农村学校工作总结3篇

1、农村学校工作总结 3 篇农村学校工作总结 3 篇（一）本年度，我校坚持以德育为首，以人 为本，质量强校的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发 展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、 平安校园， 较好地完成了本年度的工作任务。 现将一年来的工作总结 如下：一、强化师德师风建设， 促进校园和谐发展教师的素质直接影响 着学风和校风， 教师的形象直接关系着学生素质的培养。 师德是一种 职业精神和文化品位的体现 ! 师德需要培养，需要教育，更需要每位 教师的自我修养 !1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作 风建设文件， 坚决执行五个一律和七条禁令会议精神

2、， 要求教师在平 时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对 性地提出了几点要求， 一是要求全体教师爱护关心学生， 走近学生的 心灵，和学生做知心朋友、 和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害 家长，更不准教师训斥家长 ;二是严禁教师体罚和变相体罚学生 ;三是 禁止教师有偿补课、 私自为学生乱订资料。 通过开展师德师风自查活 动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教， 优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心， 全面提高教学质量教学工作始终坚持以 教育教学质量为中心

3、， 以教学常规管理为切入点， 强化本年度的教学工作1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学六认 真，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学 生，教导处做到认真检查、 认真考核评价，强化教学过程每个环节的 实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外， 平 时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中， 采取了分 学科进行指导， 将检查结果及时反馈给校长和任课教师， 教导主任负 责提出改进意见， 不断完善和提高教学水平。 严抓教学计划的制定 和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少 于 18

4、节，其他老师不得少于 12 节。对教学过程中出现的问题及时处 理并做好记载， 根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 认真组织了期中和期末教学质量检测活动， 并结合日常教学工作不定 期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载， 作为学期结束， 教师绩效考核的依据之一。 同时也要求各位教师平时 要重视基础训练如： 作业分层次，抓好错题过关， 作业布置有针对性、 讲究实效，做到精而少， 辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导， 充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。继续开展帮教活动。 学校每学期集中安排了公开教学周， 通过 听课、评课

5、，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。发挥骨 干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加四课竞赛活动。在中 心校的统一部署下， 教导处组织了语文数学老师参加外出听课、 讲课、 评课活动。此外， 学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改 精神和理念，积极钻研新教材， 上期派出了陈军老师参加了国培计划 培训。3、严格执行减负规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师 要树立向四十分钟要质量意识，充分利用好课堂教学平台和教育资 源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专 长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。 同时改进教学方法和学习 方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培

6、养学生的学习能力、 独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育实施素质教育，既是 学校工作的基本点，也是最关键的部分。 我校一直以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动 (1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备 升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行 文明礼貌、行为习惯等教育。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六 一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等，让学生得到了展 示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。 (3)、坚持文明班级评 比，继续开展了流动红旗评比活动。 给学生创造一种积极向上的氛围，

7、 让学生自己管理自己。 (4)、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教 育。以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范 围内开展争做规范生活动。2、发挥家长学校的职能由于时代不同，部分家长的知识和思想 观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健 康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通 采取家访I、在开学初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施 ;维修了学生损坏窗户玻璃 ;做好开学典礼和校会的准备 等。、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落 实固定资产的管理工作。 上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀 下我校新添置了 100

8、 套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改 善。、每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检 查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌 椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信 ，并要 求在回执上签字。 学校也与教职工、 特别是班主任老师签订了安全目 标责任书。 进一步完善了各项安全制度和应急预案， 加大了安全宣 传力度，认真落实了安全课进课堂， 每期都组织了不少于两次的小学 生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练， 使学生的安全意识得到了很大 的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不

9、定期进行了检查， 发现问题，及时整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理 制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入 校园，确保校园安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作， 虽取得 一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学 生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促 ;教育观念、教学方 式方法、工作能力、 管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认 识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了 贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担 不起，经费不足， 大大制约了很多工作的开展和质量，学校也是心有 余

10、而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配 备都迫在眉睫。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下 一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强 学校日常管理，力争 xx 年的教育教学各项工作再上新台阶。AXXXX 年教师及时充电我们的教育目前最大的弊端是： 用昨天 的知识，教今天的学生，培养明天的接 -班人。要改变这一现状，关 键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。为此，我校 的中青年教师全部参加大专函授或自学考试， 学校在学习经费及时间 上给予最大限度的支持。(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业 理论、实践经

11、验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校 还选订多种专业报刊杂志， 为教师提高教育、 教学能力提供充沛有力 的借鉴力量。2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。严格意义上讲，胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。 而近几年， 通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养， 我校已有一批 青年教师茁壮成长， 初具问鼎该项荣誉的能力， 但要让他们脱颖而出， 真正实现零的突破我们肩负的担子还是十分沉重。 为此，我们加大教 科研的力度，在教科研实践中培养教师。具体的做法是： (1)以课题 促教研。本学期我校语文教研组的课题小学语文探疑求新、主动发 展教学模式的研究市立项，数学教研组的课题小学数学

12、问题建模 应用教学模式的研究方案县级立项，在这两个课题的带动下，全校 教师的教科研热情高涨。(2)同心协力为教学、教研。我们章村小学的领导和教师基于校 兴我荣、校衰我耻的责任感，全校上下齐心协力，为了共同的目标， 团结得像兄弟姐妹一样。 一位老师参加教学能力竞赛， 全校教师都来 相帮，自动聚集在一起，帮助备课、听课、评课，大家都认为，这不 是某个教师个人的事情。正因为此，我们的教师如虎添翼，教研成绩 十分喜人： 徐银仙老师生劳论文市二等奖， 丁海潮老师参加县思品讲 座比赛一等奖，张叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖， 张浙川老师的音乐论文县二等奖二、健全学校管理制度，抓好教育、 教学质

13、量。质量是学校的生命力。 提高教学质量既是学校工作的出发点， 又 是学校工作的归宿。 而教学质量的好坏， 在很大程度上取决于学校的 管理制度是否科学、完善。本学期，我们要已有的基础上，进一步健 全管理制度，基本达到了依法治教。1、优化对教师教学过程的管理(1)备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要 求备课栏目齐全，做好面上文章。建立课前教案检查制度，规定超前 备课。(2)上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课 堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自 己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。2、优化学生学的过程管理。 优化学生的学习过

14、程是提高教学质量的最有效途径之一， 我们主 要做： (1)重视学生预习自学能力培养。(2)加强学生学习过程的指导。(3)开展学生互帮互学活动。3、加强领导，科学管理。采用定期或随机检查的方式，由学校 领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳 中有升，学校各方面工作正常开展。本学期，我校被县教委命名为文 明学校正是对此最大的说明。三、大力改善办学条件，优化育人环境。 跟同类学校相比，我校的校舍、教学设施都比较落后。为此，本 学期我们咬咬牙，投入大量的资金改善办学条件，美化校容、校貌， 添置教学设备。1、为解决寄宿生住宿条件，

15、新添置学生床 13 张，并对祠堂进行 修理，对腐烂、裂缝等都及时进行调换修理。杜绝不安全苗头。2、购买一万多元的电脑，并对办公室全面装修。3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修，为学生学习提 供较舒适的学习环境。四、以少先队为主阵地，培养校园精神。1、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以小学生日常行为 规范为切入口，开展三项竟赛，使每个班级形成良好班风、学风和 校风。2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表 现的机会，我们开展了全校性的广播 * 赛，还开展了讲故事比赛等， 为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。五、切实做好寄宿管理，免除学校、家长的后顾

16、之忧。我校现有寄宿生 136 人，占全校学生总数的 42%，寄宿生来源于 周围的十几个山村，分布十分零散，而目前作为学生宿舍的祠堂，条 件十分简陋，这给规范管理带来不少难题。1、强化管理。我们建立了学校领导亲自抓，保育员主要负责， 值日、值周老师认真督促， 全体教师共同参与的科学管理体系，制订 出一系列寄宿生规范制度，并做好落。2、定期如开两会。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会，让寄 宿生及家长了解学校管理情况， 提出意见和建议使寄宿管理更上一个 台阶。六、安全工作，警钟长鸣。安全工作责任重于泰山。 我们始终把这一工作放在首位， 落到实 处：1、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责

17、任书， 明确职责，责任到人。2、结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防 范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。3、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行 整修、更换，防范于未然。4、做好安全月报工作。通过努力，我们园满实现了师生平安的美好愿望。以上是我们一学期以来所抓的几件主要工作， 其他方方面面工作 也都能按上级指示精神执行完成。 我们自认一学期的工作成绩是喜人 的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信：在乡教委的正确领 导下，我们全体教职工齐心协力、众志成城，章村小学的明天一定更 辉煌 !AXXXX 年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高

18、教师 业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高 教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬 业爱岗、团结合作精神。2、加强教师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让教师 耳目一新。学习了、德育实效、校本教研、学校发展与反思 等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目， 读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。4、加强教师业务培训学习。 教导处及教研组根据我校实际情况， 制定教师业务培训计划和教研计划， 大胆探讨教科研， 组织集体备课 及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。二、强化学生纪律，搞好教学工作 1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。 每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、 卫生等情况， 每周对各班 进行一次量化， 并对优秀班级颁发流动红旗。 大大增强了学生的自律 意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。充实了 学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学 质量，我校采取了以下措施： (1)组织教师学习新的教学方式，改变 旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。 (2)积极抓好后进生转化工作， 以不放弃每一