


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 换个角度看后进生 一次上课铃响了,我又开始了例行的“监督”工作,同学们都很快地跑回教室。过了一会儿,上课的老师也走进了教室,第二遍铃响过后,我的目光刚要移开,突然看见我班颇为顽皮的男同学黎××跑进教室。我当时就想:“这小子肯定是课间跑小卖部去了,才会上课迟到!这是我亲眼所见,准没错!”一下课,我就走进教室,把他叫到讲台前,严厉地批评他上课迟到。平日里大大咧咧的他这下可急了,我分明看见眼泪在他眼圈里转。“您冤枉人,我根本没玩,下课,同学们围着陈老师问问题,然后陈老师又叫我帮她把作业本抱办公室去,这才晚的!”我的脑中“轰”的一下,是呀,我怎么忘了,为了调动他的学习积极性,我和
2、陈老师商量好,让他当英语老师助理好啊!我知道错怪了他,连忙道歉。他却气乎乎地走了,以后几天都不怎么理我。都说“眼见为实”,可我亲眼所见,还是错怪了同学,这是深刻的教训。孩子的心是稚嫩而脆弱的,伤害了就很不容易愈合。我们作为教师,每当在批评学生之前,一定要先问问自己,事情搞清楚了吗?事实是这样吗?我批评得有理有据吗?千万不能凭主观想象就草率处理。有一位同学跟我说了这么一件事,说他以前的班主任特会批评人。一次上这位老师的课,后面的同学问他几点了,他回头说:“没带表,别问了。”结果被老师看见了。下课就把他带到办公室,从上课时讲话说到纪律散漫,又说到学习不刻苦,成绩不理想,拿出期中考试成绩单分析了他在
3、班里、年级中的位置,说很危险,又说到他不关心集体,逃了两次值日,最后还想起他吃午饭时总剩饭,不爱惜粮食,这位学生说当时他真想从办公室的窗户跳下去,无奈之情溢于言表。这件事对我触动很大,作为班主任我们一定要树立正确的学生观,学生都是可教育可塑造的。我们不能用一成不变的老眼光看学生,而应该用发展的眼光看待学生,要注意到学生取得的每一点进步。学生犯了错误,只要改正了,就应该原谅,而不应总挂在嘴边。批评更应就事论事,今天的事就说今天的,把以前的、其他的都拿出来说几句,学生心里会想:“我就算改好了,老师也不会忘记我以前犯的错,也不会相信我!我始终是“差生”这样很不利于学生改正错误。有时老师由于急躁的情绪或一时不冷静会说出一些过火的话,如:“你真是咱们班的害群之马,我怎么会遇上你这样的学生!”“咱们班有了你算是完了,你就是一个小流氓的坯子!”“你真是无药可救了,还是回家自学去吧!”“你永远也学不好,你要能及格,太阳就从西边出来!”这些定性的话、消极的断言,严重伤害了学生的自尊心,使他们失去了努力改正缺点的勇气和信心,严重抑制了学生的主体性。有时,教师一句伤学生的话,就可能使学生永远不能原谅老师,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 让图画五彩缤纷(教学设计)2024-2025学年三年级下册信息技术川教版
- 六年级语文个性化辅导试题及答案
- 六年级上册心理健康教育教案-9 宽容胜似金|辽大版
- 2024年计算机基础考试难点分析与试题及答案
- 分析宠物营养与其生活习惯的关系试题及答案
- 山东省郯城县八年级政治下册 第六单元 与大自然和谐相处 第12课 感受大自然 第1框 感受大自然之美教学设计 鲁教版
- Unit8 Writing教学设计2023-2024学年沪教牛津版英语七年级下册
- Unit 2 Face Lesson 1(教学设计)2024-2025人教版(新起点)英语一年级上册
- 抽样分布试题及答案解析
- 2024汽车美容师考试成绩解析试题及答案
- 企业劳动关系课件
- 固定资产管理制度实施细则
- 2025年辽宁省沈阳市和平区中考零模地理试题(含答案)
- 体育教育与学生的心理健康
- T-SDFA 048-2024 混合型饲料添加剂中二硝托胺的测定 液相色谱-串联质谱法
- 2024-2025学年上海市八年级语文下学期3月练习试卷附答案解析
- 2024年大模型+RAG最佳实践报告
- 2025年互联网信息审核员考试题库及答案
- 沪教版(五四学制)(2024)六年级数学下册 第五章 比和比列 单元测试题(含解析)
- DB14-T 3227-2025 暂不开发利用污染地块风险管控指南
- 2025年山东天成水利建设有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论