线形动物和环节动物

1、线形动物和环节动物导学案设计人：张静 审核人： 授课人： 授课时间：课题：线形动物和环节动物 课型： 课时：【学习目标】1、了解蚯蚓和蛔虫的形态、结构、生活习性。2、概述环节动物和线形动物的主要特征。3、尝试观察，比较、归纳的科学探究方法。4、初步确立生物体结构和功能是相适应的，关注动物的生活环境。【学习重点难点】重点：环节动物和线形动物的主要特征。难点：确立生物体结构和功能是相适应的。【知识链接】【导学过程】（一）检查预习（二）自学方法指导与自主学习1、蛔虫寄生在人的 里，靠吸收小肠中的 生活。它的身体呈 ，前端有 ，后端有 ；体表包裹着一层不透水的 ，起 作用；消化管的结构 ，肠由 组成，

2、可以消化 ；生殖器官 ，生殖能力 。蛔虫没有专门的 ，只能靠身体的 和 蠕动。2、雌雄蛔虫在人的 中交配，雌虫产下的虫卵随 排出体外。人吃了带有 的食物，可能感染 。预防蛔虫病，必须注意个人 ，不喝 的生水，蔬菜水果要 ，饭前便后要 ；要管理好 ，粪便要 后再做 。3、线形动物还有 、 、 和 等。它的主要特征是：身体 ，呈 ；体表有 ；有 有 。4、蚯蚓的身体呈 ，由许多相似的 构成。身体的前部有几个环节 不明显， 也与其他体节不同，比其他体节 ，称为 。5、身体分节可以使蚯蚓的躯体运动 。蚯蚓体壁有发达的 ， 与 配合可以完成 。肠壁也有发达的 ，肠可以 。蚯蚓以土壤中的 为食。6、 、

3、也属于环节动物。环节动物的主要特征是：身体呈 ，由许多彼此相似的 组成；靠 或 辅助运动。7、沙蚕是鱼、虾、蟹的 。蛭的唾液可以提取 ，生产 药物。蚯蚓在 中活动， 土壤；它吃进土壤中的 ，排出的粪便中富含 、 、 等养分，能够提高土壤 ；它的身体富含 ，是优良的 饲料。（三）小组合作研讨1、说一说线形动物进化的标志。2、完成课本9页的实验（四）课堂小结（五）课堂达标测评1.蚯蚓的生存环境是（ ）A 潮湿、疏松、富含有机质的土壤 B 干燥、疏松的土壤C 潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D 潮湿、疏松、植物稀少的土壤2.判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ）A观察蚯蚓的反应，反应快的一端是前端 B 长有口

4、的一端是前端C观察蚯蚓的运动 D靠近环带的一端是蚯蚓的前端3.下列动物不是环节动物的是( ).A沙蚕 B水蛭 C猪肉绦虫 D蚯蚓4.雨后，常见地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）.A蚯蚓爬出地面呼吸 B. 借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D、蚯蚓爬出地面饮水。5.环节动物的主要特征： 。6.蚯蚓没有专门的呼吸器官，完成氧气和二氧化碳的气体交换是依靠（ ）。A.体表 B.口 C.肺 D.肠壁7.在观察蚯蚓的实验中，如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长，会导致蚯蚓活动能力下降，甚至死亡，其原因是（ ）A.体内水分散失，血液循环停止 B.体表逐渐干燥，无法呼吸C.离开了穴居生活 D.神经系统遭到破坏8.蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是( )。A玻璃板摩擦力大 B蚯蚓不能在土壤之外爬行C蚯蚓的