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文档简介
1、华师?组织行为学?在线作业一、单项选择题共 15道试题,共 30分.1 . 领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关心与智力上的开发,以到达更高层 次的目标.A.交易型B.变革型 C.魅力型 D.权变型正确答案:B2 .个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰,其动机不能获得满足时的情绪状态称为A.冲突B.挫折C.倒退D.防卫正确答案:B3 .行为改造理论是在上提出的.A.强化理论B.期望理论C.需要层次理论D.归因理论正确答案:A4 .组织行为学研究可以分为三个层次.A.个人、集体、国家B.个体、群体、组织C.群体、组织、环境D.个体、组织、环境正确答案:B5.菲德勒的权变领导理论认为,在团
2、体情况极不利的情况下,效果较好的领导类型是.A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型正确答案:B6 .强化理论是由心理学家提出的.A.亚当斯B.弗隆C.斯金纳D.奥尔德弗 正确答案:C7 . 理论认为魅力是领导的一种特殊素质,他们的意图、权力和超乎常人的果断使他们 和一般人区别开来.A.变革性领导B.魅力型领导C.特质型领导D.权变型领导 正确答案:B8 . “以小人之心度君子之腹反映的是知觉错误.A.首因效应B.晕轮效应C.定型D.投射 正确答案:D9 .研究者根据一定的要求,选择具有代表性的对象进行研究的抽样方法叫做.A.随即抽样B.有意抽样C.分层抽样D.分区抽样 正
3、确答案:B10 .是个人对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式,是个性心理特征的核心局部.A.气质B.水平C.性格D.态度正确答案:C11 .根据被试者所担任的职务,测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景,将被测 试者放在模拟的工作环境中,由测试者观察其才能、行为,并根据一定标准对测试行为进行评定的方法叫做.A.案例法B.实验法C.情景模拟法 D.实地测量法 正确答案:C12 .在组织文化建设的解冻、变革、再冻结的三个环节中,使新的文化理念和体系为组织 群体所了解和接受的阶段属于 .A.解冻环节B.变革环节 C.再冻结环节 正确答案:B().13 .莱维特认为组织是个多变量的系统,它包含有变
4、革相互作用的四个变量,即A.规模、目标、人员、环境B.结构、任务、人员、技术C.性质或行业、目标、技术、环境D.结构、任务、技术、环境正确答案:B14 .根据美国密歇根大学组织行为学教授约翰威根对组织行为学技能的划分,那种只会 根据根本的规那么和办事程序做事的人属于.A.本本型B.本本与情景结合型C.水平型D.熟练型正确答案:A15 . 认为不可能存在一种放之四海而皆准的领导方式存在.A.领导行为理论B.领导权变理论C.领导方格理论D.领导连续统一体理论正确答案:B华师?组织行为学?在线作业二、多项选择题共 15道试题,共30分.1 .当Op/Ip小于Oc/Ip时,当事人会采取哪些举措 ?A.
5、要求增加自己的收入B.减少自己的努力程度C.减少他人的奉献D.改变比拟对象正确答案:ACD2 .强化的主要类型包括:.A.正强化B.负强化C.惩罚D.消减正确答案:ABCD3 .以下因素中,属于鼓励因素的有A.成就B.工作环境C.薪金D.赏识正确答案:AD4 .以下组织结构中,不适合小型企业采用的是.A.职能式B.事业部式C.矩阵式D.混合式正确答案:BD5 .具有促进创新特点的组织结构是: .A.网络化的组织B.虚拟化的组织C.学习型组织D.直线制正确答案:ABC6 .迪尔和肯尼迪认为组织文化的五个要素是:企业环境、企业价值观和A.英雄人物B.领导人C.典礼和仪式D.文化网络正确答案:ACD
6、,自我实现的需7 .马斯洛的需要层次理论将人的需要分为胜利的需要、平安的需要、 要五种.A.开展需要8 .交往的需要C.尊重的需要D.联系的需要正确答案:BC8.态度对行为的影响表现在以下方面 .A.态度影响认知与判断8 .态度影响行为效果C.态度影响忍耐力D.态度决定行为效率.正确答案:ABC9 .以下因素中,属于保健因素的有A.成就B.工作环境C.薪金D.赏识正确答案:BC10 .群体中,成员的典型三种角色表现是 .A.自我中央角色B.任务角色C.维护角色D.人际角色正确答案:ABC11 .与传统的部门结构相比,团队形式的优点有.A.更灵活B.对成员素质的要求更低C.更利于创新D.更稳定正
7、确答案:AC12 .群体具有的特征有.A.共同的目标B.相互依赖和影响C.分工与协作D.高度凝聚力正确答案:ABC13 .在组织变革过程中,针对新员工应该采用哪种心理机制A.心理定势B.激发模仿心理C.利用从众心理正确答案:ABC14 .构成领导权力性影响力的要素主要包括.A.传统B.职位C.资历D.水平正确答案:ABC15 .以下条件中,哪些是天才的领导者所具备的 ?A.善言B.外表潇洒而有风度C.心理健康D.身体健康正确答案:ABCD华师?组织行为学?在线作业三、判断题共 20道试题,共40分.1 .奖励正强化和惩罚负强化都有鼓励作用,因此治理当中,应该将正强化和负强 化置于同等的地位.A
8、.错误B.正确正确答案:A2 .领导特质理论认为,领导效率的上下主要取决于领导的先天特质,那些成功的领导者有 共同的特质.A.错误B.正确正确答案:B3 .工作满意度对工作绩效有正向的影响作用.A.错误B.正确正确答案:B4 .合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为.A.错误B.正确正确答案:B5 .组织文化可分为学院型;俱乐部型;棒球队型;堡垒型A.错误B.正确正确答案:B6 .个性是指个体区别于他人的个体心理特征.A.错误B.正确正确答案:A7 .人的气质有的好,有的坏,气质决定了一个人能否成就伟大的事业.A.错误8 .正确正确答案:A8 .我们常说“性格就是这样,因此性格一般是天生的.
9、A.错误B.正确正确答案:A9 .公平理论认为,付出等于回报就是公平.A.错误B.正确正确答案:A10 .人的水平是有差异的,治理工作应该适才适用.A.错误B.正确正确答案:B11 .团队工作是当前被IT行业广泛采用的工作方式.A.错误B.正确正确答案:B12 .治理中,应该注重性格的共同性和互补性.A.错误B.正确正确答案:A13 .领导行为理论将领导行为分为两种:“关心人和“抓组织,这两者是明显矛盾的.A.错误B.正确正确答案:A14 . 一个人的气质就是他/她呈现的外在风度表现.A.错误B.正确正确答案:A15 .在相同的心理特征下,即使环境不同,人们也会采取相同的行为.A.错误B.正确正确答案:A16 .组织行为学真正成为一门学科是产生于19世纪.A.错误B.正确正确答案:A17 .马斯洛的需要层次理论认为人的需要是有多层性,每个人都只处于其中的一个需要层次.A.错误B.正确正确答案:A18 .领导权变理论将领导看成
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