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文档简介
1、四年级下册实验报告单6个 四年级下册第 7 7 课 冰、水和水蒸气 化冰实验报告 四年级 班 实验人: 年 月 日 星期 材料和工具:天平、酒精灯、大烧杯、铁架台、温度计、石棉网等。 我的猜想: 实验方法和步骤: l、在室温下化冰 2、用酒精灯加热化冰 实 验 记 录 水在不同状态时的质量(克) 甲杯 乙杯 冰块的质量 化成水的质量 沸腾一段时间后的质量 实验结论: 物质有三种常见的状态 、 和 。在一定的条件下物质的状态是可以改变的,如冰、水、水蒸气三种状态之问的变化。 教师评语: : 从学生的实验态度、操作的规范性、实验结论等方面进行评价。 等级评定: 年 月 日 四年级 下 册第 第 9
2、 9 课 雨的形成 雨的形成实验报告 四年级 班 实验人: 年 月 日 星期 材料和工具:三脚架、石棉网、烧杯、酒精灯、冰、水、金属盘等。 实验 方法和 步骤: 1、将石棉网放在三脚架上,在烧杯中倒入约五分之一的水,将烧杯放在石棉网上,在金属盘中放入冰后放在烧杯口的上方。 2、点燃酒精灯,待杯中水沸腾后,首先观察到杯中会出现云雾状,过一会,观察金属盘的下面有什么出现。 实验结论: 云是由很多小水点或小冰晶构成的,当空气中的水蒸气较多时,水蒸气会在小水点或小冰晶的表面继续凝结,使它们不断增大。当小水点或小冰晶大到空气托不住的时候就会向下降落。如果低空气温高于 o,降落下来的是水滴,这就是雨。 教
3、师评语: : 从学生的实验态度、操作的规范性、实验结论等方面进行评价。 等级评定: 年 月 日 四年级下册第 7 17 课 让瘪乒乓球鼓起来 研究物体受冷、受热的实验报告 四年级 班 实验人: 年 月 日 星期 材料和工具:烧杯、烧瓶、带玻璃管的胶塞、青霉素小瓶及带细管的胶塞、红墨水、水、酒精、小胶圈。膨胀球、蜡烛、金属垫圈、塑料瓶盖、木板、小钉、玻璃杯、热水、细线、烧杯 、 冷 水 、 热 水 、 气 球 、 烧 瓶 、 带 u形 管 的 胶 塞 、 空 塑 料 瓶 、 红 墨 水 等 。 实验方法和步骤: 实验一:固体的热胀冷缩。 我的猜想与假设: 我 的 实 验 设 计 : 结论: 实验
4、二:液体的热胀冷缩。 我的猜想与假设: 我 的 实 验 设 计 : 结论: 实验三:气体的热胀冷缩。 我的猜想与假设: 我的实验设计: 结论: 通过以上的研究我们知道,固体、液体、气体都有 的性质。 教师评语: 从学生的实验态度、操作的规范性、实验结论等方面进行评价。 等级评定: 年 月 日 四年级下册第 1 18 8 课 盐到哪里去了 物质的混合与分离实验报 告 四年级 班 实验人: 年 月 日 星期 材料和工具:玻璃杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁架台、食盐、高锰酸铆、细沙、黏土、水、剪刀等。 实验方法和步骤: 实验一:混合 将同样多的食盐、铁粉、细沙、白糖、锯末分别加入三个装有同样多水的玻璃杯
5、中。 用玻璃棒沿一个方向轻轻搅拌杯中的液体,把观察到的现象记录下来。 加入水中的物体 实验现象 水的变化 食盐 铁粉 细沙 白糖 锯末 实验二:分离不溶于水的物体 我的实验设计: 。 实验结论:像食盐或白糖这样,在水中变成极小的微粒,均匀分散到水中的过程叫溶解。像上面实验中的物体(如细沙、铁粉。、锯末)那样,与水混合后又能从水中分离出来,恢复到原来的样予,这种变化过程是可逆的。 教师评语: 从学生的实验态度、操作的规范性、实验结论等方面进行评价。 等级评定: 年 月 日 四年级下册第 0 20 课 燃烧的秘密 蜡烛的燃烧实验报告 四年级 班 实验人: 年 月 日 星期 材料和工具:广固瓶、玻璃
6、杯、烧杯、玻璃管、软木塞、细木棍、粗蜡烛、细蜡烛、石灰水、抹布、小苏达、醋、火柴、木片、纸板、布条、干树叶、动物毛皮、植物秸秆等常见的可燃物、铁盒等。 实验方法和步骤: 实验一:燃烧的变化 选择一些材料试一试,这些材料在燃烧时发生的变化有哪些相同和不同 物体 火焰颜色 气味 纸片 布片 木片 实验二:蜡烛的燃烧 我的猜想: 实验步骤:1、 2、 将观察到的现象记录在表格中 杯壁上的现象 干燥的杯子 沾有石灰水的杯子 实验结论:蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清的石灰水变 。 教师评语: 从学生的实验态度、操作的规范性、实验结论等方面进行评价。 等级评定: 年 月 日 四年级 下册第 2 22 2 课 生锈 钢丝绒生锈实验报告 四年级 班 实验人: 年 月 日 星期 材料和工具:带盖的玻璃瓶 5 个、温度计、柴油、水、食盐、醋、钢丝绒(非不锈钢)、标签纸。 我的猜想:钢丝绒生锈与 有关。 实验方法和步骤: 实验一:钢丝绒生锈 将5块钢丝绒分别放入五种环境的瓶中,几天后观察5只瓶中钢丝绒的变化。将变化结果填入下表 实验条件 开始生锈的时间 两周后的变化 1 号瓶 干燥(无水、有空气、无盐) 2 号瓶 油中(无水、无空气、无盐) 3 号瓶 水中(有水、无空气、无盐) 4 号瓶 潮湿(有水、有空气、无盐) 5 号瓶 盐水中(有水、有空气、有盐) 实
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