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1、语文语文S S版四年级语文下册第二单元版四年级语文下册第二单元学习目的学习目的. .学会本课的生字和新词,了解课文的重学会本课的生字和新词,了解课文的重点词句。点词句。. .有感情地朗诵课文,了解产生五彩池奇有感情地朗诵课文,了解产生五彩池奇特景象的缘由和特点,感受五彩池的形特景象的缘由和特点,感受五彩池的形状美和颜色美。状美和颜色美。 五彩池五彩池五彩池五彩池五彩池五彩池五彩池五彩池了解词语了解词语腾云驾雾腾云驾雾 漫山遍野漫山遍野 险峻险峻 矗立矗立 折射折射 瑰丽瑰丽 无数的水池在灿烂的阳光下无数的水池在灿烂的阳光下, ,闪耀着闪耀着各种不同颜色的光辉各种不同颜色的光辉, ,好象是铺展着
2、的巨幅好象是铺展着的巨幅地毯上的宝石。地毯上的宝石。 池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带圈彩带, ,把大大小小的水池围成各种不同的把大大小小的水池围成各种不同的外形外形, ,有像葫芦的有像葫芦的, ,有像盘子的有像盘子的, ,有像莲花有像莲花的的 原来池底长着许多石笋,有的像起伏原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。五彩池的数量、颜色、大小、深浅、外形是怎样的?上层是咖啡色上层是咖啡色, ,下层下层却成了柠檬黄却成了柠檬黄; ;左半左半边是天
3、蓝色边是天蓝色, ,右半边右半边却成了橄榄绿。却成了橄榄绿。五彩池池水的特点是什么?五彩池有什么神奇之处?五彩池有什么神奇之处?五彩池的数量多,大大小小漫山遍五彩池的数量多,大大小小漫山遍野四处都是;五彩池的形状各异,野四处都是;五彩池的形状各异,有的像葫芦,有的像镰刀,有的像有的像葫芦,有的像镰刀,有的像盘子,有的像莲花盘子,有的像莲花;大小、深浅;大小、深浅对比剧烈鲜明;池水显出多种不同对比剧烈鲜明;池水显出多种不同的颜色,颜色瑰丽。的颜色,颜色瑰丽。池底长着许多石笋原来池底长着许多石笋,有的像起伏原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像的丘陵,有的像险峻的山峰,有
4、的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。五彩池里的水为什么会显出不同的五彩池里的水为什么会显出不同的颜色?缘由是什么?颜色?缘由是什么?水周围的树木花草长得很茂盛 五彩池异常清澈,透过池水,可见到池底岩面的石纹,由于池底沉淀物的色差以及池畔植物颜色的不同,本来湛蓝色的湖面变得五彩斑斓。 练习练习1、填空。、填空。 ( )的五彩池的五彩池 ( )的日子的日子 ( )的阳光的阳光 ( )的石粉的石粉 ( )的丘陵的丘陵 ( )的宝塔的宝塔 ( )的珊瑚的珊瑚 ( )的瑶池的瑶池 ( )的山峰的山峰练习练习2、小练笔。、小练笔。 结合课前查阅的资料和图片,请他用一句结合课前查阅的资料和图片,请他用一句话或广告语来引见五彩池,为五
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