五年级阅读短文

1、五年级阅读短文威廉?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道: “事故 , ”“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时 , ”“昨天早晨。”“已处理过 , ”“碘酒。”“还痛吗 , ”“感觉血

2、液跳动。”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。“费用 , ”病人最后起身问道。真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人 为您治病对我来说真是一种享受1、给文章的最后一个段落加上标点(2 分 )2、从文中找出一对近义词写下来。( ) ( )(1 分 ) 3( 画线的句子中“医生的心思”是指“他们”指的是 “添油加醋”是指(2 分 )4( 用自己的话概括第一自然段的意思:(2 分 )5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”,(2 分 )6、给这篇短文加一个合适的标题写在文前的横线上。(1 分 )没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，

3、很( ) 地走回家。|妈妈抱着弟弟。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说 : “为什么这般伤心?”我一边抹(ma mo )着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀 ! 到底是什么事?”妈妈温和地问我。“学校要开家长会，, 要演节目，但是 老师不让我当主角(ji ao ju e),却只要我在后台工,工作小龙平 时又很不爱文艺，这次反做了主角!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。| statusof bus route map (3) public transit hub station

4、 Yibin existing bus 623, 10m13m vehicle length, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (population excluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。“云

5、，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一边( ) 地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我: “你看，面是些什么?”“是小齿轮和螺丝! ”这 时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继 续说 :“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说 : 这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”|停了一会儿，妈妈又望着我( ) 地说 : “这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”我恍然大悟。1、从文中的括号里，给括号前的字选留一个正确的读音。(2%)2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里(3%)意味深长伤心

6、温和3、联系上下文解释下列词语。(2%)喝彩 :恍然大悟:4、文中已用“| ”将文章分成了四段，请写出二、三段的段意。 (4%)5、仔细读文章中画“”的句子，联系上下文说明:(3%)(1) 句中的“这”是指 :(2) 句子的含义是:6、读了这篇文章你懂得了的道理是:7、文中的省略号表示的意思是:有一天，我从学校里出来，流着泪，很( ) 地走回家去。妈妈抱着弟弟，站在 门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回家。但是，我带着泪水的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我 : “为什么这么伤心?”我一边抹(ma mg着眼泪L边呜咽地说 妈妈，我想做的，我要做的事，老师不让我做

7、 呀 到底什么事妈妈温和地问我“学校里要开家长会,要演节目，但是老师不让我当主角(ji do ju e),却只要我在后台工作! 那小龙平时就很不爱文艺，这次反到做了主角”! 我呜咽着，连话也说不清楚了。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。“云，你看 ! 这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( ) 地问。“那是一块玻璃，两只指针。”我回答说。status of bus route map (3) public transit hub station Yibinexisting bus 623, 10m13m vehicle length, standard unit conver

8、sionfactor of 1.3, a total of 810. Owns 12.3 million people (populationexcluding South stream, Li Zhuang populations), and meet regulatoryrequirements. Current planning and construction of major passenger hubs妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我: “里面是些什么 ?”“是小齿轮和螺丝 ! ”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说: “当表的指针不走，或走得不准时，别人就会说，

9、这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我（ ） 地说 : “这是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作! ”听了妈妈的话，我 （ ） 。1 给带点字选择正确读音，划上“?” （1 分 ）2 从下列词语中选择恰当的填入文中括号里。（2 分 ）意味深长伤心 恍然大悟温和3 给第三自然段加上标点符号。（4 分 ）4 仔细阅读短文中划线的句子，联系上下文理解。（3 分 ）“这”是指 :句子的含意是:5 结合自己的生活实际，谈谈阅读短文后的感受。（3 分 ）6 请给短文加个题目。写在文前的横线

10、上。（1 分 ）鼓励在纽约一个叫大沙头的农民窟里，生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴，甚至砸烂教室的玻璃。校长为了教育他们，想出了一个办法，他每天在课堂上，都要为孩子们看手相，预测孩子们的未来。当有一个孩子伸着小手走向讲台时，校长说: “我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差、最调皮的孩子。但孩子记下了校长的话，并且相信了它。从那一天起，“纽约州州长”像一面旗帜，约束、鼓舞着这个孩子。他身上不再沾满泥土，说话不再夹杂污言秽语; 他开始挺直腰杆走路，努力学习，勤奋向上。在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己。51 岁那年，他 真的成

11、了州长。这个人就是纽约州第五十三任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰?罗尔斯。w W w .x K b 1.c o M status of bus route map3 3） public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m13m vehiclelength, standard unit conversion factor of 1.3, a total of 810. Owns4 2.3 million people （population excluding South stream, Li Zhuang popu

12、lations）, and meet regulatory requirements. Current planning and construction of major passenger hubs罗尔斯的校长并不是能预知命运的圣人。他只是用了鼓励，把一个平凡孩子变成了不凡的州长。鼓励就如一粒种子，只要埋下，不论多么深厚的土层，它都能够破土发芽。1. 校长的一句什么话让这个“学习最差、最调皮的孩子”铭记在心 ,（5 分 ）2. 罗杰?罗尔斯是怎样成为纽约州州长的,（4 分 ）3. 文章是按什么顺序写的,（2 分 ）4. 读了短文，说说你受到了什么启发。（4 分 ）status of bus route map （3） public transit hub station Yibin existing bus 623, 10m13m vehicle length, standard unit conversion factor of