教师节主题班会方案

1、教师节主题班会方案在教师节到来的那一天，通过各种主题班会以及演出活动为老师们表达感恩，那么要怎么样来策划教师节活动呢？下面让我们一起通过以下的主题班会活动方案一起来了解。一、活动目的：在第 29 个教师节来临之际，为推进和谐校园建设，促 进师生交流，增进师生感情，增强学生的感恩之心 ，形成 崇尚尊师重教的社会风尚，我校组织开展“特别的爱献给特 别的你”感恩祝福活动。二、主题特别的爱，献给特别的你三、活动步骤布置教室黑板。邀请本班的任课教师参与。1、第一环节：由班长进行感恩致辞。2、第二环节：感恩祝福。由各小组代表向任课老师表 达祝福，可以献给所有任课老师，也可逐一表达。3、第三环节：贺卡传情。

2、要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡，在贺卡上书写着自己诚挚地祝福，或制作其他礼物，亲手交给自己的老师，以表达自己的感恩之情、 祝福之语 ; 也可以给老师一个温情的拥抱。4、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望5、第五环节：同唱一首歌感恩的心 。四、活动时间： 9月 7日班会时间。五、活动要求：1、各班在下午第三节课下后，迅速布置教室，包括黑 板;2、各班自行准备相机，将整个活动记录下来，班主任 收集，打包上传到政教处 ;3、届时，学校领导将到各班级进行巡视。一、活动对象：开通文登市网上家长学校 " 家校互动平台 " 的学生及家 长、教师。二、发送信

3、息日期XX年9月1日7: 00至XX年9月10日22: 00三、活动要求： 学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感 恩之情，赞美之意 ; 老师也可在电子明信片上对学生写上赞 美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身 份，要原创不抄袭。四、参与方法: 学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入教 师节专题活动，选择地区-学校-班级-教师姓名-发送人姓名-学生所在学校-您的身份-选择明信片（有50张明信片模板，可供学生、家长选择 ）并填写寄语 （在规定的字数内 ） -提交明信片。提交成功的提示为： " 您的信已寄出 "，同时 有一封明信片飞进信箱。教师

4、登陆的 " 家校互动平台 "，在收信箱里会有学生发来 的明信片缩略图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可 直接 "回复本明信片 "，明信片信息内容会直接发送到家长的 手机上。明信片审核通过后，将以缩略图的形式展现在活动专题 相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过 后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而达到 三方互动，促进学生、家长、教师的沟通。五、活动评奖从 9 月 11 日到 9 月 30 号，根据参与情况在全市范围内 评选出优秀信息发送者，给予一定奖励，并将优秀信息明信 片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专

5、栏 " 。范文二 金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮 食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在 收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑 的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可 ! 鲜 花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随 ! 现将教师节庆祝活动安排如下：一、领导机构组 长：副组长：成 员：二、活动主题：张张贺卡传真情，句句祝福暖师心三、指导思想 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘 扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极 进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动

6、要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动 ; 变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为 丰富 ; 力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增 强活动的感染力和影响力。四、活动时间：教师节前一周五、具体活动安排活动准备 1：（9 月 5 日） 周一在升旗仪式的时间，由大 队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。 （ 六 1 班 负责）活动准备 2：13 年级学生为老师准备一张自制的贺 卡。4 6年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行50 字以内的小征文评比活动， 由语文老师选出优秀的贺卡和 小征文，上交大队部广播室。 （ 语文老师负责负责 ） 活动准备 3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7 9日中午2:00 ,循环广播。（xx负责）活动准备 4：周二班队课举行 “谢师恩” 主题班会。 （ 各 班主任负责 ）活动准备 6：培训主持人两名。 （ 汪负责 ）五、教师节前一天活动流程如下：1、清晨，校园插上彩旗。2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当 我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持，全体学 生唱歌。3、 请学生把贺卡和征文送给老师。（ 各位老师在收到的 祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选” ）5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新 生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼