幼儿园小班教案：刺猬背枣子_第1页
幼儿园小班教案：刺猬背枣子_第2页
幼儿园小班教案：刺猬背枣子_第3页
幼儿园小班教案：刺猬背枣子_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班教案：刺猬背枣子撰写人： _部门： _时间： _1 / 4活动目标：1、幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。2、幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。活动重点：能手膝着的地下向前爬。活动准备：红色“枣子”若干、小篮子若干、钻筒两个、幼儿身穿毛衣。活动过程：1、准备活动：（1）教师拌刺猬妈妈，带领小刺猬入场。(2) 听音乐做动物模仿操：“今天天气真好，让我们一起锻炼身体把！”练习手膝着地爬。2、练习爬：“宝宝们，我们锻炼完身体，肚子都饿了，那我们去摘枣子吃吧！”（1）幼儿自由的爬过“山洞”、“土坡”，来到枣园。（2）根据有节奏的音乐，教师注意观察幼儿爬的方法，指导纠正。

2、3、游戏过程：“大树底下枣子这么多，我们把枣子带回家吧！”鼓励幼儿想出各种方法，让枣子粘在毛衣上。如：侧滚背枣，同伴相互帮助等。4、活动结束：“我们有这么多枣子，高兴吗？一起来数一数背多少枣子？”2 / 4教师帮助幼儿去取下枣子，边数边放进箩筐。自由表演：我们真快乐（体验情感）。活动二：活动名称：小刺猬晒太阳活动目标：1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特征。2、能大胆的表达自己的想法。活动重点：会画弧线和短直线。活动准备：以引导幼儿观察过小刺猬、幼儿用书小刺猬晒太阳。活动过程：1、故事引出主题：（1）老师用故事引出：“今天天气真好，刺猬妈妈要带它的孩子去晒太阳，我们一起数一数，刺猬妈妈有几个孩子？”（2）幼儿与老师一起数刺猬的个数：“它们看上去像什么？”幼儿通过观察范例，了解刺猬的外形特征，知道刺猬有大有小。2、讨论小刺猬的画法：“小刺猬的身体是什么形状？”老师演示，请幼儿伸出手指跟画。3、幼儿表现：（1）引导幼儿先画出小刺猬的身体。（2）鼓励幼儿大胆表现。3 /

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论