![对联知识之格律一_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/26/9ed040ee-0b04-49f7-bf8b-d56b35f2937a/9ed040ee-0b04-49f7-bf8b-d56b35f2937a1.gif)
![对联知识之格律一_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/26/9ed040ee-0b04-49f7-bf8b-d56b35f2937a/9ed040ee-0b04-49f7-bf8b-d56b35f2937a2.gif)
![对联知识之格律一_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/26/9ed040ee-0b04-49f7-bf8b-d56b35f2937a/9ed040ee-0b04-49f7-bf8b-d56b35f2937a3.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、对联知识之格律一 33、【对联的格律】是指对联的实用、欣赏和创作过程中必须遵循的基本格式和规律。 34、【对联的基本要素】字句相等、词类相当、结构相称、节奏相对应、平仄相谐、内容相关。 35、【字句相等】上联字数等于下联字数,长联中上下联各分句句数、字数分别相等。如:萃百代人文,兴学重教,骋怀华夏千丛锦;汇八方俊彦,好善乐施,放眼客家一派春。 36、【词性相当】指上下联同一位置的词或词组的词性相对一致,或者说尽可能地相同或相近。如:风摇翠柳莺啼序,日映红桃蝶恋花。 37、【合掌】对联禁忌之一。把左右手掌合起来,掌心对掌心,指尖对指尖,指根对指根称为合掌。合掌处处吻合谓之全合,部分合或一处合谓之
2、半合一处合。此理用之于对联就是,上下联意义完全相同称之为全合掌,部分意义相同或个别词义相同称之为半合掌或一处合掌、二处合掌。对联制作应尽量避免合掌,尤其是全合掌更是对联之大忌。如全合掌:长空展翅,广宇翔云。 38、【结构相称】指上下联语法结构(或者说其词组和句式之结构)理应尽可能相同。如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 39、【节奏相对应】指上下联的节奏相同、相对应、相似或尽可能保持一致。如:风和/日丽;人杰/地灵。 40、【节奏】原指音乐中强弱、高低、缓急变化组合的细小段落。在对联中指上下联在音节上的停顿或间歇,这是对联格律中的一个声律要求,通过联句中有规律的停歇和韵律
3、的变化,达到和谐的音乐美。节奏分声律节奏(也称声调节奏和音步)和语意节奏(也称意义单位)。 41、【节奏点】每节奏中最末一个字为节奏点。也称音步位,两字为一顿叫双音步,一字为一顿叫单音步。顿是音节单位。 42、【语音节奏】又叫声律节奏,是利用平仄声的交替与对立产生和谐的音节停顿来实现的,是从律诗中移植而来。是律诗的根本,其显著特点是按照诗中用字顺序,以两个字为一节奏,每一节奏第二字为节奏点(即音步)。如:临水/看云/起,钩帘/待月/来。 43、【语意节奏】又称意节,是依词语结构划分,即根据语意所产生的音节上的停顿方式。语意节奏无固定字数。如:公生明/偏生暗,智乐水/仁乐山。 44、【平仄相谐】
4、指音韵和谐,包括平仄相对、平仄交替、上仄下平。 45、【平仄相对】主要是指上下联之间节奏点上的字,上下平仄理应是相反的。即上联是仄声的,下联就理应是平声;上联是平声的,下联就理应是仄声。如:入座(仄)有情(平)千古(仄)月(仄),当窗(平)无恙(仄)六朝(平)山(平)。 46、【失对】指上下联之间节奏点上的字平仄不相对,即上下联同一节奏点都仄声或都是平声。 47、【平仄交替】主要是指在上联或下联内节奏点应平仄交替使用,即第一个节奏点为平,第二个节奏点应为仄,以此类推,也称平仄相间律。如:春风(平)放胆(仄)来梳(平)柳(仄),夜雨(仄)瞒人(平)去润(仄)花(平)。 48、【失替】是指上联或下
5、联内节奏点平仄没有交替使用,即两个相临的节奏点都平仄或都是仄声。 49、【上仄下平】对联上下联的句脚安排一般是上仄下平,即上联句脚是仄声,下联句脚是平声。如:山径摘花春酿酒(仄),竹窗留月吟夜诗(平)。 50、【内容相关】就是上下联所表达的思想内容、语意语气相关、相扣、相联、相呼应,上下联之间有着合理的内存逻辑关系,或相近,或相反,或相关。不论正对、反对和串对,都应围绕一个特点的主题加以表达和阐述,使主题突出,中心思想明确。内容相关是创作、鉴赏、评析对联的基本原则。如:西南云气来衡岳,日夜江声下洞庭。 51、【工对】又称严对,即上下联必须字数相等、词性相当、结构相称、节奏相同、平仄相谐、语义相
6、关,总来说之就是既对又联,上下联互相对应,相互关联,完全符合联律。在一副对联中,只要多数字对得工整(多数的概念是75%,即7个字至少有5个是工的,就是工对;7个字都是工的,叫全工对),就是工对。工对是对联的最高境界,它能够产生一种整齐和谐的美。如杜甫绝句:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 52、【宽对】是与工对相对来说,就是对仗上放宽要求,基本合乎格律,句式结构基本一致,平仄大体相对,词性大致相当即可,但内容仍然相关。宽对,往往只需实词对实词,虚词对虚词就能够了。古今楹联作品,以宽对为主,由于刻意求工,往往因词害意,步入形式主义。如黄鲁直答龙门秀才见寄诗第二联:
7、明月清风非俗物,轻裘肥马谢儿曹。 53、【正对】亦称同类对,指上下联的内容基本相同,互为关联,互为补充。或上下联是写一个事物的两个侧面,或从不同的角度去写一人事物,虽然内容相近相似,但不是上下联同义或基本同义。如:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 54、【反对】指上下联的内容相反的对仗,它们从相反的角度去阐述一个主题,两相对照,对比鲜明,相反相成。如:满招损,谦受益。55、【串对】也叫流水对,是对联中一个意思分成两句来表达的对仗,出句对句是一个整体,缺一不可。出句与对句在语法上一脉相承,互相不能脱离,更不能颠倒,犹如顺流而下。如:虽为毫末技艺,却是顶上功夫。56、【自对】又称当句对、边对、就句
8、对,即于一句中自成对偶。如:苔痕上阶绿,草色入帘青,便赏眼前生意满;挽蔬夜雨畦,煮茗寒泉井,不知山外有尘寰(此联前两句,从上下联相同位置来看,词性与结构都不对仗,但联中的各自为对都很工整。工整的自对补救了上下联对仗不工的缺憾)。57、【借对】就是在用某个词语的甲义的同时,又借它的乙义来与另一个词语相对。如:红白相兼,醉后怎分南北;青黄不接,贫来尽卖东西。下联中“东西”主是在用其表“物件”的意思的同时,借其表方位意思来与上联的“南北”相对。58、【虚实对】“虚”为虚拟的,抽象的,或概念的;“实”是实写的,具体的,看得见的,摸得着的,听得清的。指上下联内容或都是虚的相对(如:水惟善下方成海,山不矜
9、高自极天),或都是实的相对(如:清风明月本无价,近水远山皆有情),或上下联分别为虚实相对(如:西出昆仑东入海,神驰泰岳志摩天)。59、【无情对】又名羊角对,是晚清士大夫中兴起的一种文字游戏。指的是上下联形式上(字面上)对仗工整,而内容上(意义上)却并不相关,造成一种特殊的效果。它的特征是要求字面对仗愈工整愈好,两边对的内容越隔得远越好。如:三星白兰地,五月黄梅天。无情对主要有三个要点:一是逐字相对;二是上下必须具备极强的歧义效果,以能让人会心一笑或拍案叫绝为标准;三是大量采用借对法。60、【诗钟】是清代中期以来文化人文娱活动的一种。它是在限定的短暂时间内,限定的特殊条件下,创作七言对句的一种文
10、字游戏性质的活动。诗钟叫法来源是:在出题以后,把点燃的香横放着,香根上系根线,线头坠个铜钱,下面再放个盘子,香着到那里,把线烧断,铜钱落在盘子里,发出钟鸣一般的声音说明时间已到,必须交卷,因此称为“诗钟”。诗钟的创作,一般采取出题、答卷、评定、发奖等一连串的方式,以集会形式进行。此种集会称为“吟社”、“诗钟社”、“折枝社”等,简称“社”。61、【诗钟格】诗钟限定条件方式甚多。总的可分为两大类:一是不要求嵌字的,一是要求嵌字的,都称为“格”。都用一副七言对偶句组成。嵌字的,称为“嵌字格”,不要求嵌字的,又可分为“合咏格”、“分咏格”两种方式。62、【诗钟嵌字格】是诗钟里最常用来出题的一大类。指出
11、题者指定几字,并要示嵌在指定的位置的一种对联方式。所嵌的字称为“眼字”,简称为“眼”。63、【诗钟合咏格】即将题意表现于钟联中,以不犯题字为原则。例:“花落知多少,合咏,不犯题字:凄凉墙外飘难数;狼藉阶前扫几回”。64、【诗钟分咏格】上下联分别咏出不相干的两个事物,逐字逐词对仗工整,通过联意从某一点上把两件事物关联起来。例:近视眼,杨贵妃,分咏:面前但觉乾坤小,掌上犹嫌体态肥。65、【四声】汉语的四声有旧四声和新四声。所谓旧四声(古声),即古汉语将音调分为“平(上平、下平)、上、去、入”五个声调读法,其中,“平”为平声,“上、去、入”为仄声;所谓新四声(今声),即现代标准汉语(普通话)中的发音
12、,即现代普通话的“阴平、阳平、上声、去声”(又作第一、二、三、四声)四个声调读法为今音,它有一二三四声和轻声。“阴平、阳平”两声为平声;“上声、去声”两声为仄声。66、【平仄】古人做诗区分汉语声调的一种术语。仄通“侧”,即不平之意,平仄之分即汉字声调读法的两大分类,圆缓平和的读音为“平声”;短促有力的读音为“仄”。一联之内,不能只用平声或仄声字,应当有规律地交替使用。67、【用韵规则】目前联界实行新旧四声双轨并行,但古声、今声不能在一幅联作中混用。68、【短联平仄形式】如按语音节奏而论,短联平仄规律如下(以下均为正格): 一言联: 仄,(墨) 平。(泉)二言联:仄仄,(月夕) 平平。(霜容) 或 平仄,(风扁) 仄平。(月圆) 三言联: 三言联平起式: 平平仄,(红泉馆)仄仄平。(白石桥)三言联仄起式: 平仄仄,(荷叶厂) 仄平平。(杏花园) 四言联: 四言联平起式: 平平仄仄,(书林漫步)仄仄平平。(艺海泛舟)四言联仄起式: 平仄平仄,(书以明理) 仄平仄平。(德能立名) 五言联: 五言联平起式:平平平仄仄,(云来山补缺)仄仄仄平平。(月静水无声) 五言联仄起式: 仄仄平平仄,(老我书千卷) 平平仄仄平。(惊人笔一枝) 六言联:六言联只有仄起式:仄仄平平仄仄,(汉柏秦松骨气) 平平仄仄平平。(商彝夏鼎精神) 七言联: 七言联平起式:平平仄仄平平仄,(中流壁立撑天柱)仄仄平平仄仄
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保安员应知应会考核试卷
- 包装部《化学品管理规定》安全学习试卷
- 人教版九年级数学下册锐角三角函数《解直角三角形及其应用(第4课时)》示范教学课件
- 中班健康卫生教案
- 医药行业发展趋势研究
- 教科版四年级上册科学教案(全册)
- 舟山市岱山县长涂镇社区工作者招聘考试试题及答案2024
- 茂名市化州市江湖镇社区工作者招聘考试试题及答案2024
- 肇庆市德庆县悦城镇社区工作者招聘考试试题及答案2024
- 水泥粉喷桩加固大型水闸地基的实践和体会
- 纸质包装盒检验标准
- h型钢对接规范
- F燃机启动调试步骤【收藏资料】(2)
- 医务人员进修申请表
- 校园足球的推广对中小学体育发展的影响
- 国际音标的拼读练习
- 金属盐类溶度积表
- 实验九磁场测量与描绘
- 苏教版四年级数学上册第一单元《升和毫升》教材分析及全部教案(4个课时)
- 基于PLC控制的变频行车控制系统设计
- 唐山征收土地地上附着物补偿标准暂行规定
评论
0/150
提交评论