完形填空的解题思路与技巧

1、完形填空的解题思路与技巧各位老师，大家好！ 我今天跟大家共同探讨的内容是完形填空的解题思路与技巧。我们都知道完形填空是中考题型之一,它是集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查为一体的综合题。我省近几年中考的完形填空题材以故事为主，兼顾科普文章，人物介绍，并以考查实词为主，重点考查名词、动词、形容词、副词。这就不但要求学生们具有较扎实的英语基础知识,而且要求必须具备较强的分析理解、逻辑推断能力及语感。该题型在历届中考试题中是学生们失分较多的题型。那么如何才能使学生在做题过程中少失分甚至不失分。这就要求学生们平时要多练习，并交给他们解题步骤及技巧。 在做完形填空题时，我告诉学生

2、们，通常要先弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能作出恰当的选择。具体可分为以下三步：1. 通读全文，了解大意答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好完形填空题的关键。因为完形填空的特点是着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，"链条"从第二句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，结果往往事倍功半。因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。 2. 综合考虑，先易后难通读全文

3、后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象。在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时，前后信息之间还有相互提示作用。因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。3. 复读检验，消除疏漏完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、

4、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。请根据下面短文内容，在短文后面的四个选项中选择一个能填入空白处的最佳答案。Every year students in many countries learn English. Some of these students are children, _1_ students are young people. Why do all these people want to learn_2_? It is not_3_to answer this quest

5、ion. Many boys and girls learn English at school. It is one of their _4_. Many people learn English because it is_5_in their work. Some young people learn English_6_their higher studies because some of their books are_7_English. Other people learn English because they want to _8_newspapers in Englis

6、h. Some people learn English because they want to _9_ in the USA, England or Australia. English is very_10_in our life (生活).1. A. all B. the other C. both D. other2. A. English B. Chinese C. maths D. Japanese3. A. hard B. easy C. good D. nice4. A. books B. classes C. schools D. subjects (科目)5. A. go

7、od B. useful (有用的)C. fine D. pleased6. A. for B. of C. to D. from7. A. in B. with C. at D. of 8. A. look B. see C. look at D. read9. A. go B. work C. like D. come10. A. help B. helpingC. helps D. helpful 答题分三步：第一步： 通览全文通过通览全文，便知本文讲述许多人学习英语。学习英语的人年龄不同，目的各异。第二步： 逐项填空本着先易后难的原则，先根据上下文和自己的语感，推测部分空格的可能答案。

8、然后，再结合选项逐一敲定。1. 选B。some.other(s).意思是"一些另一些(泛指)"； some.the other(s).意思是"一些另一些(特指)"。由语境可知，在学英语的学生中，除一部分是孩子外，剩余的是青年人(特指)。2. 选A。根据上下文可知是English。3. 选B。由文章内容来看，人们学习英语的原因多种多样，因此回答为什么那么多人学习英语这个问题并不容易。4. 选D。由常识可知，English是学生学习的科目(subject)之一。5. 选B。根据前后文意可知许多人学习英语，那是因为English在他们的工作中很有用(useful)。6. 选A。本题属于介词用法辨析。介词for在此可表示目的、原因。7. 选A。in English是习惯搭配。8. 选D。"读报"英语习惯说readnewspapers。9. 选B。根据语境及句子结构，有些人学习英语或想出国(go to a country)或想在这些国家工作(work in a country)。10. 选D。末句点题，"英语在我们