析】(1)原式去括号合并即可得到结
28、果;(2)原式去括号合并得到最简结果,把 a与b的值代入计算即可求出值.【解答】解:(1)原式=6x2 - 10xy+y2 5x2+xy - y2=x2 xy;22(2)原式=3a2b - 2ab2 - ab2+2a2b - 7=5a2b - 3ab2 - 7,当 a=- 1, b=2 时,原式=10+12-7=15.【点评】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21. (7分)(2016秋?文安县期中)(1)在数轴上表示下列各数:1.5, 0, -3,-(-!), - - 41| ,并用之”号把它们连接起来.22(2)根据(1)中的数轴,找出大于-| - 4 )|的
29、最小整数和小于-(- 二)的2Cj最大整数,并求出它们的和.【分析】(1)先在数轴上表示各个数,再比较即可;(2)先找出最小整数和最大整数,再求出和即可.1 , 11、.我30 1.5*5)-*-i 1 1 * 14 1 1t >【解答】解:(1)0 12 3 4 5 6一| - 4_| < - 3<。< 1.5< - (-; (2)大于-| -弓|的最小整数是-4,小于-(-9)的最大整数是5,和为-4+5=1.【点评】本题考查了数轴,绝对值,有理数的大小比较的应用,能在数轴上正确 表示出各个数是解此题的关键.22. (7分)(2016秋?文安县期中)如图,将边
30、长为2的小正方形和边长为x的 大正方形放在一起.(1)用x表示阴影部分的面积;(2)计算当x=5时,阴影部分的面积.【分析】阴影部分面积利用三角形面积公式进行计算,代入已知数值即可求得面积具体数值.【解答】解:(1)阴影部分的面积为Lx 2 (2+x) +1x2;22(2) x=5时,-1x2 (2+x) +1x2=2+5+12.5=19.522【点评】此题考查列代数式问题,关键是利用三角形面积公式计算三角形的面积 解答即可.23. (7分)(2016秋?文安县期中)某足球守门员练习折返跑,从守门员位置出发,向前跑记为正数,向后跑记为负数,他的练习记录如下(单位:米) :+5,-3, +10, - 8, - 6, +13, - 10.(1)守门员最后是否回到了守门员位置?(2)守门员离开离开守门员位置最远是多少米?(3)守门员离开守门员位置达到10米以上(包括10米)的次数是多少?【分析】(1)只需将所有数加起来
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