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文档简介

1、一年级中华经典诵读教学方案一、学情分析夏庄小学一年级共有 22名学生,他们分别来自周边的 四个校辖村.这些孩子都是农村孩子,并且是由幼儿园刚刚 步入小学,对于我们的中华传统文化,可以说是一无所知, 或者说是知之甚少,所以,教学要从零开始,重在启蒙,要 通过各种形式的朗读、范读、赛读,采取灵活多变的教学方 法,培养学生对中华经典传统文化的热爱和学习兴趣.二、教材分析新版一年级中华经典诵读以三字经和弟子规为主,内容 涉及爱好、学洁、守正、惜时、孝敬、尊长、爱憎等,目的 是培养学生的爱心和形成良好的学习生活、行为习惯.三教学目标1 .让学生轻松,并有韵律感的吟诵三字经弟子规等名篇,并 初步背诵所内容

2、,正确理解所学内容.2 .教育学生尊敬长辈,尊敬父母,友爱兄弟等,注重教育学 生,学以致用,要用实际行动表达传统文化的学习内容,加 强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德.3 .初步培养学生养成讲卫生,物放原处,穿着整洁大方,举 止优雅,守正惜时等良好习惯.四、教学重点、难点重点：1.经常让学生轻松,并有韵律感的吟诵三字经弟子规及局部诗歌,倡导学生先求赎渎并初步背诵所学内容2.在教学中有许多品德教育渗透其中,尊敬长辈,孝敬父母,友爱兄弟,养成良好的行为习惯生活习惯等,注重教育学生 学以致用,要用实际行动表达传统文化的学习内容,增强学 生的思想道德建设,弘扬中华传统美德难点：学生正确理解所学内容

3、,这些启蒙经典都是古文,有 很多生僻字和多音字,学生不容易理解,因此,学生初步理 解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会 不断增强学生的文化素养.五、教学举措1 .教学形式多样化,时而教师讲解时而学生讲故事,时而读 书,讲歇后语等比赛.2 .注重游戏教学,教学中要善于激发学生兴趣,将我运用游 戏对句、接龙、找保证小老师、鳄鱼吃人等3 .注重面向全体和个别差异,集体、小组、个人展示等交错 进行,使每一个学生在原有的根底上都有所提升.六、教学进度及课时分配周次时间诵读内容课时数备注19.2-9.6三字经第一节129.9-913三字经第二节139.16-9.20三字经第三节149.23-9.27三字经第四节159.30-10.4三字经第五节1610.7-10.11三字经第六节1710.14-10.18三字经第七节1810.21-10.24三字经第八节1910.28-11.1三字经第九节11011.4-11.8三字经第十节11111.11-11.15二字经第节11211.18-11.22三字经第十二节11311.25-11.29二字经第十二节11412.2-12.6三字经第十四节11512.9-12.13三字经第十五节11612.16-12.20三字经第十六节11712.23-12.27三字经第

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