中班数学-布置新家_第1页
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文档简介

1、中班数学布置新家XX课件中班数学：布置新家活动目标：进一步认识以内数子，理 解它们的实际含义。在说说拼拼画画的活动的，体验搬家的乐趣。活动准备：房子平面图。家具卡片拼图若干-的数卡人手一份，活动过程：一划分房间数 房间师：王老师的新家终于装修好了，我们一起来看一看。（）新家一共有几个房间呀？ （）你是怎么知道的？ （眼睛看的， 数出来的）（）大家一起数一数（教师贴上的数卡）（）数字表示什么 呀？（新家一共有个房间）划分房间（）客厅哪个房间做客厅？为什 么呀？（最大的那个淡蓝色的房间做客厅，因为有客人来了可以做的 下）老师把客厅的字帖上。客厅里可以摆放哪些家具？小结：客人来了可以坐在沙发上看电

2、视，真舒服！师：哪个房间做卧室厨房卫生间书房呢？我请宝宝讨论 一下，一会请一个宝宝上来帮王老师分一下房间。（请一个宝宝把字卡贴在房间里）二布置新家拼装家具（）师： 搬家公司把王老师的家具都运来了，可是工人叔叔还没有把家具拼装 好，请宝宝来帮忙，好吗？（）教师示范拼家具。如：这张卡片后面有个数字，再找一张后面有个圆点的卡片拼在 一起，翻过来，就是一台电视机。那你们等会找的时候，一定要记住先拿数字的卡片，再去找几个圆点的另外一张卡片拼在一起（）幼儿操作送家具回房间师：宝宝家具拼装好了，我们赶快把这些家具放到王老师的新家里去吧。想一想你拼装的家具应该送到哪个房间里去。送的时候要说一句好听的话，如我把

3、电视机送到客厅里。（）教师示范送家具（）请一幼儿示范送（）幼儿送统计并比较 多少师：王老师的新家好漂亮呀， 我们来看看书房里都放了什么， 一 共有几样东西？ （样）样东西可以用数字几表示呢？请宝宝找到你的 数字举起来。（放到插卡里）师：看看王老师手里的数字是几呀？（数字），数 字可以表示什么呀？（有样东西），宝宝找找看哪个房间里有样东西呀？（卫生间里有样东西）师：卫生间里有样东西，书房里有样东西，那卫生间比厨房多几样东西呢？（卫生间比厨房多样东西），对呀，比多， 那比多的是数字几呢？（比多的数字），请宝宝找到数字卡片举起来。宝宝找找看哪个房间里有样东西呢？（厨房里有样东西），是哪四 样东西呀？现在我要请宝宝的数字卡片告诉我卧室和客厅里面分别有 几样东西，请你把数字卡片插在操作卡里，插好的宝宝举手就可以了。大家哪个房间的东西最多，哪个房间的东西最少呀？分别有几样。幼儿比较三给小动物布置新家注：幼儿运用操作卡，根据卡片上 的数字及标志提示用自己的方法纪录布置房间的家具。教师介绍记录要求（有数字的房间请根据数字添画，有的房间没有数字，请你自己画

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