适用于大学社团知识竞赛活动策划书

1、策划书 主办单位： 协办单位： 20xx年 月 日一活动背景 为了凝聚知识的正能量，同时提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，并在此活动中促进团队合作精神并且培养以爱国主义为核心的民族精神，我学院学生会学习部特举办此次活动。二 活动目的和意义： 1、为同学构建一个运用知识的平台。2、创建一次别开生面的智力碰撞的机会。3、让同学们体验到学习的乐趣并启发他们寻找新兴充满趣味的学习方法。4、宣传学院学习部的职能和特点。5、培养大学生的爱国主义精神三、活动时间和地点：4月19号（周五）海选 晚上7:008:00 地

2、点：待定（课室数视报名人数而定）4月20号（周六） 初赛 晚上7:009:00 地点：待定（一个大课室）5月3日（周五） 决赛 晚上7:009:30 地点：待定（一个大课室）四、活动形式 海选：笔试每组两名成员均要参加，分别在A、B课室同时进行笔试（试同）有20单选题、5道多选题，10道填空题（100分制），按每队总成绩筛选选出12支队伍 初赛:问答晋级的12支队伍进行三个环节答题，选出6支队伍 决赛:问答晋级的6支队伍进行三个环节答题，决出冠亚季军。五 活动准备：1、微博4月1日开始发微博宣传（不包含报名信息）4月8日发布有关报名信息的微博，工作人员尽可能扩大影响力，其他学院部门。2 、报名

3、时间：4月8日至4月14日20:00 报名方式：摆摊现场报名、短信报名 、微博私信报名 3 、摆摊（可现场报名）（1）内容：派发传单，接受报名，喊口号，玩游戏（25号）送奖品（25号 ）（2）时间： 中午 12:0013:30 晚上 5:006:30A区 4月10日（中午XX负责，下午XX，XX负责）4月25号（下午XX负责）B区 4月11日（中午XX负责下午XX负责） 4月25号（XX负责）（3）人员安排： 负责咨询及游戏-2人25（号） 发传单-2人 游戏方式:准备若干小卡片，一名干事负责题目，另一干事负责抽奖。答对者可累计答题，直到答案错误，则到抽奖区抽纸片（上有“聚集正能量，实现中国梦

4、”中一个字），抽奖次数按同答对题目题数，凑集半句话可得精美礼品一份。每位参加答题者可获小礼品一份。4 、海报（2份）（1）宣传海报和传单的内容：活动名：“梦想”百科知识竞赛口号：知识点亮人生！时间：海选：4月19日19:00 地点：小课室初赛：4月20日19:00 大课室决赛：5月3日 19:00 大课室（2）报名方式：现场摆摊报名：摆摊现场填写表格，领取传单 （附活动信息和报名表）时间地点：4月10日女生宿舍楼下4月11日校道4月25号下午女生宿舍对面和校道短信报名：时间：4月10号4月14日19:00联系人：XX xx报名格式：按各组员信息（包括名称，联系方式，学院，专业）+组长姓名+备注

5、的形式。工作人员另行通知参赛事项新浪微博私信报名时间：4月8,9号4月14日20:00 发信息到微博-XX学生会学习部报名格式：同短信报名、利用学生会的人员力量，用飞信，Q群等渠道宣传此活动。、短信通知学院各班班长活动相关事宜六、活动流程（一）前期工作安排及活动时间表时间对象任务3月29号外联部（学习部XX负责联系）拉赞助，于8号前资金到位3月28号学习部干事（学习部XX负责）收集，整理，编辑成套海选题目3月28号宣传部（学习部XX负责联系）告知制作海报和精美的宣传单，在8号前完成3月29号秘书部（学习部XX负责联系申请两个摊位，两套桌椅和两套帐篷，分别为两次宣传，于（1）8号A区，9号B区，

6、中午和下午两个时段（2）25号AB区同时进行，中午3月28号至4月8号学习部干事完善游戏规则，准备宣传所用物资；布置工作安排：摆摊、派传单、报名、游戏、复印试卷、发微博宣传活动、PPT制作、前期物资准备、主持人、海选、初赛、决赛等的人员分配4月1号学习部干事（XX负责）发布宣传活动的微博4月6号学习部干事贴宣传部海报，定期维护宣传海报4月8号学习部干事（XX负责）1微博宣传、开始接受报名2通知学院各班班长帮忙宣传该活动4月8号A区摆摊（详情见后宣传方式）4月9号B区摆摊（详情见后宣传方式）4月15号秘书部干事申请2个海选课室和1个初赛课室4月19号参赛者海选开始4月19号学习部干事改卷，统分，

7、选出12队，并在19号21：30前以电话方式告诉他们（介绍具体流程和规则）4月20号学习部干事早上10:30前发短信再次提醒晋级初赛队伍详细事宜（具体流程介绍和具体规则，当天18:40前到场）4月20号秘书部检查初赛当天所需的物资是否备好，申请课室情况4月20号学习部详见初赛流程4月21号学习部干事分别跟进六组晋级队伍，收集和审核题目，24号前完成工作，并通知其决赛详细事宜（具体流程介绍和具体规则）4月25号学习部干事AB区摆摊（详情见后宣传方式）5月3日秘书部检查决赛当天所需的物资是否备好，申请课室情况5月3日学习部决赛5月4日学习部干事新浪微博公布比赛结果及其他事宜流程1、海选 4月19日

8、晚7:00-8:00，可提前交形式：每组两位组员分别在A，B试室参加笔试，笔试内容为20单选题、5道多选题，10道填空题（100分制），限时一小时。每个课室2名监督员。按每队总成绩筛选前12队。2、初赛 当天 人员安排：工作项目时间人员桌椅组17:20宿舍楼下集合XX音响秘书部现场布置桌椅、组名牌、答题牌的摆放，电脑音响调试，签到18:10（上半场）19:40（下半场）XX电脑操控XX秩序员重点是开场、换场XX递麦观众互动环节XX计分XX计分牌跟进员XX信息传递XX4月20日晚17:00之前所有工作人员到位，搬运物资，布置现场，调试电脑，在18:00前完成准备工作，开始引导观众入场及参赛选手签

9、到（注：参赛选手18:05前未到场完全视为放弃参赛资格）18:10主持人致开幕词，宣布第二届知识竞赛初赛第一场开始并介绍参赛组18:15比赛开始，每组有300分基础分。第一环节“赢在起点，必答环节”每个组轮流单独回答问题，进行5轮。答对获得5分，答错扣5分。18:45第二环节“争分夺秒，抢答环节”。题目有4种类型：幻灯片文字题、主持人口头描述题、听前奏猜歌名、看视频回答相关题目。每道题亮相后，待主持人下达抢答开始口令，选手方可开始抢答，答对获得10分，答错扣10分。若有选手偷抢，则倒扣5分且该次抢答无效。19：10第三环节“针锋相对，攻击环节”。每个组轮流单有机会独答题或选择不答并制定其他任意

10、一组回答（此后才出现题目）。进行3轮，题目由工作人员随机挑选。答对则答题的组获得15分，答错扣10分。19:25左右，比赛环节全部结束，统计各组得分情况，若有同分情况，则进行加时赛（双方必答），相同题目规定时间内同时答题，直到分数决出高低。最后，主持人宣布分数得分最高的前三组晋级决赛，并赠予准备决赛中第二环节“你问我答，出题环节”的出题参考资料。请参赛选手到观众席就坐或有序离场，主持人宣布进行“智慧观众，互动环节”，抽观众上台回答问题。工作人员准备第二场初赛，引导观众就坐及参赛选手签到（注：参赛选手19：35前未到场完全视为放弃参赛资格）19:40，初赛第二场比赛开始，流程同第一场，21:00

11、左右，第二场初赛结束工作人员尽快疏散观众，整理现场及归还物资3、决赛：5月3日晚17:30之前所有工作人员到位，搬运物资，布置现场，调试电脑，在18:30前完成准备工作，开始引导观众入场,19：00主持人致开幕词，宣布第二届知识竞赛决赛开始并介绍嘉宾和参赛组,比赛开始。第一环节“同步出发，齐答环节”每个组同时回答同一道问题，题目有4种类型：幻灯片文字题、主持人口头描述题、听前奏猜歌名、看视频回答相关题目。答对获得10分，答错不扣分。“智慧观众，互动环节”“数字猜猜猜”本环节设置答案为数字的题目，给出答案区间让观众猜，最先猜对的观众即可获得奖品。第二环节“你问我答，出题环节”。在正式比赛开始前一

12、周，工作人员会通知进入决赛的6组选手根据指定的书（6个组都用同一种书）编5道通过工作人员检验合格的题目，作为该环节的用题。在比赛中此环节里，题目对应的出题组没有答题权，由另外5组抢答。答对获得20分，答错扣20分。若有选手偷抢，则倒扣10分且该次抢答无效。“智慧观众，互动环节”抽取观众回答问题，答对即可获得奖品。第三环节“步步为营，决胜环节”。 每个组轮流单有机会独答题，题目由易到难分A、B、C 三个等级，难度自选，分值分别为10分、30分、50分，答对获得相应分数，答错扣除相应分数，进行5轮。若中途分数出现相同的情况，则2组需进行PK，由工作人员给出一道难度随机的题目，两组都要回答，答对获得

13、相应分数，答错扣除相应分数，直至两组分数有差异，PK结束，可继续进行比赛。比赛环节全部结束，统计各组得分情况。主持人宣布分数得分最高的前三组，分别荣获冠亚季军，由嘉宾老师为冠军队颁奖。主持人致闭幕词宣布比赛结束。（注：事后在微博公布赛结果）（注：初决赛每个环节开始前主持人应简述比赛规则及每对暂时得分情况）七、人员安排（详细安排视情况定）工作人数备注主持人（本部干事或主持人队）2现场秩序+递麦4+22条通道的前后记分员1机动人员2引导，疏散观众，维持现场秩序电脑操作人员1签到员1共13人八、物资准备物资数量课室视参赛人数定秘书部准备抢答器6个桌椅6套红桌布（决赛）2张音响及麦（电池）1套音响+6

14、支麦（其中无线两支）布置决赛课室的东西宣传部准备抽奖箱1学习部准备宣传单xx张选手奖品3组9份观众奖品及摆摊奖品若干决赛参考资料6份试题（海选）200（预计参加人数为200人）备用笔记本电脑，屏幕线奖状3选项卡片6九、经费预算（麦和音响是否需要资金）物资数量价格（/元）选项卡片6x电池若干x宣传单xx张xx选手奖品3组9份x观众奖品及摆摊奖品若干x（尽量拉赞助）决赛参考资料6份x试题（海选）200（预计参加人数为200人）x奖状3x5布置决赛课室x 合计x元 十突发状况和解决方案：电脑，麦克风，ppt故障：事先检查，ppt备份。参赛者海选笔试使用手机等通讯设备：经提醒无效，取消参赛资格。海选收

15、卷整理繁杂：工作人员提示参赛选手写好组号，姓名。选手与观众交流答案：选手席与观众席间留一排位子作为工作人员处和评委席。观众大声喊出答案或大声喧哗：工作人员在赛前准备好备用题目，现场秩序员上前提醒并警告观众，情结严重可以劝离。选手推迟答题或不答题：主持人提醒，超过十秒视为放弃答题。电脑操作员等答案记录完毕后再公布答案。多媒体出故障：提前去场地踩点并检查电脑操作失误，答案提前出现在ppt上：使用备用题。初赛或决赛时电脑出故障：准备一台备用电脑和屏幕连接线初赛最后统计结果时出现三四名同分现象：加时赛（双方必答），相同题目规定时间内同时答题，直到分数决出高低。附录（不足可另添）“梦想”知识竞赛报名表

16、团委学生会编号组名小组成员学院专业备注编号姓名联系方式1A B2AB3A B4AB5AB6AB比赛流程：1.4月20日晚18：15之前所有工作人员到位2.18:50（20:25）主持人致开幕词3.19:00（20:30）比赛开始，第一环节“赢在起点，必答环节”4.19:15（20:45）第二环节“争分夺秒，抢答环节”5.19：40（21:10）第三环节“针锋相对，攻击环节”6.20:00（21:30）比赛环节全部结束，主持人宣布分数得分最高的前三组晋级决赛。7.主持人请参赛选手 到观众席就坐或有序离场，进行“智慧观众，互动环节”8.20:10工作人员准备第二场初赛，引导观众就坐及参赛选手签到9

17、.20：30，初赛第二场比赛开始，流程同第一场10.21:30，第二场初赛结束11.工作人员尽快疏散观众，整理现场及归还物资比赛当天工作安排：工作项目时间人员桌椅组17:50楼下集合音响秘书部现场布置桌椅、组名牌、答题牌的摆放，电脑音响调试，签到18:40（上半场）20:10（下半场）电脑操控秩序员重点是开场、换场递麦观众互动环节计分策划书如何写一、策划书名称:尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日×××系××××××活动策划书”，置于页面中央。二、活动背景:这部分内容应

18、根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。四、活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。五、活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。六、活动开展:作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述