土木工程毕业生实习总结

1、土木工程毕业生实习总结导语：土木工程 专业与实践的结合程度较高，工程实习是其重要的组成部分，实习的时候 要对实习工作写好总结，是对自己实习情况的一个 记录。下面是小 编收集整理的土木工程毕业生实习总结，仅供大家参考！土木工程毕业生实习总结年月开始，土木工程 专业开始了为期五天的毕业实习 这次实习安排在毕业设计之前，具有相当重要的意 义。毕业设计贯 通整个本科四年所有 专 业知识，将平时所学的零散知 识点第一次完完整整的串 联起来，第一次 让我们最真实的体 会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和 继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在

2、全程中给予指导，带 领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。通过比较，我们可以在自己的 设计当中 取长补短，借鉴他人的先进设计思想和经验。这次实习期一共五天：结构和施工四天，建筑一天。实习的工程项目有：办公楼、枢纽、学院新校区、大学校区 图文信息中心和学院 综合楼、 大学建筑馆结构一、结构选型本次实习工程项目多为多层结构。对于多层结构而言，在地区，采用框架 结构既能满足受 力需要，功能需要而且相 对而言经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪力 墙结 构。框架一剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式，是框架 结构和剪力墙结构的有机结合。 框架结构易于形成 较大的自由灵活的使用空 间，以满

3、足不同建筑功能的要求；剪力 墙则可 提供很大的抗 侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的 侧向位移，有利于提高 结 构的抗震能力。、结构布置1 、平面布置结 构的平面布置是指在结 构平面 图 上布置柱和墙 的位置以及楼盖的传 力方式。从抗震角度看，最主要的是使结 构平面的质 量中心和刚 度中心相重合或者尽可能靠近，以减小 结 构的扭 转 反 应 。地区主要的地震设 防烈度 为 6 度，因此建筑物是需要考虑 抗震要求的。在 这 次 实习 中，所有的建筑平面都并不规 整，不 满 足平面布置的要求。但是结 构 设计者通 过 灵活的 设缝 和柱网的布置，将不规则 的建筑平面分割成多个规则 的平面

4、，从而使各个 单 独的分体系满 足了抗震要求。在抗震地区设缝应为防震 缝 ，平面形状复杂时 ，用防震缝 划分成 较规则 、 简单 的 单 元。但对 高 层结 构宜尽可能不设缝 。2 、 竖 向布置 竖 向布置的要求是：结 构沿 竖 向（ 铅 直方向）应 尽可能均匀且少变 化，使 结构的 刚 度沿 竖 向均匀。由于本次参观 的工程 项 目都属于多层 建筑，因此在竖 向布置上的要求体 现 得并不多。三、基 础设计任何建筑物都建在地层 上，因此，建筑物的全部荷载 都由它下面的地层 来承担，受建筑物影响的那一部分地层 称 为 地基，建筑物向地基传递 荷 载 的下部 结 构称 为 基 础 。 进 行地基

5、基础设计时，必 须 根据建筑物的用途和设计 等 级 、建筑布置和上部结 构 类 型，充分考虑 建筑场 地和地基岩土条件，结 合施工条件以及工期、造价等各方面的要求，合理选择 地基基 础、.J4,方案。本次 实习 中各工程采用的基础 形式，既有柱下独立基础 （浅基 础 ）又有 桩 基 础 （深基 础 ）。以市 办 公楼 项 目 为 例： 该项 目 处 于江畔，地质 条件复 杂 ，同 时 地下水位较 高，并根据综 合评 价，采用承台桩 基 础 最 为 适宜。枢纽 的一幢配套用房也采用了桩 基 础 的形式。但与前者不同的是这 里的 桩 直接与地基梁连 在一起，取消了承台，二者类 似柱与梁的关系。从中

6、我们 可以看出，基础 形式的 选择 和 组 合，在符合规 范的前提下，还 是有很大的自由度的。四、柱网的布置柱是框架结 构的主要竖 向受力构件，柱网的布置对 整个建筑结 构的功能和力学性能有这 至关重要的影响，同时优 良的柱网布置能够 方便施工，加快施工进 度。柱网布置应满 足以下几点要求：1 、 满 足生 产 工 艺 的要求。2、建筑平面布置的要求。3、柱网布置要使结 构受力合理。4、方便施工。五、承重框架的布置柱网确定后，用梁把柱连 起来，即形成框架结 构。梁柱刚 接构成双向梁柱抗测 体系。一般情况下柱在两个方向均应 有梁拉 结 ，故 应 在房屋 纵 横向均 应 布置框架梁。因此，实际 的

7、框架 结 构是一个空间 受力体系。但为计 算 简 便起 见 ，可把 实际 框架分成 纵 横两个方向的平面框架即横向框架和纵 向框架。横向框架 由建筑物短方向的梁柱组 成。纵 向框架 由建筑物长 方向的梁柱构成。两向框架分别 承受各自方向的水平荷载 。 对 于楼面 竖 向荷 载 ，可由横向框架承受，也可由纵 向框架承受或纵 、横向共同承受。根据楼面竖 向荷 载 的 传递 路 线 ，可将框架的承重体系分 为 三种：（ 1 ）横向框架承重体系：横向框架跨数往往较 少，有利于增加横向房屋抗侧 移 刚 度； 纵向 连 系梁截面尺寸较 小，有利于建筑的通风 采光。（ 2） 纵 向框架承重体系：适用于大空间

8、 房屋， 净 空高度 较 大，房屋布置灵活。（ 3） 纵 横向框架混合承重体系：各杆件受力较 均匀，整体性能较 好。施工大三暑期学校已经 安排了我们进 行一次 为 期一个月的土木工程施工实习 。在那次实习过 程中，我们 主要 对 施工 现场 的建筑机械设备 ，人 员组织 ，施工方法，技术 、 质 量和安全控制 进 行学 习 。而本次施工实习 的主要目的是配合毕业设计当中的施工设计 ，因此，我们的 实习 重点是放在施工组织设计上的。一、施工组织设计 施工 组织设计是用来指导 施工 项 目全 过 程各 项 活 动 的技 术 、 经济 和 组织 的 综 合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结 合的

9、 产 物，它是工程开工后施工活动 能有序、高效、科学合理地进行的保证。施工 组织设计的基本原 则 ： 配套投 产 ，根据建 设项 目的生 产 工 艺 流程、投产 先后 顺 序，都要服从施工组织总设计的规 划和安排。安排各单 位工程开竣工期限，满 足配套投产 ； 确定重点，保证进 度； 建 设总进 度一定要留有适当的余地； 重 视 施工准 备 ，有 预见 地把各 项 准 备 工作做在工程开工的前头 ； 选择 有效的施工方法，优 先采用新技术 、新工 艺 ，确保工程质 量和生 产 安全； 充分利用正式工程，节 省 暂设 工程的开支； 施工 总 平面 图 的 总 体布置和施工组织总设计规划 应协调

10、一致、互 为补 充。施工 组织设计一般分 为 三个 阶 段：1 、施工条件设计 （或称施工组织 基本概况）；2、施工 组织总设计；3、各个建筑物等单 位工程的施工设计二、施工进 度 计 划施工 进 度 计 划是在确定工程施工目标 工期基 础 上，根据相应 完成的工程量，对 各 项 施工 过程的施工顺 序、起止时间 和施工工 艺衔 接关系以及所需的劳动 力和各种技术 物 资 的供 应 所优质 的具体策划和统 筹安排。编 制一份科学合理的施工进 度 计 划， 协调 好施工 时间 和配置关系，是施工进 度 计 划 贯彻实 施的首要条件。施工 项 目 进 度 计 划的 编 制的基本要求2 、保 证拟

11、建施工 项 目在合同 规 定的期限内完成，努力缩 短施工工期。2、保 证 施工的均衡性和连续 性，尽量组织 流水搭接、连线 、均衡施工，减少现场 工作面的停歇和窝 工 现 象。3、尽可能的节约 施工 费 用，在合理范围 内，尽量缩 小施工 现场 各种 临时设 施的 规 模。4、合理安排机械化施工，充分发挥 施工机械的生产 效率。5、合理 组织 施工，努力减少因组织 安排不当等人为 因素造成时间损 失和 资 源浪 费 。6、保 证 施工 质 量和安全。三、施工平面布置3 、施工平面布置的意义 施工 场 地平面布置是施工组织设计的重要 组 成部分之一，它对 指导现场 文明施工有着重要的意义 。否

12、则 ，施工 场 地布置不合理会造成施工秩序的混乱。一个 项 目的施工场 地要容 纳 上百人上千上万的队 伍 进 行施工，各自承担不同的任务难 免会互相干 扰 ，再加上施工场 地布置得不明确或考虑 不周到，施工过 程中就有可能占用其他队 伍的施工 场 地，影响其他队 伍施工，就会产 生 纠纷 。 许 多材料、机械需要存放，进 行施工 场地平面布置时 如欠全面考虑 ，就可能出现 存放位置占用了建筑物的设计 位置等等，这 些都会影响施工进 度而增加施工成本。由于施工场 地布置粗糙直接影响施工安全，并容易发 生触 电 、失火、水淹等危害，造成经济损 失和人身安全事故。因此，必须 要充分重 视 施工 场

13、地的布置。2、施工平面布置的作用（ 1 ）确定生产 要素的空间 位置。4 2） 项 目施工 过 程中，确保施工互不干扰 做到有秩序的进 行施工。（ 3）可使施工所需各种资 源及服 务设 施，相互间 有效的 组 合和安全运行。（ 4）减少 场 内物、料的二次搬运费 、降低施工成本。（ 5）施工 现场 平面布置图 是 现场 平面管理的依据，现场调 度指 挥标 准。3、施工平面布置图 。土木工程毕业 生 实习总结实习对 我来 说 是个既熟悉又陌生的字眼，因为 我十几年的学生生涯听说过 很多的 实习 ，但这 次 亲 身 经历 却是那么的与众不同。他将全面检验 我各方面的能力：学习 、生活、心理、身体、

14、思想等等。就像是一块试 金石， 检验 我能否将所学理论 知 识 用到 实 践中去。关系到我将来能否顺 利的立足于这 个充 满 挑 战 的社会，也是我建立信心的关键 所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张 的 3 个月的 实习 生活 结 束了，在这 3 个月里我 还 是有不少的收 获 。5 月 13 号， 为 期 3 个月的工程实习 ，正式 结 束。 3 个月来的学习 ，使我学到了很多实 践知 识 。 实 践是 检验 真理的唯一标 准，我想我们 最宝 贵 的是学到了许 多 书 本上没有的实 践 经历 。近距离的观 察、学 习 ，我 对 土木工程这门课 有了更加全面的认识 。掌握的一些实 用的具体的专业 知 识 ，而 这 些知 识 往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础 的知 识 。 对 我将来的工作有着重大意义 的知 识 。多日去工施工现场 的体会，让 我体会到土木工程是一个如何的行业 ， 绝对