关于新媒体建设的一些思考

1、一、以微信平台的运营与维护为例，讨论各高校当前新媒体平台的 开展情况、面临困境及革新方向。开展情况概述：当前新媒体平台因其便捷性和普及性从而成为同 学们了解和关注学校的“随身窗口。但是各高校媒体管理运作经验 缺乏，运行效率低下。以微信平台为例，运营模式和维护都缺乏统一 的长期的规划，思路单一。面临的困境主要表达在以下几个方面：1、缺乏长效组织和机制。由于新媒体平台具备多样、快速、专业性强等特点，随即产生的 问题便是以前宣传部门如网络部、 宣传部、 新闻媒体中心等部门职能 的交叉与重叠，不利用工作效率的提高。与此同时，如何对平台运营 进行长期规划、如何提高平台运营效率并降低运营本钱也是一个显着

2、问题。2、缺乏一个强有力的管理和运营团队。任何一个媒体平台的运行首先需要一个人员齐备，经验丰富的团 队来领导。3、内容分散。缺乏标准性，规律性，亲切性。以微信平台为例，很多高校发布 的内容存在很多问题，如内容过于官方，不贴合学生阅读喜好；栏目 设置单一，覆盖性较差；内容单一，即时消息比重较高。针对以上困境，主要革新方向应该有：1、组织革新。对以前跟新闻媒体有关的部门进行整合，调动更多的人力物力投 入到新媒体建设中来。 与此同时， 邀请新媒体运营专业人员以讲座授 课等形式对组织人员进行培训， 强化新媒体运营和管理能力， 必要时 可聘请技术参谋。2、团队人员革新。整合资源，优化人员。加大投入，精心

3、筹划，培养优质的传媒队 伍。新媒体作用的发挥离不开一支优秀的传媒队伍的付出。 校园微信 公众平台的整体运营包括微信运行后台、内容提供者、校园编辑、移 动接收终端，学生用户等几局部。 在这几个局部中，学生用户是主体， 对各局部都起着显性或隐性的导向作用；而运行后台、内容提供者、 校园编辑那么是联系各方的传送血液，必不可少。3、内容革新。加强新媒体内容建设是奠定宣传工作重心和方向的根本，是实现 新媒体平台思想引领、效劳维权、活动塑造等多种作用的保证。要严 守正确、积极、平安的底线原那么，同时把握新媒体开放、专业、快速 的特点。探索开发端口，精心设置栏目，注重传播多媒体、超文本等 形式的内容；关注最

4、新时政新闻，关注新媒体讨论焦点。二、如何将高校新媒体平台的内容专业性与品牌传播性相结合。高校媒体大多由高校组织自身负责，高校的主要职能在于教育学 生，但是各高校往往将校园媒体仅仅作为发布信息的工具，无视了新媒体平台的其他职能，导致了其发布和推送内容虽然有一定专业性， 但是缺乏品牌传播性。针对这个问题，首先，要明确定位，打造品牌。定位是新媒体建 设和开展的核心，必须要制定一个适合自身开展，明确自己的定位， 以形成品牌效应来辐射受众。其次，要创新内容，提升内涵。内容是一个媒体生存的最大武器。 精彩的内容，实用的信息是吸引受众的最大法宝。 开拓新颖的板块栏 目，创新新闻内容是十分关键的。除了校园新闻

5、外，不能缺少学生感 兴趣的饮食养生、娱乐、星座、职场、情感交流等信息。最后，在形式上，应该不拘一格，开发更多的技术应用到新媒体 平台上来，不仅局限于文字和图片内容的推送。 电子信息技术是我校 的传统优势特色学科，更应该招募技术人才开发更多的推广技术， 如 微信摇一摇，微信上墙，漂流瓶，占卜抽签，趣味配对，答题竞猜， 视频动画等等。三、如何有效发挥新媒体平台优势，提升研究生会的影响力。新媒体平台对学生受众有很强的吸引力，而且迎合了当代学生的 生活习惯，因此与传统媒体相比拟，对于提升研究生会的影响力具有 较大优势。为了发挥这个优势，我们可以采取以下措施。1、走群众路线研会作为群众性自治组织， 可以设计调查问卷， 找出广阔老师和学生 最关心的话题，通过新媒体线上线下相结合，为大家提供信息，出谋 划策，解决问题，增强研会在学生中的影响力。2、打破传统，革新形式。在形式上，应该在尽量克服限制微信公众平台发布信息数量的基 础上，不仅通过文字内容、 图片和语音吸引学生读者，还可以利用智 能 相关强大功能和不断研发升级的微信功能， 参加例如微信漂流 瓶、扫一扫甚至是视频信息的传递， 使校园微信公众平台更贴近学生 的生活。3、灵活时间，增强互动。学生一般习惯晚睡，除了在晚上九点到十一点使用微信，在中午 十二点到十四点这个时间段也是使用微信的高频段。 因此