公开课《奇怪的大石头》PPT课件

1、7 7 奇怪的大石头奇怪的大石头语文三年级授课人：张海花 李四光，中国地质李四光，中国地质事业的奠基者和领导事业的奠基者和领导人。他毕生从事地质人。他毕生从事地质科学的研究和教育事科学的研究和教育事业，成就卓著，蜚声业，成就卓著，蜚声海内外，是我国冰川海内外，是我国冰川学研究的奠基人。他学研究的奠基人。他独创的地质力学理论，独创的地质力学理论，为我国的地质、石油为我国的地质、石油勘探和建设事业做出勘探和建设事业做出了巨大贡献。了巨大贡献。( ( 陨石陨石：大的流星在经过地球大气层时，：大的流星在经过地球大气层时，没有完全烧毁坠落到地球上的含石质较没有完全烧毁坠落到地球上的含石质较多或全部为石质

2、的陨星。多或全部为石质的陨星。地质学家地质学家：从事地球物质形成和地壳构：从事地球物质形成和地壳构造研究，以探讨地球的形成和发展的科造研究，以探讨地球的形成和发展的科学家。学家。突兀突兀：高耸。：高耸。 第四纪第四纪：地质历史的最后一个纪。约：地质历史的最后一个纪。约从距今从距今250万年前至今。此时高纬度地区万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用。广泛地发生了多次冰川作用。秦岭秦岭：横贯我国中部，东西走向的古老：横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层山脉。我国地理上的南北分解褶皱断层山脉。我国地理上的南北分解线。分布有冰川槽谷、角峰等。线。分布有冰川槽谷、角峰等。冰川冰川：在高山或

3、两极地区，积雪由于：在高山或两极地区，积雪由于自身的压力变成冰块（或积雪融化、自身的压力变成冰块（或积雪融化、下渗冻结成冰块），又因重力作用而下渗冻结成冰块），又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的沿着地面倾斜方面移动，这种移动的大冰块叫做冰川。在地质上的新生代大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪，气候非常寒冷，世界上的许第四纪，气候非常寒冷，世界上的许多地方被冰川覆盖，称第四纪冰川。多地方被冰川覆盖，称第四纪冰川。陨石坠落陨石坠落北极冰川北极冰川北极科学家拍摄到的海上冰川北极科学家拍摄到的海上冰川第四纪冰川遗迹第四纪冰川遗迹唐古拉山冰川唐古拉山冰川卧考秦藏悄闪坑纪旅遗究震著推著名著

4、名 躲藏躲藏 悄悄悄悄 躲闪躲闪 土坑土坑 卧室卧室 推动推动 旅行旅行 考察考察 秦岭秦岭 世纪世纪 遗址遗址 研究研究 震惊震惊 严严实实严严实实转来转去转来转去7 7 奇怪的大石头奇怪的大石头语文三年级授课人：张海花? ?奇奇怪怪？1、这是块怎样的石头？、这是块怎样的石头？2、李四光和小伙伴是怎么围着、李四光和小伙伴是怎么围着大石头捉迷藏的？大石头捉迷藏的？3、小伙伴们转来转去找不到李四、小伙伴们转来转去找不到李四光，咦，这是怎么回事？光，咦，这是怎么回事？齐读第2自然段，思考以下问题，并画出相应的句子。 小时侯，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷小时侯，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都

5、爱藏在一块大石头的藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了兴他。时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？1、这是块怎样的石头？、这是块怎样的石头？2、李四光和小伙伴是怎么围着、李四光和小伙伴是怎么围着大石头捉迷藏的

6、？大石头捉迷藏的？3、小伙伴们转来转去找不到李四、小伙伴们转来转去找不到李四光，咦，这是怎么回事？光，咦，这是怎么回事？ 小时侯，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷小时侯，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块后面。这块巨石孤零零地巨石孤零零地立在草地上。立在草地上。一一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。他。时间长了，他对这块大石头发生了兴时间长了，他对

7、这块大石头发生了兴趣：这么趣：这么大大的一块石头，是从哪儿来的呢？的一块石头，是从哪儿来的呢？这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？ 2、李四光是怎样问老师的？老师是、李四光是怎样问老师的？老师是怎样回答的？李四光又会怎样想？怎样回答的？李四光又会怎样想？3、后来李四光又去问爸爸，爸爸、后来李四光又去问爸爸，爸爸又怎么说？而李四光又提出了什么问题又怎么说？而李四光又提出了什么问题 ？后来这个疑团有没有解决？后来这个疑团有没有解决？1、于是李四光向谁去请教这个问题？、于是李四光向谁去请教这个问题？（全班齐读（全班齐读3-8段）段）老师爸爸李四光是怎样解开这块巨石李四

8、光是怎样解开这块巨石之谜的？之谜的？对这块巨石的研究，使李四对这块巨石的研究，使李四光取得了什么重大发现？光取得了什么重大发现？全班齐读全班齐读9-10段，思考：段，思考：（1）.这块巨石孤零零地立在草地上。这块巨石孤零零地立在草地上。（“孤零零孤零零”）（2）.大石头把他的身影遮得严严实实的，大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴们围着石头转来转去，也找不到小伙伴们围着石头转来转去，也找不到他。他。 （巨大巨大）（3）.这块石头恐怕有几百年的历史了。这块石头恐怕有几百年的历史了。（时间久时间久）（4）.可它为什么没有卧进土里呢？可它为什么没有卧进土里呢？ （没有卧进土里没有卧进土里） 大石头大石头“怪怪”在哪里，你从哪在哪里，你从哪里体会出来的？里体会出来的？ 读了这篇课文你有什么感读了这篇课文你有什么感受？和同桌交流一下。受？和同桌交流一下。说一说感受。 李四光是个怎么李四光是个怎么样的人？样的人？