统编教材5年级上册期末检测卷

1、统编语文小学五年级上期末检测卷一、积累与运用（65 分）成为ji o din（）人物后，他 hu hn（）不已， f sh（）再也不说hu ng hu（）了。人们从起初的nn y zh x n（）到后来的 l su dng rn（），让他l ng l（）了真诚的美好。从此，他潜心学习，登上了科学的din t ng（），成了j sh wn m ng（）的科学家。人们对他连连ch ng zh n（）。（二）将下列成语补充完整（ ）然一新（ ）然一体（ ）然有序谈笑风（）装腔（） 万籁（） 狼狈（）（ ）是非兴盛，繁盛；强烈，旺盛；盛大，隆重；丰富，丰盛；深厚；大；用力大，程度深。1. 桃花开得很盛

2、 。（）2. 玛丽居里是唯一没有被盛 名宠坏的人。（）3. 这是建校依赖的一次盛 会。（）4. 火势很盛 。（）5. 盛 情之下，她答应了这件事。（）6. 她得到了大家的盛 赞。（）（四）选择题2. 下列词语书写完全正确的一项是（A. 恩惠 讯期 应接不暇众星拱月B. 唯独 推崇 鞭辟入里如火如荼C. 抵抗 消毁 相依为命诗情画义D. 边疆 蒸茏 天长日久诡计多端3. 下列加点字读音完全相同的一项是（）A.埋怨 埋葬 B. 尽管 尽心C.水泡泡桐 D. 夹生 夹攻4. 下列诗句中加点字的解释正确的一项是（）A. 死去元 知万事空（基本）B. 万马齐喑 究可哀（沉默）C. 西湖歌舞几时休 （休息

3、）D. 天戴其苍，地履 其黄。（执行）5. 下列诗句中运用了动静结合的描写方法的一句是（）A. 死去元知万事空，但悲不见九州同。B. 明月松间照，清泉石上流。C. 随意春芳歇，王孙自可留。D. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。6. 下列句子的描写手法判断正确的一项是（）（ 1）褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛（ 2）我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了想起这些，我多么懊悔！（ 3）她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”（ 4）蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。A. （1）外貌描写（ 2）心理描写（ 3）语言描写（ 4）动作描写B. （1）心理描写

4、（ 2）语言描写（ 3）神态描写（ 4）动作描写C. （1）神态描写（ 2）心理描写（ 3）语言描写（ 4）动作描写7. 下列句中，使用标点符号正确的一项是（）A. 失败，让我学会反省；挫折，让我经历磨难；困难，让我学会坚强。B. 晶晶站起来，结结巴巴地说，“老师，我能念一段吗？”C. 很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等成为内心的永恒。D. 读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。8. 下列句子的说明方法判断错误的一项是（）A. 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（举例子）B. 蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进

5、所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（打比方）C. 20 世纪 50 年代的洛杉矶拥有250 万辆汽车，每天大约有一千多吨有害气体排入大气。（列数字）D. 高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料氟氯烃，对臭氧层已造成严重破坏。（举例子）9. 对课文内容叙述有误的一项是（）A. 许地山所写的落花生通过一家人谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不求虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人。B. 父爱之舟围绕“父亲”，写了与父亲有关的一些记忆中难忘的场景，抒发了儿子对父亲的怀念和感激。C. 忆读书作者谢婉莹回忆了自己一生的读书经历和体会，告

6、诉我们“读书好，多读书，读好书”。D. 陈慧瑛写的珍珠鸟让我们懂得了：无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。（五）按要求写句子。1 . 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）2 .父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩句）3 .照样子，仿写拟人句。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。春风吹来，就像。春雨下着，就像，春草绿了，就像。（六）用修改符号在原句上修改语病。5 月 5 日，我国自主发明并研究的C919 大型客机在万众瞩目中平稳起飞，安全降落。现场响起了激烈的掌声和欢呼声。经过多年努力，终于实现了美好的梦想。1.

7、 读完毛泽东的词“，从来急；，。一万年太久，只争。”我明白了 。2. 希望打破王朝束缚思想的局面，破格荐用人才，振兴国家的诗句是：“，。”这是 代诗人的一首描写的诗。3. 山一程， ，身向榆关 ，夜深 。 ， ，聒碎乡心 ，故园无此声。词 中 的 “ 此 声 ” 指 ， 正 是 这 种 声 音 勾 起 了 将 士 们 浓 浓 的之情。（八）课外积累1. 三国演义中有 “三绝” “， 义绝” 是 “， 奸绝” 是 ，“智绝”是 。2. 三国中有很多人物都有绰号，如“水镜先生”是 ；“伏龙”是；“凤雏”是 。3. 关羽使用的武器是， 刘备使用的武器是， 吕布使用的武器是。二、阅读（35 分）（一）

8、愚人食盐昔有愚人 , 适友人家 , 与主人共食. 嫌淡而无味. 主人既闻 , 乃益盐 . 食之 , 甚美 ,遂自念曰：“所以美者 , 缘有盐故。”薄暮至家 , 母已具食。曰：“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之, 但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此?”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。” 愚人食盐不已, 味败 , 反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。（选自百喻经）1. 解释下列句子中加点的词. （ 2分）昔有愚人, 适 友人家（） 薄暮至家, 母已具 食 （）2. 给下面的句子断句, 停顿处用“/ ”划开。（限断两处）（ 2 分）天 下 之 事 皆 然 过 则 非 惟 无 益 反 害 之。

9、3. 用现代汉语写出下面句子的意思。（3 分）愚人食盐不已, 味败 , 反为其患。4. 这则短文给你怎样的启示?用自己的话简要概括。(2 分)独腿人生应朋友之约，去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里。 别墅是为有私车的人准备的，因此与世俗的闹市区总保持一段距离。我没有私车，只得乘公交车去。下车之后，若步行到别墅，至少也要四十分钟。朋友体谅我的窘迫，事先在电话中告知：若坐三轮，只需三元。为保险起见，我上车前还是问了价。“五元。”车夫说。我当然不会坐，可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫，开导我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是六元呢。”这个帐我当然会算，可五元再加一元，就

10、是三元的两倍，这个帐我同样会算。 我举目张望，希望再有一辆三轮车来。车夫说： “上来吧， 就收你三元。”这样，我高高兴兴地坐了上去。车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说： “我要五元其实没多收你的。 ”我说：“人家已经告诉我，只要三元呢。”他说，那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一个站，就只收三元。随后，他立即补充道：“当然我还是收你三元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语透着关切，我便仔细地看了看他。他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有五十五岁的年纪。车行一小段路程，我总觉得有点不大对劲(j

11、n j ng)，上好的马路，车身却微微颠簸，而且，车轮不是滑行向前，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道，甚至卑鄙。我刚三十出头，有一百三十多斤的体重，体魄强壮，而他比我大二十多岁，身体精瘦，且只有一条腿，从他左腿并不肥大的裤管随风飘动的情形，我猜想他惟一的好腿一定瘦得可怜。然而，我却大模(m m)大样地坐在车上，让他用独腿带我前行。我的喉咙有些发干，心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说：“不要再蹬了，我步行去。”可我又生

12、怕被他误解，同时，我也怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系，没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便倔 ( ju ju ) 强 (qi ng ji ng)地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫， 车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。 我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前探，我想他的脸一定是紫红的，他被单薄

13、的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无踪影。我在为他高兴，并暗暗受着鼓舞。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣“来了坦荡而快乐的生活。待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过八十多里，而且载(z i z i )的是两个人！”我问怎么走那么远？他说： “有两个韩国人来成都， 想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的，没想到， 嘿， 我这条独腿为咱们成都人争了气，为

14、中国人争了气！ ”车夫又说： “下了车，那两个韩国人流了眼泪，说的什么话我不懂，但我想，他们一定不会说我是孬种。”我下了车，给他五元钱，但他坚持只收了3 元。还说：“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”我正要离去时，他不好意思地说：“我本来应该把你送进门的， 可那是一幢高级别墅，往别墅去的人，至少应该坐出租车啊我怕被你的朋友看见”我的眼泪流了下来。 我天生是不大流泪的人。朋友果然在大门边等我。他望着远去的车夫说： “你为什么不让他送拢？那些可恶的家伙总是骗一个是一个！你太老实了。”议完事，朋友留我吃饭，我坚决拒绝了。? 我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从来没有与自己的两条腿

15、这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。1. 给文章带点的字选择正确的读音，画“”表示。( 5分)2. 下列对小说有关内容的分析和概括，正确的两项 是( )(4 分)A. 两个韩国人来到成都，放着别的正常车夫的车不坐，偏要坐独腿车夫的车看成都的风景，这表明他们怀有鄙视中国人的不正常心态。B. 小说中的独腿车夫不是英雄，没有壮怀激烈的事迹，然而他却用发自灵 魂深处最本真的光辉，让人生中艰难打拼的人们看到了希望。C. “朋友”告诉“我”人力车的价格，指责人力车夫不把客人送到目的地， 这些小精明其实体现了他对“我”的关心。D. “我”并没有强行多给人力车夫两元钱，是由于“我”并不愿意因为自3

16、. 面对车夫，“我”的思想感情在不断发生变化，请根据文章内容仿照例子填写下表。（8 分）情节思想感情怀疑（误会）发现车夫只有一条腿钦佩（敬重）找回两元，并考虑周到，没有送我进别墅大门4“我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪 着他的断腿，瞪 着悬在空中前后摇摆 的 那 截黄 黄 的 裤 管 。 ”句 子中 的 两个 “瞪 ”字 表现 了。（_ 4 分）5 “车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前探，我想他的脸一定是紫红的，他被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。”这是对车夫的描写，这样写的作用是 。（5 分）五年级期末卷答案一、积累与运用（65分）（1） 焦点 悔恨 发誓 谎话 难以

17、置信理所当然领略 殿堂 举世闻名称赞 （ 1分一个，共10 分）（2） （ 焕 ）然一新（ 浑 ）然一体（ 井）然有序谈笑风（生 ）装腔 （ 作势 ） 万籁 （ 俱寂 ） 狼狈 （ 为奸 ）（ 明辨 ）是非（ 1 分一个，共8 分）（3） 163257（ 1 分一个，共7 分）（4） 1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 7.A 8.D（ 1 分一个，共8 分）（五）（2+2+3，共7 分）1. 老汉冷冷地说，可以退党，到他这儿报名。2. 背影挡住了视线。3. 略（六）（每处1 分，共 3 分） 5 月 5 日，我国自主研究并发明的 C919 大型客机在万众瞩目中平稳起飞，安全降落。

18、现场响起了热 烈的掌声和欢呼声。经过多年努力， 我国 终于实现了美好的梦想。（七）（普通的0.5分一个，加黑的1 分一个， 5+8 共 13 分）1、多少事天地转 光阴迫 朝夕 要珍惜时间2. 我劝天公重抖擞不拘一格降人才清 龚自珍政治3. 水一程 那畔行 千帐灯 风一更 雪一更 梦不成风雪声 思乡（八）（1 分一个，共9 分）1. 关羽 曹操 诸葛亮2. 司马徽诸葛亮庞统3. 青龙偃月刀双股剑 方天画戟二、阅读（35分）（一）小古文阅读（共9 分）1. 到 准备，置办（ 2分 , 每空 1 分）2天下之事皆然/过则非惟无益/反害之（ 2分 , 断对一处给1 分）3愚人吃盐不停, 吃得以后口味败坏, （美味的盐）反而变成他的祸害.（3 分 ）4 这个故事告诉