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1、北师大版五年级上册 点阵中的规律灵洞乡中心学校 吴有良1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1=1+3+5+7+9+11+13+15=1+3+5+7+9+11+13+（共100个连续单数）=我能成功吗？99= 阿拉伯数字的发明，使我们记录和计算更加方便，阿拉伯数字的发明，使我们记录和计算更加方便，然而在表现一些数的特征方面，点阵更加直观。两千多然而在表现一些数的特征方面，点阵更加直观。两千多年前，希腊数学家已经利用图形来研究数。年前，希腊数学家已经利用图形来研究数。点阵图点阵图第5个点阵共有几个点?用算式表示出来。利用你的发现，计算一下：利用你的发现，计算一下：1 1

2、2 23 3999910010099993 32 21 1？100100= 1000013579=25 把第五个点阵中的点按下面的方法进行把第五个点阵中的点按下面的方法进行划分划分,看看有什么发现。看看有什么发现。下面哪个点阵可以用1+3+5+7+9+11来计算点子的总数思维拓展1+3+5+7+19=3+5+7+9+11+13=1+3+5+7+9+11+（共50个连续单数）=250010048下面各数可以摆成正方形的点阵吗？A: 32 B: 36 C: 48 D: 81 E: 100 F: 1000我肯定能成功1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1=1+3+5+7+9+11+13+15=1+3+5+7+9+11+13+（共100个连续单数）=816410000试试一一试试观察下列点阵，并在括号中填上适当的观察下列点阵，并在括号中填上适当的算式。算式。（12）（ ）（ ）（ ）试着画出第试着画出第5个点阵图。个点阵图。233445 56观察点阵的规律，画出下一个图形。观察点阵的规律，画出下一个图形。？试试一一试试 =11+2 =31+2+ = =你有什么发现？

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