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文档简介

1、5 / 5苏教版五年级语文上册一单元试卷及答案(各版本)、读拼音,写词语。(10分)l n g l n g mi 山 qi 油 g li nfig shi11111 111111 ksmg sriu11111 d1 |) !|*1111=+ 一11d1|1 |1|H11 )1 H!| A1 | I|H 1f n zh i 卬由 g hu & zh i li oa111111 1111 R bshu l i1 11|1d11|1 11 11|1d1|1|1!11 )1 H11i1|I|1 1班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二二四五六七总分得分 比一比,再组词。1(

2、10 分)吩()韵(_)哨(_)辟()纷(一)均(_)捎(_)壁()喙()蓑(_)暮(_)辨()缘(一)哀(_)幕(_)辩()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)() ()归赵() ()请罪()()不克() ()置信一()当()()()之会() ()之宝 () ()不胜四、选择恰当的关联词语填空 。(10分)不是而是 之所以是因为 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才1 、 ( )从远处看草原的河像一条明如玻璃的带子, ( )这里的河水十分清澈。2、在地震到来之际, 母亲( )牺牲自己,( )让自己的孩子受到一点伤害。3、我年少时的发现( )没有科学根据,( )还是有一定道理的。五、按要

3、求写句子。( 15 分)我们吃的穿的,每一样都离不开群众的支持。(改为反问句)2 .我慈祥的外祖父,今天却对我发了那么大的脾气。(缩句)3 .那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(改为拟人句)4 .那位年轻的台湾教师说,他是中国人,他爱中国。(改为第一人称直述句)5 .他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(调换词序,不变意思)六、阅读短文,回答问题。( 20 分)我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露

4、水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。 /就在这时,小苞绽开了! 一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。/几天后,到了盛花期, 那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭 圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风 吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得 一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并 非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。 不要采! &quo

5、t;妈妈制止我, 花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有 一朵是空花,开一朵花,地下就长一颗花生,你采掉一朵,就要少长一颗花 生。”是真的? ” 妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头。可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千 万万朵小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此,我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它,我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。1 .文章采用的写作方法是()。A.借物抒情B.借物喻人C.托

6、物言志2 .短文的第2自然段分三层描写了花的外在美,先写 ,接着写,最后写。写这些是为了( )(填序号)a.让人们知道花生 花开得很慢。b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。3 .理解文中画线句子的含义。句:从妈妈的话中,你知道花生花的特点是: 句:妈妈拿> 和花生花作对比,突出了花生花蕴藏着的另一种美,这种美是指4 .这篇短文通过描写花生花,赞美了什么人?5 .读了这篇短文,你想成为怎样的人呢?七、习作。(20分)题目:一件令人 的事提示:1、这件事令你怎样呢?高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾 先把题目补充完整再写。2、注意把事情经过写清楚,有真情实感。参考答案:松鼠 玲珑勉强 粮食梳理繁殖光滑治疗开辟纷飞均匀缘分哀伤夜幕攻无难以2、宁可也不 3、外祖父发了脾气。吩咐押韵口哨蓑衣日暮分辨完璧负荆 无价战无 四1、之所以 是因为 我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?捎信 墙壁 乌喙争辩马先渑池但是那一团越发繁茂的绿蔓里边,传出一种尖细又稚嫩的歌声。 那位年轻的台湾教师说: “我是中国人,我爱中国。 ” 利用险要的地形,他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。六1 B2 嫩苞 初绽 盛花期 b3 从不开空花,开

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